2014年廣西崇左中考語文試題及答案

　　三、古詩文閱讀(共16分，其中第10-12小題，每小題2分;第13-16小題10分)

　　(一)古詩賞析(2分)

　　10.對下面這首古詩的賞析，有誤的一項是( )

　　酬樂天揚州初逢席上見贈

　　劉禹錫

　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

　　A.本詩是作者為答謝白居易所作。全詩感情真摯，濃郁中見豪放，具有很強的藝術(shù)感染力。

　　B.頷聯(lián)運用了一個典故“聞笛賦”，抒發(fā) 了詩人對歲月流逝，人事變遷的感嘆。

　　C.頸聯(lián)借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，包含著事物新陳代謝的自然規(guī)律，詩句富含哲理，具有普遍意義。

　　D.尾聯(lián)是本詩的點睛之筆，“長精神”三個字，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。

　　(二)古文閱讀(10分)

　　唐雎不辱使命

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖�劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓 、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！� (選自《戰(zhàn)國策》)

　　11.下列加點字意義和用法相同的一項是( )(2分)

　　A.輕寡人與 陳太丘與友期行

　　B.倉鷹擊于殿上 請廣于君

　　C.寡人以五百里之地易安陵 以君為長者

　　D.長跪而謝之曰 寡助之至，親戚畔之

　　12.下列對文章內(nèi)容和寫法的分析不正確的一項是( )(2分)

　　A.文章記敘了唐雎出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，最終保全安陵國土的故事。

　　B.文章主要采用人物對話以及多種形式的對比和襯托來刻畫人物形象。

　　C.秦王“長跪而謝之”，并明確提出取消“易安陵”的計劃，唐雎最終取得斗爭的勝利。

　　D.唐雎與《完璧歸趙》中識破秦王騙局的藺相如一樣，愛國患君、臨危不懼，機智勇敢，不辱使命。

　　第Ⅱ卷(非選擇題 共96分)

　　13.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　(1)雖千里不敢易也，豈直五百里哉?(2分)

　　(2)夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(2分)

　　14.唐雎舉“專諸之刺王僚、聶政之刺韓傀、要離之刺慶忌”三個事例的用意是什么 ?(2分)

　　(三)古文閱讀(4分)

　　魯人徙越

　　魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越�；蛑^之曰：“子必窮矣�！濒斎嗽唬骸昂我�?”曰：“屨 為履③之也，而越人跣④行;縞為冠⑤之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎?”魯人對曰：“夫不用之國，可引而用之，其用益廣，奈何窮也?”

　　(選自《韓非子·說林上》)

　　【注釋】 ①屨(jù)：古代的一種麻鞋。②縞(gǎo)：古代的一種白絹，周人用縞做帽子。③履(lǚ)：穿。 ④跣(xiǎn)：光腳。 ⑤冠：帽子。

　　15.解釋下列句子中加點的詞。(2分)

　　魯人身善織屨( )

　　而越人被發(fā)( )

　　16.從“夫不用之國，可引而用之，其用益廣，奈何窮也?”這句話中，你看出魯人是個什么樣的人?(2分)

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