2009年江蘇省泰州市中考地理考試大綱

Ⅰ。命題指導(dǎo)思想和原則體現(xiàn)義務(wù)教育性質(zhì)和《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)理念，引導(dǎo)地理教學(xué)朝著促使學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)的方向發(fā)展；依據(jù)學(xué)生的年齡特征、教學(xué)實(shí)際和教育測(cè)量學(xué)的基本要求，編制試題，使試卷有合理的難度；力求全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在地理學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平，著重對(duì)四基（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本教程、基本方法）的考查。作為畢業(yè)終結(jié)性考試，合理地體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的診斷和甄別功能，成為高中階段學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行擇優(yōu)錄取的重要依據(jù)之一。

1.地理試題的考查內(nèi)容：依據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，重視考查地理事物的分布位置、空間規(guī)律、相互聯(lián)系、發(fā)展變化和形成過(guò)程等；充分利用地圖語(yǔ)言來(lái)呈現(xiàn)試題內(nèi)容，使試題充分體現(xiàn)地理學(xué)科的區(qū)域性和綜合性；重視考查學(xué)生的地理觀念、環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展思想等內(nèi)容。

2.探索體現(xiàn)新課程理念的試題呈現(xiàn)方式，充分發(fā)揮不同類型試題的功能，合理配置試卷的題型結(jié)構(gòu)。地理試題呈現(xiàn)方式的探索主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是體現(xiàn)對(duì)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力的考查；二是在設(shè)計(jì)試題情境時(shí)，注意體現(xiàn)人文性、生活性、趣味性，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)地理學(xué)習(xí)的價(jià)值。注意充分發(fā)揮主觀性試題、客觀性試題的優(yōu)勢(shì)，合理配置不同題型在試卷中的比例。

3.在選擇試題素材時(shí)，注意反映地理環(huán)境及其各要素的現(xiàn)狀特征與發(fā)展趨勢(shì)，盡可能源于或貼近學(xué)生生活實(shí)際和鄉(xiāng)土地理。地理試題所提供的文字案例、數(shù)據(jù)圖表等情境應(yīng)真實(shí)。命題注意選擇有教育價(jià)值的素材，使考試過(guò)程有利于學(xué)生地理觀念、環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的思想的強(qiáng)化和升華。

4.試題的設(shè)問(wèn)切合學(xué)生身心健康的實(shí)際水平；適當(dāng)體現(xiàn)地理知識(shí)的內(nèi)部聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生從試題情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的拓展性的思考。

Ⅱ。考試目標(biāo)及能力要求考試目標(biāo)：注意體現(xiàn)學(xué)科的科學(xué)精神和人文精神。既考查地理基礎(chǔ)知識(shí)，也考查基本技能，同時(shí)還考查生活實(shí)際問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和最新科技信息問(wèn)題等等；通過(guò)考試，逐步提高對(duì)校本課程資源和鄉(xiāng)土地理課程資源的開(kāi)發(fā)與利用；體現(xiàn)課標(biāo)中的三大目標(biāo)——知識(shí)和技能、過(guò)程和和方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)要求。

能力要求：考查符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力的能力要求。重視學(xué)生解決地理問(wèn)題的能力考查。泰州市中考考試能力要求1.識(shí)記重要地理事物的名稱和空間位置的能力；2.正確解釋和區(qū)分基本地理概念及其含義的能力；3.掌握我國(guó)區(qū)域地理大致特征及其含義的能力；4.熟練判讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖；在圖上填上重要地理事物的位置或分布區(qū)；基本的讀圖、識(shí)圖、用圖和制作簡(jiǎn)單地理圖表的能力；5.認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)基本國(guó)情；6.運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)，簡(jiǎn)單地比較、分析和評(píng)價(jià)一些地理現(xiàn)象和身邊的地理事物的能力；7.簡(jiǎn)單的地理運(yùn)算能力和地理表述能力。

Ⅲ。考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷主要是適應(yīng)畢業(yè)考查的要求，主客觀題比例適量，難度適中，留給學(xué)生充分的思考時(shí)間。

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時(shí)間：60 分鐘；試卷滿分：100分。

3.題型分?jǐn)?shù)比例：選擇題（全為單項(xiàng)選擇題）占60%；非選擇題（綜合題、實(shí)踐探究題等）占40%. 4.試題難易比例：容易題與中等難度題比例大致是8：2. 5.各部分知識(shí)點(diǎn)比例：Ⅰ。地理基礎(chǔ)知識(shí)（地球與地圖、世界地理和中國(guó)地理基礎(chǔ)知識(shí)部分內(nèi)容）占25%左右；Ⅱ。中國(guó)地理占30%左右；Ⅲ。世界地理占30%左右；ⅳ 鄉(xiāng)土地理占15%左右。

Ⅳ�？疾榈闹�識(shí)范圍主要依據(jù)是中華人民共和國(guó)教育部制訂的全日制義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》。（見(jiàn)附表）

列入2009年泰州市初中地理會(huì)考考查知識(shí)范圍的教材知識(shí)要點(diǎn)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.地球的形狀與大�。ㄗR(shí)記）

2.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向（識(shí)記）、速度（識(shí)記）、周期（識(shí)記）、意義（理解）

3.北半球二分二至及太陽(yáng)直射規(guī)律（理解）

4.五帶的劃分及太陽(yáng)照射規(guī)律（理解）

5.判讀各種類型的經(jīng)緯網(wǎng)圖（運(yùn)用）

6.識(shí)地球儀圖-地球上的經(jīng)緯網(wǎng)，南北兩極、赤道（識(shí)記）

7.南北半球和東西半球的劃分（理解）

8.地圖的基本要素（理解）

9.比例尺的概念及其三種表示方法；比例尺的運(yùn)用（理解）（運(yùn)用）

10.地圖上的方向判別（理解）（運(yùn)用）

11.作圖-由等高線繪制地形剖面圖（運(yùn)用）

12.理解等深（高）線的疏密與坡度的關(guān)系（理解）

13.識(shí)等高線地形圖-高程、山頂、山脊、鞍部、陡崖的判斷（識(shí)記）（理解）（運(yùn)用）

14.識(shí)圖-常見(jiàn)圖例和注記的識(shí)別 （識(shí)記）