2009年清遠(yuǎn)市中考物理考試大綱

一、考試性質(zhì)及命題指導(dǎo)思想

初中畢業(yè)生物理科學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試�？荚噾�(yīng)有利于新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；有利于學(xué)生和教師的發(fā)展；有利于高中階段在綜合綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)錄取新生。

初中畢業(yè)生物理科學(xué)業(yè)考試命題著重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握；考查學(xué)生對(duì)物理概念和物理規(guī)律的理解；考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和運(yùn)用物理知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)新課程理念在初中物理教學(xué)中真正得到落實(shí)。

二、制定初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理科考試內(nèi)容的依據(jù)

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理科考試內(nèi)容，是以國(guó)家教育部制訂的《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，結(jié)合清遠(yuǎn)市初中物理教學(xué)實(shí)際情況而制訂的。

三、考試的能力要求

1．理解能力

理解物理概念、物理規(guī)律的含義，初步理解物理規(guī)律的適用條件；能夠清楚認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式（包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá)）。

2．科學(xué)探究能力（見(jiàn)《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》第10—14面）

3．應(yīng)用知識(shí)能力

會(huì)應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活、科技和社會(huì)相聯(lián)系的一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象；會(huì)應(yīng)用物理公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；會(huì)應(yīng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4．分析、概括能力

能區(qū)分有關(guān)因素和無(wú)關(guān)因素，找出共同的特征，從而概括出概念和規(guī)律。

5．信息收集、處理能力

能從實(shí)際情境中進(jìn)行資料收集、分析判斷，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解答相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

四、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)