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2014年山西中考科目說明日前公布,考試吧整理“2014年山西中考科目說明”,供考生查閱!

  考試吧:2014年山西中考科目說明大綱

2014年山西中考科目說明

語 文

  一、命題原則

  1.依據《語文課程標準》,體現(xiàn)語文課程性質。

  語文學業(yè)考試體現(xiàn)語文課程性質:工具性和人文性的統(tǒng)一。突出綜合性和實踐性,突出對學生語文素養(yǎng)的評價。考查學生適應實際生活需要的聽說讀寫能力,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。

  2.引導和促進語文教學全面落實《語文課程標準》所設立的課程目標與內容(7~9年級)。

  語文學業(yè)考試關注學生認識中華文化的豐厚博大,關注當代文化生活及人類優(yōu)秀文化,提高文化品位。關注學生熱愛祖國語言文字的情感,學生學習語文的基本方法。關注學生想象力和創(chuàng)造潛能以及能主動進行探究性學習的能力。

  3.關注學生語文學習的過程和結果,激勵學生學習和促進教師教學。

  語文學業(yè)考試有利于激發(fā)學生的語文學習興趣,注意引導學生多讀書、多積累。重視在語言文字運用的實踐中領悟文化內涵,提高學生的道德修養(yǎng)和審美情趣。促進學生和諧發(fā)展,使他們形成良好的個性和健全的人格。

  4.試題素材、考查方式等科學靈活。

  語文學業(yè)考試命題面向全體學生,符合學生的身心發(fā)展特點,適應學生的認知水平,密切聯(lián)系學生的經驗世界和想象世界。選材文質兼美,具有典范性,難易適度,具有啟發(fā)性?疾榉绞奖苊饽J交,表述語言準確規(guī)范,力求公正、客觀、全面、準確地評價學生通過初中教育階段的語文學習所獲得的發(fā)展狀況和潛能。

  二、考試目標與內容

  依據《語文課程標準》所提出的第四學段(7-9年級)課程目標與考試內容的幾個方面:識字與寫字;閱讀;寫作;口語交際和綜合性學習,試題中各部分包括的考查內容如下:

25

  1. 能辨識運用漢字
  2. 能辨識運用詞語
  3. 能辨識運用句子

⑷文學常識與名著閱讀

⑸默寫

閱讀

45

(1)對古詩詞能初步賞析。

(2)對常見文言虛詞、實詞的意義及用法能積累掌握,能閱讀淺易課外文言文。

(3)能理清文章思路,理解、分析概括主要內容。

(4)能體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

(5)能品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。

(6)對文章的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法。

(7)了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。了解象征、前后照應、借景抒情、以小見大、正面?zhèn)让娴缺憩F(xiàn)手法。

(8)能區(qū)分記敘文、說明文、議論文等文體。

(9)閱讀由多種材料組合、較為復雜的非連續(xù)性文本,能領會文本的意思,得出有意義的結論。

寫作

50

(1)能準確理解題意。

(2)學會敘事,做到感情真摯、具體明確、文從字順。

(3)能圍繞表達的中心合理安排內容的先后和詳略。

(4)能運用聯(lián)想和想象,能運用修辭手法等豐富表達的內容。

(5)能寫簡單的說明文、議論文、應用文等。能進行縮寫、擴寫、改寫等。

(6)能正確使用常用的標點符號。

(7)書寫規(guī)范,卷面整潔。

注:口語交際與綜合性實踐的考查結合在上述三個板塊的內容之中

  三、考試形式及題型

  1.考試形式

  采用書面筆試閉卷形式,試卷滿分120分,考試時間150分鐘。

  2.試題題型

  考試題型主要有:選擇題、填充題、問答題(含答案開放的表述題)、寫作題等。

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文章責編:zhouxin1879