2015年北京中考《語文》考試說明變化解讀

　　語文：

　　2015年的中考說明尚未印制完畢，但考試吧從北京市教育考試院了解到，今年中考語文科目的命題將有較大變化。命題將更加重視傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化閱讀，提升閱讀寫作能力。業(yè)內(nèi)人士分析，今年的中考命題將更靈活、更寬廣。命題趨勢是“增加題量，減少每題分值”。例如有的題分值為7分，分值較大，今年會(huì)減少，每道題分值約四五分。

　　古詩文背誦篇目增加9篇

　　據(jù)了解，今年的中考說明從語文基礎(chǔ)運(yùn)用、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文閱讀、寫作等幾方面進(jìn)行了修訂。附錄中古詩文背誦篇目從去年的31篇增加到40篇，增加了9篇。增加的篇目為：《關(guān)雎》、《木蘭辭》、《登幽州臺(tái)歌》、《次北固山下》、《黃鶴樓》、《夜雨寄北》、《相見歡》(無言獨(dú)上西樓)、《漁家傲》(天接云濤連曉霧)、《南鄉(xiāng)子》(何處望神州)。這9篇中，需要考查背誦的有兩篇《次北固山下》和《南鄉(xiāng)子》(何處望神州)。其他篇目可能在其他類型題目中考查。

　　文言文閱讀拓展到課外

　　文言文閱讀考查篇目也進(jìn)行了調(diào)整，比去年減少5篇，這5篇為：《伯牙善鼓琴》、《唐雎不辱使命》、《與朱元思書》、《師說》、《口技》。另一個(gè)重要變化是，文言文閱讀從課內(nèi)拓展到課外，也就是說，中考的文言文閱讀可能會(huì)考課外文章。在2015年的中考說明文言文閱讀樣題中，將出現(xiàn)課內(nèi)外的對(duì)比閱讀。文言文閱讀強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生遷移能力的考查。

　　現(xiàn)代文閱讀量增加

　　增加閱讀量將是今年中考語文命題的一個(gè)趨勢，根據(jù)語文課標(biāo)提出的“閱讀一般現(xiàn)代文，每分鐘不少于500字。能運(yùn)用略讀和瀏覽的方式抓取文章主要內(nèi)容”的要求，今年中考的現(xiàn)代文閱讀可能比往年篇幅更長。

　　據(jù)悉在2015年語文中考說明中，樣題增加了一篇長達(dá)2400字的現(xiàn)代文閱讀。在中考說明現(xiàn)代文示例樣題中，還增加了一篇科幻小說《機(jī)器人羅比》。這一變化體現(xiàn)了“增加閱讀量、強(qiáng)調(diào)想象力和提出問題能力”的導(dǎo)向。

　　另外，今年的中考說明中現(xiàn)代文文章示例將增加10篇，從16篇增加到26篇。增加的10篇文章為：《鼎湖山聽泉》、《我愛著土地》、《鄧稼先》、《大自然的語言》、《最后一課》、《人的高貴在于靈魂》、《丑小鴨》(童話)、《悼念瑪麗居里》(演講)、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》(書信)、《喂，出來》(科幻)。從樣題種類看，無疑今年中考的現(xiàn)代文閱讀文章樣式將更加豐富。

　　另據(jù)了解，在中考語文考試說明附錄中增加了三部名著閱讀篇目：《三國演義》、《駱駝祥子》、《紅巖》，這呼應(yīng)了課標(biāo)中“對(duì)社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)秀作品有一定了解”的要求。

　　寫作命題突出“選擇空間”

　　2015年中考的作文命題將結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生生活，強(qiáng)調(diào)寫作的選擇性，突出對(duì)學(xué)生使用寫作能力的個(gè)性化表達(dá)的重視。在說明樣題中，情境寫作樣題增加了“二選一”模式，大作文也增加了樣題，“二選一”模式為：在“家”和“神奇的種子”兩題中選擇一個(gè)。

　　從樣題看，今年中考的作文命題將體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性表達(dá)，給學(xué)生選擇的空間和開放寫作的空間。從考生和家長角度，如何利用好寒假消化這些變化，將成為中考前的重中之重!

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