2015年考試科目:
語(yǔ) 文:試題滿(mǎn)分150分,答題時(shí)間120分鐘
數(shù) 學(xué):試題滿(mǎn)分150分,答題時(shí)間120分鐘
外 語(yǔ):試題滿(mǎn)分150分(聽(tīng)力30分),答題時(shí)間120分鐘
文科綜合(思想品德、歷史):試題滿(mǎn)分150分,答題時(shí)間120分鐘
理科綜合(物理、化學(xué)):試題滿(mǎn)分150分,答題時(shí)間120分鐘
注:各學(xué)科無(wú)多項(xiàng)選擇題;易、中難度、較難題比例約7:2:1
文科綜合
文科綜合是指思想品德、歷史兩學(xué)科。
一、命題范圍、依據(jù)和原則
命題以現(xiàn)行初中教材和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以重靈活性、實(shí)踐性為原則,難度適中。
二、考試方法
試題滿(mǎn)分為150分,閉卷筆試,答題時(shí)間為120分鐘。
三、試題分值及比例
思想品德60分,其中基礎(chǔ)題42分,中難題12分,難度較大題6分;
歷史90分,其中基礎(chǔ)題63分,中難題18分,難度較大題9分。
四、題型及分值(總分150分)
1.政史單項(xiàng)選擇題:70分(35小題,共70分)
其中思想品德,32分;歷史,38分。
2.思想品德:28分(簡(jiǎn)答題、辨析題、分析說(shuō)明題、探究性學(xué)習(xí)型題)
3.歷史:52分(列舉題、材料解析題、綜合題)
五、命題內(nèi)容及要求
(一)思想品德考試內(nèi)容及要求
1.以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和基本要求為命題依據(jù)。
2.在題型設(shè)計(jì)及試題的開(kāi)放性等問(wèn)題上,突出能力考查,在內(nèi)容上,突出教育價(jià)值,要通過(guò)紙筆測(cè)驗(yàn),考查出學(xué)生的真實(shí)情感和道德觀點(diǎn)。
3. 國(guó)內(nèi)國(guó)際重大時(shí)事政治(2014年5月1日-2015年4月30日)(約占4分),教科版九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容(約占56分)。
第一單元 歷史啟示錄
(1)了解悠久的中華文明,考查中華文明在世界文明中的重要地位。
(2)了解中國(guó)近代百余年滄桑的歷史以及中華民族英勇抗?fàn)幍臍v史,考查團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。
(3)了解中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)中的核心地位,懂得“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的道理,考查民族精神的基本內(nèi)涵。
(4)正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就以及與發(fā)達(dá)國(guó)家存在的差距,學(xué)會(huì)全面看待問(wèn)題,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。
(5)懂得沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),也就沒(méi)有個(gè)人的前途和幸福(即國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系)。
(6)懂得報(bào)效祖國(guó)是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任,并能將報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想轉(zhuǎn)化為立志成才的自覺(jué)行動(dòng)?疾閷W(xué)生如何培養(yǎng)自己的使命感、責(zé)任感?以及如何實(shí)際行動(dòng)?
第二單元 財(cái)富論壇
(1)讓學(xué)生感受我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就,初步形成對(duì)小康社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)。
(2)通過(guò)了解“小康”內(nèi)涵的歷史演變、小康的標(biāo)準(zhǔn)、不同階段的小康特征,認(rèn)識(shí)我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的重大意義,認(rèn)識(shí)“實(shí)現(xiàn)全面的小康,實(shí)現(xiàn)共同富裕”的發(fā)展目標(biāo)?疾椤叭阶摺睉(zhàn)略,總體小康的特點(diǎn)(不足),全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。
(3)幫助學(xué)生理解勤勞、智慧與開(kāi)拓、科技是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉。考查創(chuàng)造財(cái)富的途徑。
(4)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜成果的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)現(xiàn)代人必需的開(kāi)拓進(jìn)取精神和崇尚科學(xué)的精神。
(5)幫助學(xué)生理解讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流的意義及其實(shí)現(xiàn)的條件;正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的優(yōu)越性?疾槲覈(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度是什么?以及二者的關(guān)系。
(6)知道勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、文明消費(fèi)的良好行為習(xí)慣。
(7)樹(shù)立正確的財(cái)富觀,認(rèn)識(shí)到在財(cái)富中蘊(yùn)藏著法與德的交織力量。
(8)學(xué)會(huì)如何處理財(cái)富問(wèn)題的矛盾和沖突。
第三單元 同在陽(yáng)光下
(1)把握弱勢(shì)群體的內(nèi)涵,了解各種弱勢(shì)群體的社會(huì)處境,了解其中的同齡人的境遇?疾槿鮿(shì)群體包括哪些人群?
(2)正確認(rèn)識(shí)弱勢(shì)群體,考查公正與平等的內(nèi)涵和意義。
(3)知道同情、尊重、幫助弱勢(shì)人群是人人應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的平等意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中踐行平等的真諦,關(guān)注弱勢(shì)群體,主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體。重點(diǎn)考查在這個(gè)問(wèn)題上學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。
(5)認(rèn)識(shí)到從具有天賦的平等權(quán)利,每個(gè)人的人格尊嚴(yán)和權(quán)利都應(yīng)得到同樣的尊重。
(6)理解平等的真諦,了解我國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)平等做出的努力。
(7)知道平等要受到一定社會(huì)條件的制約,正確看待改革發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)弱勢(shì)群體,正確認(rèn)識(shí)公平與效率的關(guān)系。
(8)知道關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是政府的職責(zé),也是全社會(huì)的責(zé)任。
(9)了解我國(guó)政府和民間組織為幫助、扶持弱勢(shì)群體,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正而做出的努力。
(10)理解弱勢(shì)群體的生活處境,從自身做起,積極關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體。
第四單元 又到兩會(huì)時(shí)
(1)知道我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的根本政治制度。
(2)知道中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的組織,是黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)。
(3)了解我國(guó)人民代表大會(huì)制度和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容及其優(yōu)越性。
(4)增強(qiáng)關(guān)心國(guó)家大事、積極參與政治生活的熱情。
(5)理解選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利,認(rèn)識(shí)選舉所反映出的我國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)的發(fā)展。
(6)對(duì)基層民主的內(nèi)涵和基本形式有基本的了解。
(7)了解依法治國(guó)的內(nèi)涵、重要意義和依法治國(guó)的基本要求?疾槿绾卧趯(shí)踐中努力培養(yǎng)良好的法律意識(shí)和法律素質(zhì),知法守法,自覺(jué)用法。
(8)通過(guò)走近人大代表和政協(xié)委員,了解他們行使職權(quán)的情況,學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
(9)學(xué)會(huì)珍惜自己的權(quán)利,養(yǎng)成依法辦事的素質(zhì)。
(10)培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、參與社會(huì)生活的責(zé)任感和能力。培養(yǎng)國(guó)家觀念,增強(qiáng)國(guó)家主人翁意識(shí)
第五單元 國(guó)策經(jīng)緯
(1)了解我國(guó)的基本國(guó)情、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)和基本國(guó)策。(國(guó)情與國(guó)策的關(guān)系)
(2)理解堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)一百年不動(dòng)搖的重大現(xiàn)實(shí)意義。
(3)感受身邊的變化,了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化。
(4)了解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵。
(5)知道“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。
(6)了解我國(guó)的人口、資源、環(huán)境的基本狀況,考查相應(yīng)的基本國(guó)策。
(7)了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策及其意義。
(8)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念,知道科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵。
(9)培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,積極參加各種美化環(huán)境的活動(dòng),在日常生活中積極踐行可持續(xù)發(fā)展的理念?疾樵趺醋?
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