2016年南京中考英語考試說明：夯實基礎(chǔ) 強調(diào)運用

　　夯實語言基礎(chǔ)，注重語言運用

　　為了更好地幫助初三學生夯實英語基礎(chǔ)知識和基本技能，提升其綜合運用英語的能力，特別是運用英語解決實際問題的能力，南京市教研室組織部分一線優(yōu)秀教師，依據(jù)教育部制訂的《英語課程標準》(2011版)中的“五級目標”要求，并兼顧江蘇省使用的譯林版《初中英語》教材的使用情況，在修訂《2015年中考指導書·英語》的基礎(chǔ)上編寫了《2016年中考指導書·英語》。該書的編寫力求能夠落實國家英語課程標準精神，促進學生在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等五方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮考試評價對教學實踐的引導功能、激勵功能、評價功能和選拔功能。

　　該書由考試說明、語法、單元復習、綜合測試等板塊構(gòu)成，基本涵蓋《英語課程標準》(2011版)中的“五級目標”要求，并將語言知識的復習、語言技能的訓練與豐富的話題情境相結(jié)合，為學生和教師的復習提供清晰的復習思路和科學有效的復習方法，具有很強的指導性和可操作性。今年該書增加了《初中英語》的詞匯表，該詞匯表涵蓋了《初中英語》六冊課本的詞匯，并標明其出處，同時還對非課標詞進行了標注，這樣有利于學生分層次、系統(tǒng)掌握初中六冊課本詞匯。

　　《2016年中考指導書·英語》的實用性和可操作性很強，第一部分考試說明指出了考試性質(zhì)、范圍、目標、方式、結(jié)構(gòu)以及要求。2016年英語中考仍然是由聽力口語考試和筆試兩部分組成，全卷總分120分，其中聽力口語滿分30分。 第一部分聽力口語考試是全省統(tǒng)一組織實施，聽力口語兩考合并，考生通過計算機完成考試。第二部分是筆試部分，采取南京市統(tǒng)一命題、閉卷、書面作答的方式進行�？荚嚂r間90分鐘，滿分90分。筆試試卷由兩部分組成，第I卷是選擇題，第II卷為非選擇題。閱卷形式仍然采用網(wǎng)上閱卷的方式進行。對于考試內(nèi)容和要求，考試說明部分采用雙向細目表的形式進行了詳細說明，教師和學生可以很容易地從中了解到考試應測試的知識要素細目，以及各知識點應達到的考試水平。教師和學生用好這本書，可以提高復習教學的針對性和實效性，避免復習的盲目性與隨意性，進而提升英語復習質(zhì)量。為了更好地使用本書，還應注意以下幾點：

　　一、目標明確、分段實施，不同階段各有側(cè)重

　　首先，在復習前要明確《英語課程標準》(2011版)中的“五級目標”要求，依據(jù)《2016年南京市中考指導書·英語》制定科學合理的復習計劃。

　　第一輪復習的重點是語法專項復習，教師應根據(jù)學情，有重點、有針對性地進入語法專項復習階段。教師和學生應該利用好《中考指導書·英語》中的第一部分考試說明中的“雙向細目表”和第二部分“語法和句法”進行練習、點撥、鞏固、提高，幫助學生構(gòu)建完整的語法知識網(wǎng)絡，加強教材中語法知識的橫向與縱向聯(lián)系。

　　第二輪復習的重點是夯實語言基礎(chǔ)�！�2016年南京市中考指導書·英語》的第三部分單元復習題版塊是按教材的單元順序編寫的每單元的復習內(nèi)容，每單元都由自主復習、課堂鞏固、語法梳理以及書面表達四個板塊構(gòu)成。復習內(nèi)容基本涵蓋了單元的基礎(chǔ)詞匯、短語、重點句型、語法和寫作等，并將語言知識的復習、語言技能的訓練與話題情境相結(jié)合，特別重視為學生和教師的復習提供清晰的復習思路和科學有效的復習方法。教師和學生可以將《中考指導書·英語》第三部分的內(nèi)容與教材內(nèi)容結(jié)合起來使用，自主復習部分可讓學生課前預習時用，書面表達可以作為家庭作業(yè)。

　　第三輪主要是查漏補缺。在專項復習的基礎(chǔ)上，依據(jù)中考題型特點和考試要求，對一些薄弱、易失分知識點和題型進行強化復習和訓練，掌握解題技巧和方法。建議教師和學生認真研究和使用《2016年南京市中考指導書·英語》第四部分的綜合測試題，不同層次的學�？梢越Y(jié)合具體學情，適當補充一些題目。

　　二、圍繞話題、注重交際，強化語言運用能力

　　《2016年南京市中考指導書·英語》第三部分中特別重視了教材中各單元話題的復習，并在復習的同時幫助學生梳理話題的表達方法。按照《2016年中考指導書·英語》的編寫體例，每一單元復習內(nèi)容中，學生通過多種形式的語言基礎(chǔ)知識的復習以及基本技能的訓練后，能夠為其進行單元話題的表達做好充分的準備。教師在復習教學中可以按照《2016年中考指導書·英語》第三部分書面表達中所提供的表達框架，指導學生利用所學的語言知識正確有條理地表達話題。

　　口語和聽力的自動化考試也是中考英語的一個重要組成部分，教師和學生在第一輪復習時，還要充分利用《2016年江蘇省初中英語聽力口語自動化考試綱要(試行)》書中提供的“朗讀短文”和“話題簡述”中的內(nèi)容，利用早讀等時間強化學生的口頭表達能力。針對聽力考試，教師要對學生進行聽力模擬訓練，訓練時要滲透方法的指導�？谡Z和聽力的考試準備與中考筆試的準備并不矛盾，實質(zhì)上它們是相互聯(lián)系、相互促進的。

　　最后，需要特別提醒的是，教師在復習的過程中一定要規(guī)范學生的書寫，避免字跡潦草，難以辨認。要指導學生認真審題，嚴格按要求答題，做到書寫規(guī)范，卷面整潔，避免不必要的扣分。

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