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  2016年蘇州市初中畢業(yè)、升學考試方案已于近日發(fā)布。其中初中畢業(yè)考試與升學考試兩考合一,分別采用紙筆測驗、開卷考試、實驗操作、現(xiàn)場測試、聽力測試等多種形式,努力培養(yǎng)學生動手操作能力、實踐探究能力和創(chuàng)新思維能力。

  考試、考查科目和時間安排

  考試科目為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德和歷史、體育七門。語文、數(shù)學、英語、物理、化學實行閉卷考試,思想品德和歷史科目的歷史學科實行閉卷考試,思想品德學科實行開卷考試,英語科目包含書面考試與聽力口語自動化考試?荚囉脮r語文為150分鐘,數(shù)學為120分鐘,英語、物理、化學、思想品德和歷史各為100分鐘。英語聽力口語自動化考試安排在4月23日進行,體育考試安排在2016年4月中旬至5月中旬之間進行。其它六門考試安排在6月17日~19日舉行。

  考查科目為生物、地理、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、理化生實驗操作、勞動技術(shù)操作能力、信息技術(shù)等六項。藝術(shù)(音樂、美術(shù))學科實行開卷考試,分校實施,統(tǒng)一閱卷。理化生實驗操作、信息技術(shù)和勞動技術(shù)操作能力考查,采用統(tǒng)一組織、現(xiàn)場測試,分校實施的方式。地理、生物、信息技術(shù)和勞動技術(shù)操作能力考查,已安排在七、八年級學年結(jié)束時進行考核。藝術(shù)(音樂、美術(shù))、理化實驗操作均安排在九年級第二學期期中進行。生物、地理、藝術(shù)(音樂、美術(shù))考查科目用時為60分鐘,信息技術(shù)考查科目用時為45分鐘,其他項目根據(jù)學科要求確定測試用時?疾榭颇砍煽兎譃椤昂细瘛迸c“不合格”兩類,合格者準予初中畢業(yè)?疾榭颇砍煽兛晒└黝惛咧卸螌W校錄取時參考,錄取中的參考權(quán)重由各地根據(jù)實際制訂,并須報市教育局備案。

  考試和考查科目嚴禁使用計算器。

  考試、考查科目內(nèi)容

  (一)語文

  1.依據(jù)《課程標準(2011年版)》中規(guī)定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內(nèi)容。

  2.涉及課內(nèi)語言材料的考試內(nèi)容,占除寫作以外的考試內(nèi)容的35%~45%;其余的55%~65%可涉及與課文相當?shù)恼n外語言材料(包括文言讀物和現(xiàn)代文讀物)。

  (二)數(shù)學

  依據(jù)《課程標準(2011年版)》中規(guī)定的七至九年級的教學要求和本屆學生的所學內(nèi)容。

  (三)英語

  依據(jù)《課程標準(2011年版)》中規(guī)定的七至九年級的教學要求和本屆學生的所學內(nèi)容,包括語音、詞匯、語法等英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等英語綜合運用能力。

  (四)物理

  依據(jù)《課程標準(2011年版)》中規(guī)定的八、九年級的教學要求和本屆學生的所學內(nèi)容。

  (五)化學

  依據(jù)《課程標準(2011年版)》中規(guī)定的九年級的教學要求和本屆學生的所學內(nèi)容。

  (六)思想品德和歷史

  思想品德部分依據(jù)《課程標準(2011年版)》中規(guī)定的七、八年級的部分內(nèi)容及九年級的全部內(nèi)容,約占90%;2015年10月~2016年5月的國際、國內(nèi)重大時政,約占10%。

  歷史部分依據(jù)《課程標準(2011年版)》中規(guī)定的七至九年級的教學要求和本屆學生的所學內(nèi)容。

  (七)體育(考試方案另發(fā))

  (八)其他考查科目

  均依據(jù)各科《課程標準》中規(guī)定的初中階段教學要求和本屆學生所學的內(nèi)容命題。

  考試科目成績分布及等級處理

  中考錄取總分滿分為730分?荚嚳颇款}量和分值的權(quán)重,依據(jù)課時比例確定。語文、數(shù)學、英語滿分各為130分。物理、化學滿分各為100分。思想品德和歷史滿分為100分,其中思想品德部分和歷史部分各為50分。體育滿分為40分。英語滿分為130分(書面題100分,聽力題20分,口語測試題10分)。

  畢業(yè)要求

  考試科目、考查科目、實踐能力測試項目均合格者(含補考),綜合素質(zhì)評價合格,準予初中畢業(yè)。計算畢業(yè)成績時,語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德和歷史科目均以總分的60%為及格分。補考由畢業(yè)學校組織命題、考試、閱卷和評分,補考成績不計入中考總分。實踐能力考查當場評定等級,分為“合格”與“不合格”兩類,允許不合格者補考。綜合素質(zhì)評價包含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等6項指標,凡達到4項合格(C),即達到畢業(yè)標準。

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