一分之差無法進入重點中學 孩子借讀導(dǎo)致不自信

　　本月17日，本市（上海）各個區(qū)縣已經(jīng)完成中考的高中階段普通學校的錄取工作，當一些家長得知自己的孩子不能考入重點高中后，寧愿繳納五萬元不等的借讀費進入重點學校借讀。而在采訪中一些名氣較大的民辦初中也紛紛擴容，開設(shè)借讀班，只要家長愿意繳費，學校就能出面為家長辦理借讀手續(xù)。
　　"我女兒已經(jīng)達到重點中學的分數(shù)線了，但是，因為出現(xiàn)同分現(xiàn)象，語數(shù)外三門學科的總分比另外一名學生低了一分，與市重點中學失之交臂，全家人都覺得很可惜。聽說可以通過辦理‘借讀‘手續(xù)進入重點中學讀書，需要什么條件啊？"昨天，楊浦區(qū)的一位張先生打進本報教育熱線（63527488）說出了自己的苦惱和愿望。
　　今年像這樣提出借讀要求的家長、考生不在少數(shù)。了解到，以前，借讀一般是因為學生家庭搬遷等特殊原因造成在原來學校就讀比較困難，由學生家長提出申請，并由教育局批準。而現(xiàn)在，一些學生利用借讀的名義來滿足自己進入重點學校就讀。
　　"每個學生借讀費用五萬元，學校可以幫家長找學校掛靠學籍。"在采訪中發(fā)現(xiàn)，本市一些民辦初中甚至明碼標價，主動提出為學生、家長辦理掛靠學籍，辦理借讀手續(xù)。
　　今年4月份，家住本市某區(qū)的楊女士很早就給兒子在一所民辦初中報名。等了一個月，沒有收到任何信息，招生老師說：現(xiàn)在，學校正在進行第一輪挑選，剔除一些相對比較差的學生，挑出優(yōu)秀學生，只要獲得過區(qū)級以上榮譽的學生，就可以直接免試進入該校。
　　一個月過去了，仍未接到錄取電話，經(jīng)咨詢，招生老師說：你孩子不突出，只要有學生放棄來我們學校，你孩子就可以被錄取。6月初，楊女士終于等到學校的電話了，老師說道：由于今年招生計劃有限，招生計劃已經(jīng)滿了。學校有兩個借讀班，如果你真的很想進入我們學校讀書，可以上借讀班，學�？梢詭湍銈冋覍W校掛靠學籍，辦理借讀手續(xù)，學生進入學校后，待遇和其他學生差不多。聽到學校的承諾后，楊女士毫不猶豫去學校報名了。
　　暑假剛開始，家住長陽路的預(yù)備班學生丁丁的家長開始忙碌起來了，他們作了一個很大的決定：孩子借讀了一年，越來越不自信了，還是趕快把孩子轉(zhuǎn)回戶口對應(yīng)的學校就讀。
　　去年8月份，為了讓丁丁進入一所民辦初中，最后被該校的借讀班錄取了，繳完費用后，學校將丁丁的學籍掛靠在浦東的一所學校，而孩子在這所民辦學校借讀。一個學期結(jié)束后，丁丁的家長發(fā)現(xiàn)，一個學期，英語老師換了兩個，數(shù)學老師換了3個，借讀班的老師流動性太大，孩子剛適應(yīng)一個老師的教學方法，很快就被換了新老師。另外，由于學校的一些學生知道他們這個班級是借讀班，課間休息時，經(jīng)常有些學生直接被別人稱呼為"借讀生"。盡管丁丁學習比以前更努力了，但是從來沒有受到過學校的任何表彰，他的壓力越來越大了。
　　盧灣區(qū)中招辦的鐘老師介紹，市教委一直規(guī)定，不容許有借讀生，更不容許收取費用。招生前，各個區(qū)縣的招生部門要統(tǒng)計各所學校的硬件設(shè)施、師資力量等基本情況，計劃招生人數(shù)也都是根據(jù)學�；厩闆r相配套的。招生時，市教委要求每所學校都必須向社會公示學校的辦學情況、計劃招生人數(shù)、每個班級的人數(shù)等情況。
　　招辦老師告訴，每位學生根據(jù)自己的實際情況選擇一所適合的學校讀書就可以了，沒有必要通過"借讀"進入一些所謂的好學校。借讀不僅會增加孩子的學習負擔和壓力，可能導(dǎo)致部分孩子的自信心下降，讓他們?nèi)找孀员捌饋怼?br />