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  鄭州市的中招大戰(zhàn)中,一邊是為使孩子擠進(jìn)普通高中,眾多家長不惜出高價,四處奔波;一邊卻是中專、職業(yè)學(xué)校門可羅雀,招生不足計劃的一半。教育界人士認(rèn)為,社會人才觀的偏頗是教育資源分配面對的一個主要矛盾。
  像居高不下的氣溫一樣,每到暑期,鄭州市普通高中招生都是一場“熱戰(zhàn)”,2005年,鄭州有13萬名初中畢業(yè)生,全市普通高中計劃招生6萬多人,僅占考生的46%,即使一些名校紛紛創(chuàng)辦分校,不斷擴(kuò)招,也遠(yuǎn)不能滿足想上高中的所有學(xué)生的需求。8月初,普通高中的新生錄取已經(jīng)接近尾聲,一些落選考生家長仍在四處托關(guān)系,找門子,把孩子往高中塞。在一所高中校門口,不少學(xué)生家長在等校長。據(jù)鄭州市教育局統(tǒng)計,目前,除郊縣(市)外,僅鄭州市區(qū)還有6000多名初中畢業(yè)生沒有被學(xué)校錄取。
  而與此形成對比的是大批中專和職業(yè)學(xué)校卻門前冷落。今年,鄭州市90職業(yè)所中等職業(yè)學(xué)校、3.95萬人的招生計劃,目前整體招生計劃僅完成43.9%,尚不足一半。8月1日,鄭州市教育局中招辦宣布,低分考生可到中意的中;蚵殬I(yè)學(xué)校補(bǔ)報志愿,并提醒考生家長:適合的才是最好的。
  對中招中這一冷一熱,一位正為兒子上高中四處求援的學(xué)生家長對說:“不是我們不識實務(wù),現(xiàn)在社會就業(yè)難度這么大,大學(xué)本科畢業(yè)生都難找工作,孩子上個中專、職業(yè)學(xué)校,將來找不到工作怎么辦?只要能讓孩子上高中,交多少錢也認(rèn)了。”
  鄭州電子信息工程學(xué)校是當(dāng)?shù)匾患夜歉陕殬I(yè)學(xué)校,該校一位老師介紹,學(xué)校不斷根據(jù)市場用人需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置,2000年以來,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上,電子器材、家用電器維修等專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。但是由于社會不了解職業(yè)學(xué)校,長期以來,生源主要是普通高中落榜生、家庭經(jīng)濟(jì)困難生。每年新生入學(xué)后,學(xué)校都要花很多心思教育學(xué)生“愛學(xué)校、守經(jīng)律”,讓同學(xué)們認(rèn)同所學(xué)專業(yè),對前途樹立信心。
  鄭州市教育局一位領(lǐng)導(dǎo)則認(rèn)為,這種“熱”、“冷”兩極分化現(xiàn)象的背后是家長和社會人才觀的偏頗。當(dāng)前許多行業(yè)高級技術(shù)工人奇缺,有的花高薪聘技術(shù)工人,但是多數(shù)家長不想讓自己的孩子當(dāng)工人,都想當(dāng)精英,都往高校擠,有的孩子明明難以考上大學(xué),家長也硬逼著往上抽。教育部門對此也很無奈,要轉(zhuǎn)變這種社會人才觀,教育部門能做的就是打造職業(yè)教育品牌。
  鄭州市已經(jīng)獲準(zhǔn)在城市西部建設(shè)一個職業(yè)教育園區(qū),未來三到五年內(nèi),將有10所5000人規(guī)模的高等職業(yè)學(xué)校、10所2000人規(guī)模的中等職業(yè)學(xué)校、3至4所高標(biāo)準(zhǔn)技工學(xué)校遷入,形成專業(yè)特色鮮明的職業(yè)教育體系。(完)
  


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文章責(zé)編:liujun1987