湖北將改變中職教育模式 中職升學(xué)途徑逐一關(guān)閉

　　近日，省教育廳陸續(xù)發(fā)布有關(guān)發(fā)展中職教育和今年中職招生的政策。從新政中不難看出，中職畢業(yè)生的升學(xué)途徑被一一封鎖。省教育廳職成處負(fù)責(zé)人解釋，這是回歸到中職的本質(zhì)，即以就業(yè)為導(dǎo)向。

　　新政規(guī)定，從2007年起，全省停止“3+2”分段制和5年一貫制高職招生以及英語、信息“雙特色”學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生對口升學(xué)。不僅如此，各地教育行政部門要嚴(yán)格控制綜合高中招生規(guī)模，逐步取消綜合高中招生計(jì)劃安排。

　　上了中職也可考大學(xué)，這曾是中職學(xué)校在招生宣傳時吸引學(xué)生報(bào)考的理由之一。升學(xué)途徑被一一封鎖，中職教育還有吸引力嗎？

　　省教育廳職成處負(fù)責(zé)人說，一直以來，中職教育就是以就業(yè)為導(dǎo)向。上世紀(jì)90年代，良好的就業(yè)形勢讓中職教育發(fā)展良好，那時報(bào)考中專的比普高還高。但是2000年后，隨著國家大力發(fā)展高等教育和高中階段教育，普高急速擴(kuò)招，大大沖擊了職業(yè)教育。中職學(xué)校為了生存，各種升學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，如5年一貫制、“3＋2”分段制等，它們的共同點(diǎn)是學(xué)生中職畢業(yè)后可以繼續(xù)升學(xué)，滿足他們讀大學(xué)的需求。而綜合高中的辦學(xué)模式更加靈活，學(xué)生在高中三年可以不斷在“升學(xué)”和“就業(yè)”中選擇。即使如此，湖北省繼續(xù)升學(xué)的中職學(xué)生僅占總?cè)藬?shù)的20%，就業(yè)仍是中職教育的主導(dǎo)。

　　湖北省提出，到2010年，全省中職教育年招生要達(dá)到40萬人左右，中職與普高教育的招生規(guī)模大體相當(dāng)。于是，各種升學(xué)途徑被一一封鎖，學(xué)校被要求面向市場辦學(xué)，大力開展訂單教育、校企合作，提高畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，做到“出口”暢，“進(jìn)口”旺。(：邵娟)