探班合肥中考閱卷現(xiàn)場(chǎng) 全封閉管理戒備森嚴(yán)

　　今年我市中考閱卷工作寬嚴(yán)度如何？學(xué)生中考整體發(fā)揮怎樣？主要存在哪些缺憾？對(duì)于下一屆考生來(lái)說(shuō)有沒(méi)有可以借鑒的地方？近日，帶著許多考生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題來(lái)到合肥九中探訪中考閱卷現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)話合肥市中考閱卷組組長(zhǎng)李衛(wèi)文就讀者關(guān)心的問(wèn)題作了簡(jiǎn)單了解。

　　閱卷現(xiàn)場(chǎng)戒備森嚴(yán)

　　據(jù)了解，今年合肥市區(qū)共有畢業(yè)生23383人，共需完成163681份試卷的閱卷任務(wù)。由于整個(gè)中考閱卷工作繁瑣而龐大，合肥市相關(guān)部門(mén)成立了閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組、閱卷組、學(xué)科組、閱卷小組，進(jìn)行分級(jí)管理和分級(jí)負(fù)責(zé)。所有閱卷人員必須經(jīng)過(guò)三級(jí)培訓(xùn)才能進(jìn)行閱卷，閱卷按照學(xué)科組進(jìn)行。參與中考閱卷的500多名教師則是合肥市教育局根據(jù)各區(qū)、各學(xué)校推薦的閱卷教師名單層層篩選的，閱卷地點(diǎn)實(shí)行全封閉管理，閱卷人員必須憑證件才可進(jìn)出閱卷地點(diǎn)。

　　那么為什么要將中考閱卷地點(diǎn)放在合肥九中進(jìn)行呢？合肥市教育主管部門(mén)表示，考慮到持續(xù)高溫，酷暑難耐，為了讓參加閱卷老師有一個(gè)良好的工作環(huán)境，今年中考閱卷工作特別挑選在環(huán)境較好的合肥九中進(jìn)行。在合肥九中現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)該校大門(mén)口和主樓梯口均有專(zhuān)人把守，發(fā)現(xiàn)要走過(guò)去，他們立刻抬手示意“閱卷重地、閑人免進(jìn)”。據(jù)校長(zhǎng)許蘇美介紹，除在24小時(shí)安排正常的保衛(wèi)人員以外，每天學(xué)校還安排4—5人專(zhuān)門(mén)上夜班看守試卷。

　　閱卷流程科學(xué)細(xì)致

　　據(jù)市中招閱卷組組長(zhǎng)李衛(wèi)文介紹，閱卷開(kāi)始前，閱卷人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及其細(xì)則，做到不寬不嚴(yán)，始終如一評(píng)定答題，嚴(yán)防錯(cuò)評(píng)漏評(píng)。閱卷人員不得擅自更改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及其細(xì)則。閱卷采取流水作業(yè)，堅(jiān)持一人評(píng)閱，一人復(fù)查，遇到疑難問(wèn)題請(qǐng)示學(xué)科組長(zhǎng)，集體研究解決。作文由兩人評(píng)閱，兩人評(píng)閱分值相差在5分之內(nèi)的，則取平均分；相差超過(guò)5分，則交閱卷工作領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)判后給出分?jǐn)?shù)。

　　閱卷記分一律使用閱卷組發(fā)給的紅圓珠筆，不得攜帶其他色筆進(jìn)入閱卷點(diǎn)，記分一律記得分，不寫(xiě)扣分。用阿拉伯?dāng)?shù)字記分。分?jǐn)?shù)字跡必須準(zhǔn)確工整清楚，不得潦草。每題的得分，應(yīng)分別記在題首和卷首成績(jī)欄內(nèi)，并在題首欄內(nèi)簽上閱卷人姓名，以示負(fù)責(zé)。評(píng)卷記號(hào)各學(xué)科應(yīng)統(tǒng)一。計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)，各大題的分?jǐn)?shù)進(jìn)行四舍五入，不出現(xiàn)小數(shù)。

　　同時(shí)閱卷教師必須在規(guī)定地點(diǎn)評(píng)卷，嚴(yán)禁將試卷帶出閱卷室。評(píng)卷中嚴(yán)禁揭封，撬看學(xué)生姓名、座位號(hào)，不準(zhǔn)記錄考生答卷內(nèi)容。教師喝水時(shí)也要嚴(yán)防污染和損壞試卷。閱卷人員一律不許在閱卷室內(nèi)抽煙。閱卷期間，一律不得使用手機(jī)等通信工具。所帶手機(jī)必須上交給紀(jì)檢人員保管等。

　　學(xué)生答卷的缺憾何在

　　對(duì)于本次試卷批改的寬、嚴(yán)度問(wèn)題，李衛(wèi)文主任三緘其口，他強(qiáng)調(diào)“我們所有閱卷老師都是負(fù)責(zé)任的”“我們是有紀(jì)律的”，李主任說(shuō)，從整體學(xué)生的答題來(lái)看，今年各科試卷所表現(xiàn)的難易程度與去年持平，從單科來(lái)看，數(shù)學(xué)的區(qū)分度要大一點(diǎn)，可能會(huì)更清楚的把不同層次學(xué)生區(qū)分開(kāi)。

　　對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所關(guān)心的學(xué)生拿的標(biāo)準(zhǔn)答案可能太“粗線條”，一定程度上會(huì)影響教師準(zhǔn)確的評(píng)分問(wèn)題。李主任認(rèn)為，家長(zhǎng)的擔(dān)心完全沒(méi)有必要，因?yàn)槊總€(gè)教師手上的評(píng)分細(xì)則是標(biāo)準(zhǔn)答案的細(xì)化，是將標(biāo)準(zhǔn)的“粗線條”處理得更切合考生答題實(shí)際情況，從而幫助考生更好地拿到自己本來(lái)應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。

　　那么什么樣的學(xué)生可能會(huì)最終得到高分？李衛(wèi)文最后，強(qiáng)調(diào)，從閱卷的角度看，很多學(xué)生丟分是在基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用上。因此他建議中學(xué)任課教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該更積極的瞄準(zhǔn)“課標(biāo)”，在教授學(xué)生時(shí)的要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，不要盲目搞重復(fù)性的題海戰(zhàn)術(shù)，要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的能力，從而從根本上為學(xué)生“減負(fù)”又能讓學(xué)生得高分…… ·楊兵·