北京中學(xué)生“流行”異地讀高中 專家稱不要跟風(fēng)

　　中新網(wǎng)7月23日電 近兩年，北京刮起了一陣“外地上高中，北京考大學(xué)”的異地求學(xué)風(fēng)，目前中考已結(jié)束，各學(xué)校正在緊張地進(jìn)行中招的錄取工作，據(jù)了解，今年北京市初中畢業(yè)生為12.5萬(wàn)名，相對(duì)去年減少了3.2萬(wàn)人，學(xué)生升入示范高中的比例也由五分之一升至四分之一，盡管如此，發(fā)現(xiàn)在今年的中考結(jié)束后，仍有一些家長(zhǎng)準(zhǔn)備讓孩子去外地念高中。

　　據(jù)北京晚報(bào)報(bào)道，早在2003年便出現(xiàn)了“北京考生移民河北高中”的現(xiàn)象，依據(jù)相關(guān)媒體的當(dāng)年報(bào)道，河北有20多所知名中學(xué)進(jìn)京招攬生源，在2005年，河北一所中學(xué)招收了300余名北京籍高一借讀生，同樣是2003年，河北省某重點(diǎn)中學(xué)的高一年級(jí)就讀的北京新生多達(dá)1700人。河北學(xué)校之所以選擇來(lái)到教育資源最豐富的北京招生，并有著越來(lái)越多的市場(chǎng)，除了他們給出了具有相當(dāng)誘惑力的高考成績(jī)清單外，讓從小在蜜罐里長(zhǎng)大的北京孩子去遠(yuǎn)離喧囂優(yōu)越的地方學(xué)習(xí)生活，與外地學(xué)生共同競(jìng)爭(zhēng)，也是讓不少家長(zhǎng)動(dòng)心的原因之一。

　　雖然外地學(xué)�？此朴兄簧賰�(yōu)勢(shì)，但實(shí)際上，有些學(xué)生并不適合在外地上高中。“我去河北讀了一年，后來(lái)覺(jué)得太苦了，就回來(lái)了�！奔磳⑸敫呷谋本⿲W(xué)生周娟告訴，當(dāng)年她以幾分之差沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)，家長(zhǎng)就把她送到了河北的一所全封閉式高中，“我根本沒(méi)辦法適應(yīng)那邊(河北某高中)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天5點(diǎn)就要起床，晚上12點(diǎn)才能睡，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有！”

　　談起那一年的學(xué)習(xí)生活，周娟苦不堪言，“好幾次我都想偷偷跑回來(lái)！”在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在去外地上高中的孩子中，有近80%的孩子并非出于自愿�！昂⒆記](méi)考上重點(diǎn)高中，我就把他送到了河北，那里學(xué)習(xí)氛圍好，師資又很強(qiáng)，放在這樣的學(xué)校，我們也放心。”楊女士的兒子今年在河北的一所高中讀高二，在被問(wèn)到孩子是否愿意去河北讀書時(shí)，楊女士說(shuō):“孩子肯定不愿意，但他還小，這是關(guān)乎孩子前途的大事，不能隨他的意�！�

　　家長(zhǎng)們的心情可以理解，他們望子成龍的期盼也固然理所應(yīng)當(dāng)，但學(xué)生們對(duì)待異地求學(xué)的態(tài)度并不積極。就讀北京知春里中學(xué)的一位高中生說(shuō):“即使在北京讀普通高中，我也不想去外地，那太遠(yuǎn)，太陌生，我覺(jué)得還是北京好�！边€有兩位初中畢業(yè)生也表示不愿意離開北京這個(gè)熟悉的環(huán)境。

　　對(duì)于越來(lái)越多的北京學(xué)生涌向外地讀高中的現(xiàn)象，北京市政協(xié)委員、北京教育專家王晉堂并不主張讓孩子去外地讀書�！凹议L(zhǎng)大可不必迷信外地學(xué)生考分高，外地的學(xué)校大部分為全封閉教學(xué)，無(wú)非是在拼時(shí)間，耗體力，這種跟風(fēng)的現(xiàn)象是盲目且沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的�！蓖鯐x堂說(shuō)，“以前我曾親自接觸過(guò)這類學(xué)生，高中在外邊讀了三年，最后分沒(méi)上去，錢倒沒(méi)少花。北京的師資力量相當(dāng)雄厚，教育資源也豐富，我建議家長(zhǎng)們切忌有病亂投醫(yī)，不要跟風(fēng)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)成績(jī)的高低不取決于在哪學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度�！闭劦竭@種現(xiàn)象未來(lái)的發(fā)展時(shí)，王晉堂坦言，“這不可能成為一種趨勢(shì)，只是一時(shí)的風(fēng)氣而已�！�

　　對(duì)此，北京市第八中學(xué)的校長(zhǎng)臺(tái)峰表示，適合自己孩子的教育就是最好的教育，北京的教學(xué)更注重的是綜合能力的培養(yǎng)，而且現(xiàn)在的高考北京市是獨(dú)立命題，外地高中的教學(xué)思路和大綱并不適合北京的高考。

　　“北京的學(xué)生一直養(yǎng)尊處優(yōu)，優(yōu)越感強(qiáng)，依賴性強(qiáng)，突然采取‘?dāng)嗄淌健慕逃尯⒆拥酵獾刈x書，對(duì)于剛剛上高中的孩子可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、不安的情緒�！北本┦兰o(jì)藍(lán)夢(mèng)心理學(xué)研究中心主任研究員李一表示，如果家長(zhǎng)打算讓孩子去外地讀書，首先要克服心理上的問(wèn)題，孩子在初高中階段，心理正處于波動(dòng)期，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，此外，還需學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，適當(dāng)?shù)嘏c同學(xué)交往，可以減輕心理上的壓力。

　　中考已結(jié)束，面對(duì)如今社會(huì)上“異地求學(xué)圓大學(xué)夢(mèng)”的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)孩子自身的實(shí)際情況，慎重地為孩子選擇一所適合的高中。(黨曉暉)