十一學(xué)校2006年高中招生問(wèn)答

1、十一學(xué)校的辦學(xué)體制是什么？

答：十一學(xué)校是北京市最早的辦學(xué)體制改革試點(diǎn)校�！皩W(xué)校國(guó)有，校長(zhǎng)承辦，經(jīng)費(fèi)自籌，辦學(xué)自主”是十一學(xué)校辦學(xué)體制改革的基本內(nèi)容。

 2、十一學(xué)校2006年高中招生計(jì)劃是多少？

答：十一學(xué)校今年面向全市招收高一新生450名，其中海淀區(qū)410名，西城4名，豐臺(tái)4名，石景山5名，昌平4名，大興3名，房山6名，燕山2名，通州3名，平谷9名。

 3、十一學(xué)校高中新生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：我校是辦學(xué)體制改革校，北京市高中示范校。北京市海淀區(qū)物價(jià)局為我校核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年9000元。為了使優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入十一，我校決定被我校正式錄取的高一年級(jí)新生按北京市高中示范校學(xué)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)，每生每學(xué)期學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為800元。

4、十一學(xué)校高中新生可以申請(qǐng)住宿嗎？住宿費(fèi)是多少？

答：學(xué)生入校報(bào)到后都可申請(qǐng)住宿，每室6人，每生每學(xué)期住宿費(fèi) 1600元。

 5、十一學(xué)校2005年高中新生錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

答：2005年我校在海淀區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線為515分。在石景山區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)

線為523分，西城520分，房山522分，豐臺(tái)504分，通州530分，平谷525

分，大興524分，昌平523分，燕山518分。

6、如何為孩子選擇好學(xué)校？

答：選擇好學(xué)校就是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的選擇。什么是優(yōu)質(zhì)教育?

教育要教會(huì)學(xué)生兩件事：會(huì)做人，會(huì)做事。能優(yōu)秀完成這兩項(xiàng)任務(wù)的學(xué)校教育就是優(yōu)質(zhì)教育，其學(xué)校就是優(yōu)質(zhì)學(xué)校。從家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的選擇來(lái)看,一要校風(fēng)優(yōu)秀，二要教育高質(zhì)量。但什么是教育高質(zhì)量？看法卻有很大不同。許多人認(rèn)為，教育高質(zhì)量就是升學(xué)成績(jī)好，特別反映在高考成績(jī)上,本科率高，重本率高，升入北大、清華人數(shù)多，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)好。以上看法其實(shí)并不全面，但在此時(shí)的特定討論中，可以依據(jù)此理。即便如此，也應(yīng)再作深入分析，否則，仍選不準(zhǔn)學(xué)校。關(guān)鍵在于優(yōu)秀成績(jī)?nèi)绾稳〉�？學(xué)校教育需要具有哪些條件？在哪些學(xué)校里這些條件能達(dá)到優(yōu)秀甚至一流？一般認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

（1）教師優(yōu)秀

（2）校風(fēng)優(yōu)秀

（3）教育思想優(yōu)秀

（4）硬件條件優(yōu)秀

（5）學(xué)生優(yōu)秀

   有了這五條，一定可以取得各種優(yōu)秀成績(jī)。這五條中,決定升學(xué)成績(jī)高或不高的一個(gè)基本要素是生源。生源的改變一定會(huì)帶來(lái)升學(xué)成績(jī)的改變。離開優(yōu)秀生源,取得特別優(yōu)秀的升學(xué)成績(jī),主要指升入頂級(jí)學(xué)校和取得優(yōu)秀奧賽成績(jī)都是困難的。當(dāng)然,生源并非唯一因素,許多學(xué)校即使有了優(yōu)秀生源也未能取得優(yōu)秀成績(jī)。因?yàn)樵谝欢ǖ纳�源條件下,教師、教育思想將起更大作用,當(dāng)然,硬件的優(yōu)秀與否在現(xiàn)代教育中也扮演著極為重要的角色,但是,生源的確十分重要和基礎(chǔ)。所以,選擇學(xué)校應(yīng)該選擇的是那些能為學(xué)生,包括優(yōu)秀學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育條件的學(xué)校。除去優(yōu)質(zhì)生源外的那四條才是使學(xué)生,特別是優(yōu)秀學(xué)生取得優(yōu)秀升學(xué)或競(jìng)賽成績(jī)的真正優(yōu)質(zhì)教育條件。具有這些條件的學(xué)校就是應(yīng)該選擇的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在生源一致或差別不大的情況下,由其它條件和實(shí)際工作的差異帶來(lái)的成績(jī)差異才是真正的辦學(xué)能力帶來(lái)的辦學(xué)水平的差異。選擇學(xué)校實(shí)際上應(yīng)是對(duì)學(xué)校的教師隊(duì)伍、校風(fēng)、教育思想、硬件條件這四個(gè)條件的認(rèn)真考察和選擇。這里，既要選擇校長(zhǎng)(教育思想),又要選擇教師(主要軟件)和辦學(xué)環(huán)境條件(硬件),還要選擇學(xué)校文化(校風(fēng)),這才是真正有用的選擇。在這種分析認(rèn)識(shí)下選擇的“優(yōu)秀學(xué)�！辈攀钦嬲齼�(yōu)秀的學(xué)校,才是能夠使學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)校。這樣所進(jìn)行的學(xué)校優(yōu)劣區(qū)分才是符合實(shí)際的有效區(qū)分。

   7、十一學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源如何？

答：十一學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源在全市均是現(xiàn)代、領(lǐng)先、一流的；其教育水平和教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)乃至全市也是領(lǐng)先、優(yōu)秀、一流的。

(1)先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育思想

   十一學(xué)校為北京市高中示范校。十一學(xué)校最近十余年之所以出現(xiàn)飛速的發(fā)展,最重要的是學(xué)校的辦學(xué)理念合乎規(guī)律、與時(shí)俱進(jìn)和引領(lǐng)朝流。十一率先進(jìn)行辦學(xué)體制改革,創(chuàng)造了于國(guó)、于民、于校都有利的辦學(xué)形式,學(xué)校與社會(huì)之間直接進(jìn)行能量、人員、信息交換,從而形成了一個(gè)開放的辦學(xué)系統(tǒng),學(xué)校因此可以比純公辦校方便、快捷、大量地獲得充足的辦學(xué)能量和廣泛的辦學(xué)自主權(quán),學(xué)校因此可以進(jìn)行特色辦學(xué),學(xué)校因此可以獲得高速發(fā)展。

   但是否真正辦出高水平，還要看教育思想和理念。十一學(xué)校具有一整套先進(jìn)的教育思想，簡(jiǎn)介

   基本辦學(xué)理念：改革、選擇、發(fā)展、和諧；

   基本辦學(xué)價(jià)值觀：創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)校；

   學(xué)生發(fā)展定位：全面發(fā)展,多向成才；

   基本德育理念：主體性德育。強(qiáng)調(diào)德育過(guò)程中的理解與溝通；

   基本教學(xué)理念：主體性教學(xué)。注重對(duì)話與交流,強(qiáng)調(diào)教學(xué)的普遍重點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)解決問(wèn)題的追求；

   基化理念：主體性文化,強(qiáng)調(diào)民主與包容。

   基本強(qiáng)校戰(zhàn)略：體制強(qiáng)校戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、教科研強(qiáng)校戰(zhàn)略、信息化強(qiáng)校戰(zhàn)略、國(guó)際化強(qiáng)校戰(zhàn)略。

   所以，學(xué)校一面進(jìn)行辦學(xué)體制改革,一面進(jìn)行育人模式改革。而育人模式改革方面的成功,才真正奠定了十一在基礎(chǔ)教育界的領(lǐng)先位置,也才驗(yàn)證了十一的辦學(xué)體制改革的成功。這才使得十一學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不僅能升學(xué)，而且會(huì)做人；不僅今天成績(jī)好,而且今后發(fā)展?jié)摿Υ?綜合素質(zhì)好。

(2)優(yōu)秀一流的教師隊(duì)伍

   師德品位高。十一學(xué)校是全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)集體,有11位干部、教師獲省部級(jí)勞動(dòng)模范或國(guó)家優(yōu)秀教師稱號(hào),在全體教職工或?qū)Ｂ毥處熤谢?5周歲以下的青年教師中中共黨員的比例都在45%以上，這是一支師德很優(yōu)秀的隊(duì)伍。

   專業(yè)水平高。在412名教職工中，特級(jí)教師有19人，博士教師21人，碩士教師98人,碩士課程班結(jié)業(yè)的教師126人，這四類教師占到65%，即三分之二;而在297名專職教師中該比例達(dá)到82 %�？梢哉f(shuō),這是全市罕見(jiàn)的高比例。在專職教師中,有市區(qū)學(xué)科帶頭人和市區(qū)骨干教師126人，占全體專職教師的42%。今年我校收到的求職信中,有博士170余人,有碩士近6000人,不能不說(shuō)高水平教師有保障。在今年就將有幾位博士要到新初一工作,以使優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)需求從一開始就可以有一個(gè)更高的起點(diǎn)。