鋼琴、吉他、口風琴、舞蹈、跆拳道、博客……五彩繽紛的課余生活,是周文靜“快樂學習”的力量之源。以580分(含8分加分)的優(yōu)異成績,被華東師范大學附屬第二中學錄取的她,是個文、體、德全面發(fā)展的“三好生”。
學習篇
“學習跟著老師走,就已經(jīng)差不多了。”周文靜在采訪中多次提到,老師給學生做的練習都是他多年教學經(jīng)驗總結出來的,是精華中的精華;把這些精華弄懂吃透,學習就不可能差了。同時她還表示,除了學校的作業(yè)和練習冊之外,自己只有一套課外輔導材料,“我的物理老師就經(jīng)常說,跟著我就沒什么問題�!�
但如果你要進一步提高學習成績,光跟著老師是不夠的。就如同“上課認真聽講,課后努力做題,不懂就問”,是好學生們的“共同點”;但要在好學生中力爭上游,還需要找出自己的特色。周文靜的兩大秘籍是“本”和“積累本”。
秘笈一:功能強大的本
英語、數(shù)學、化學、物理四本“集”給周文靜的學習帶來了很大的便利。就拿數(shù)學來說吧,要提高成績就需要不停地做題,不停地改正;光改正錯題而不去明白到底錯在哪里,以后很容易再犯。所以把錯題放在一起,既可以歸類分析,觸類旁通,又可以做到舉一反三�?荚嚽霸俜纯矗€能加深理解,防止考試中再出相同的錯誤。雖然物理考了85分,周文靜仍不滿意,稱它是考得“最郁悶的”�!袄蠋熣f,物理學得扎實,就應該是滿分。我基礎也挺好的,但考試時就拐不過彎來。”周文靜笑著承認自己在物理的靈活解題上還要繼續(xù)努力。
秘笈二:精華沉淀的積累本
周文靜的語文“積累本”是初三下學期才辦的,但用她的話說“效果相當好”。里面的內(nèi)容有:老師點講試卷上閱讀理解的解題方法、平時睡覺前看《青年文摘》、《萌芽》等雜志遇到的好段落和語句。這對以后做語文試卷時考慮問題的思維方式,有很大的拓展。周文靜之所以選擇文學雜志而不是文學著作,是因為讀著作要花費很多的時間精力,繁忙的初三是沒有時間看“大部頭”的,短而精僻的文學雜志是最好的選擇。對于她看文學雜志,文靜的父母沒有表示過反對。中考的語文成績是130分,周文靜覺得在這種難度下得到這個分數(shù),還算滿意的。
成長篇
在采訪中,周文靜的爸爸,說英語是周文靜學的最好的科目,“她的英語在全年級是公認最好的,經(jīng)常第一�!遍_朗的周文靜學英語的路并不是一帆風順的�!拔覍W好英語是小時候受了刺激�!敝芪撵o開玩笑的說出剛學英語時的一段印象深刻的回憶。四年級的時候,從沒碰過ABC的周文靜從外地來上海讀書,而當時同年級的學生們已經(jīng)學了兩年英語。為了早點趕上同學,周文靜報了一個輔導班,不懂就問的小文靜碰到問題便問身邊的小孩,沒想到對方非但沒回答,還說她“笨”�!斑@對她的刺激很大,她媽媽幫她退了那個班另報了一個。她從此努力學英語,現(xiàn)在英語成績很好�!�
周文靜在每天睡覺前都會聽《新概念英語3》,這對英語聽力的提高十分有效。因為在睡眠前聽的英語有助于深層記憶。此外,文靜還看英語原著,原著很多文法優(yōu)美,內(nèi)容吸引人;就像《哈利波特》紅火的時候很多人看原著,不僅一飽眼福,還提高了英語成績。聽和讀保證了,說也不能丟棄,“啞巴”英語是不受社會歡迎的。所以周文靜從五年級就上口語班,到現(xiàn)在沒間斷過,上口語班還有機會和老外交流,增加語感,對做題也很有幫助。
對于這次中考英語只考了148分,沒有拿到滿分,周文靜的語氣很惋惜:“那是很容易的問題,當時不知道怎么就做錯了,很不應該�!倍馨职值脑u價則是“問題出在她鉆太深了,總覺得問題不能這么簡單,就好像用大學解題思維來解高中的題目。”
校園篇
提到周文靜,她的班主任金老師,一口一個稱贊:學習好,體育好,與同學相處融洽,尊敬老師等等,用一句話概括就是“德、智、體權衡發(fā)展的好同學”。周文靜在班里是班長、在學校里是大隊委員,但是她一點也不驕傲,不僅學習非常努力,和同學相處時也很熱心。在做好自己本職工作的同時,周文靜還很關心班集體,遇到班里大掃除,都會主動幫忙,總是挑臟、累的活做。
周文靜的班級,經(jīng)常會調(diào)換老師,但是每位老師對她的印象都很好。“雖然不是本地的同學,但很開朗,老師、同學都很喜歡她�!苯鹄蠋熢诓稍L結束的時候還夸獎道。
家庭篇
“我的責任是帶她玩,從小就帶她玩,到各地去旅游。”周爸爸對教育子女的態(tài)度和一般父親“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)不一樣。周爸爸也希望文靜學習成績優(yōu)秀、將來能夠出人頭地,因為上海的教育條件好,就想辦法讓文靜到上海來讀書。但“小孩的天性是玩。”周爸爸開明地說,就算周文靜偶爾成績不好,也只是提個醒而已�!拔覀兊年P系比較平等,在上一代老人的眼里,有點‘沒大沒小’的�!�
周爸爸“玩”的寬松家教讓周文靜成為一個開朗活潑的女孩,并且興趣廣泛。從小文靜的父母讓文靜學鋼琴和舞蹈,并不是為了讓她考級。增加一項技能,而是為了培養(yǎng)她的樂感,增加在音樂方面的素養(yǎng)和氣質(zhì)。家里有很多樂器鋼琴、口風琴、吉他等,只要她感興趣,我們就讓她學。初二的時候,周爸爸還讓文靜去學,沒想到文靜現(xiàn)在已經(jīng)是紅帶了,“她們老師還希望她能去比賽,但我只是想增強她的體質(zhì)�!�
除了這些普通的愛好,周文靜還有一些一般女孩子沒有的愛好;F1和體育。如果F1再來上海比賽的話,周文靜肯定是最早一批沖向賽場。如果還沒結束的話,半夜三更爬起來看球的不是周爸爸,而是周文靜。
在課余時間,周文靜做完正經(jīng)事后就會上上網(wǎng)、看看電視�,F(xiàn)在許多上海的中學生有自己的博客,周文靜也不例外�!拔矣袝r間就上,在上面寫寫心情文章,爸爸媽媽也很支持”。
作者:楊玉紅 實習生 浦燕
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