全面發(fā)展有秘訣 一名中考高分生的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活
鋼琴、吉他、口風(fēng)琴、舞蹈、跆拳道、博客……五彩繽紛的課余生活,是周文靜“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的力量之源。以580分(含8分加分)的優(yōu)異成績(jī),被華東師范大學(xué)附屬第二中學(xué)錄取的她,是個(gè)文、體、德全面發(fā)展的“三好生”。
學(xué)習(xí)篇
“學(xué)習(xí)跟著老師走,就已經(jīng)差不多了。”周文靜在采訪中多次提到,老師給學(xué)生做的練習(xí)都是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是精華中的精華;把這些精華弄懂吃透,學(xué)習(xí)就不可能差了。同時(shí)她還表示,除了學(xué)校的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)之外,自己只有一套課外輔導(dǎo)材料,“我的物理老師就經(jīng)常說(shuō),跟著我就沒(méi)什么問(wèn)題!
但如果你要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),光跟著老師是不夠的。就如同“上課認(rèn)真聽講,課后努力做題,不懂就問(wèn)”,是好學(xué)生們的“共同點(diǎn)”;但要在好學(xué)生中力爭(zhēng)上游,還需要找出自己的特色。周文靜的兩大秘籍是“本”和“積累本”。
秘笈一:功能強(qiáng)大的本
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理四本“集”給周文靜的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧,要提高成績(jī)就需要不停地做題,不停地改正;光改正錯(cuò)題而不去明白到底錯(cuò)在哪里,以后很容易再犯。所以把錯(cuò)題放在一起,既可以歸類分析,觸類旁通,又可以做到舉一反三?荚嚽霸俜纯矗能加深理解,防止考試中再出相同的錯(cuò)誤。雖然物理考了85分,周文靜仍不滿意,稱它是考得“最郁悶的”!袄蠋熣f(shuō),物理學(xué)得扎實(shí),就應(yīng)該是滿分。我基礎(chǔ)也挺好的,但考試時(shí)就拐不過(guò)彎來(lái)!敝芪撵o笑著承認(rèn)自己在物理的靈活解題上還要繼續(xù)努力。
秘笈二:精華沉淀的積累本
周文靜的語(yǔ)文“積累本”是初三下學(xué)期才辦的,但用她的話說(shuō)“效果相當(dāng)好”。里面的內(nèi)容有:老師點(diǎn)講試卷上閱讀理解的解題方法、平時(shí)睡覺(jué)前看《青年文摘》、《萌芽》等雜志遇到的好段落和語(yǔ)句。這對(duì)以后做語(yǔ)文試卷時(shí)考慮問(wèn)題的思維方式,有很大的拓展。周文靜之所以選擇文學(xué)雜志而不是文學(xué)著作,是因?yàn)樽x著作要花費(fèi)很多的時(shí)間精力,繁忙的初三是沒(méi)有時(shí)間看“大部頭”的,短而精僻的文學(xué)雜志是最好的選擇。對(duì)于她看文學(xué)雜志,文靜的父母沒(méi)有表示過(guò)反對(duì)。中考的語(yǔ)文成績(jī)是130分,周文靜覺(jué)得在這種難度下得到這個(gè)分?jǐn)?shù),還算滿意的。
成長(zhǎng)篇
在采訪中,周文靜的爸爸,說(shuō)英語(yǔ)是周文靜學(xué)的最好的科目,“她的英語(yǔ)在全年級(jí)是公認(rèn)最好的,經(jīng)常第一!遍_朗的周文靜學(xué)英語(yǔ)的路并不是一帆風(fēng)順的!拔覍W(xué)好英語(yǔ)是小時(shí)候受了刺激!敝芪撵o開玩笑的說(shuō)出剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)的一段印象深刻的回憶。四年級(jí)的時(shí)候,從沒(méi)碰過(guò)ABC的周文靜從外地來(lái)上海讀書,而當(dāng)時(shí)同年級(jí)的學(xué)生們已經(jīng)學(xué)了兩年英語(yǔ)。為了早點(diǎn)趕上同學(xué),周文靜報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,不懂就問(wèn)的小文靜碰到問(wèn)題便問(wèn)身邊的小孩,沒(méi)想到對(duì)方非但沒(méi)回答,還說(shuō)她“笨”!斑@對(duì)她的刺激很大,她媽媽幫她退了那個(gè)班另報(bào)了一個(gè)。她從此努力學(xué)英語(yǔ),現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)很好!
周文靜在每天睡覺(jué)前都會(huì)聽《新概念英語(yǔ)3》,這對(duì)英語(yǔ)聽力的提高十分有效。因?yàn)樵谒咔奥牭挠⒄Z(yǔ)有助于深層記憶。此外,文靜還看英語(yǔ)原著,原著很多文法優(yōu)美,內(nèi)容吸引人;就像《哈利波特》紅火的時(shí)候很多人看原著,不僅一飽眼福,還提高了英語(yǔ)成績(jī)。聽和讀保證了,說(shuō)也不能丟棄,“啞巴”英語(yǔ)是不受社會(huì)歡迎的。所以周文靜從五年級(jí)就上口語(yǔ)班,到現(xiàn)在沒(méi)間斷過(guò),上口語(yǔ)班還有機(jī)會(huì)和老外交流,增加語(yǔ)感,對(duì)做題也很有幫助。
對(duì)于這次中考英語(yǔ)只考了148分,沒(méi)有拿到滿分,周文靜的語(yǔ)氣很惋惜:“那是很容易的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)不知道怎么就做錯(cuò)了,很不應(yīng)該!倍馨职值脑u(píng)價(jià)則是“問(wèn)題出在她鉆太深了,總覺(jué)得問(wèn)題不能這么簡(jiǎn)單,就好像用大學(xué)解題思維來(lái)解高中的題目!
校園篇
提到周文靜,她的班主任金老師,一口一個(gè)稱贊:學(xué)習(xí)好,體育好,與同學(xué)相處融洽,尊敬老師等等,用一句話概括就是“德、智、體權(quán)衡發(fā)展的好同學(xué)”。周文靜在班里是班長(zhǎng)、在學(xué)校里是大隊(duì)委員,但是她一點(diǎn)也不驕傲,不僅學(xué)習(xí)非常努力,和同學(xué)相處時(shí)也很熱心。在做好自己本職工作的同時(shí),周文靜還很關(guān)心班集體,遇到班里大掃除,都會(huì)主動(dòng)幫忙,總是挑臟、累的活做。
周文靜的班級(jí),經(jīng)常會(huì)調(diào)換老師,但是每位老師對(duì)她的印象都很好!半m然不是本地的同學(xué),但很開朗,老師、同學(xué)都很喜歡她!苯鹄蠋熢诓稍L結(jié)束的時(shí)候還夸獎(jiǎng)道。
家庭篇
“我的責(zé)任是帶她玩,從小就帶她玩,到各地去旅游!敝馨职謱(duì)教育子女的態(tài)度和一般父親“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)不一樣。周爸爸也希望文靜學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、將來(lái)能夠出人頭地,因?yàn)樯虾5慕逃龡l件好,就想辦法讓文靜到上海來(lái)讀書。但“小孩的天性是玩!敝馨职珠_明地說(shuō),就算周文靜偶爾成績(jī)不好,也只是提個(gè)醒而已!拔覀兊年P(guān)系比較平等,在上一代老人的眼里,有點(diǎn)‘沒(méi)大沒(méi)小’的!
周爸爸“玩”的寬松家教讓周文靜成為一個(gè)開朗活潑的女孩,并且興趣廣泛。從小文靜的父母讓文靜學(xué)鋼琴和舞蹈,并不是為了讓她考級(jí)。增加一項(xiàng)技能,而是為了培養(yǎng)她的樂(lè)感,增加在音樂(lè)方面的素養(yǎng)和氣質(zhì)。家里有很多樂(lè)器鋼琴、口風(fēng)琴、吉他等,只要她感興趣,我們就讓她學(xué)。初二的時(shí)候,周爸爸還讓文靜去學(xué),沒(méi)想到文靜現(xiàn)在已經(jīng)是紅帶了,“她們老師還希望她能去比賽,但我只是想增強(qiáng)她的體質(zhì)。”
除了這些普通的愛好,周文靜還有一些一般女孩子沒(méi)有的愛好;F1和體育。如果F1再來(lái)上海比賽的話,周文靜肯定是最早一批沖向賽場(chǎng)。如果還沒(méi)結(jié)束的話,半夜三更爬起來(lái)看球的不是周爸爸,而是周文靜。
在課余時(shí)間,周文靜做完正經(jīng)事后就會(huì)上上網(wǎng)、看看電視,F(xiàn)在許多上海的中學(xué)生有自己的博客,周文靜也不例外!拔矣袝r(shí)間就上,在上面寫寫心情文章,爸爸媽媽也很支持”。
作者:楊玉紅 實(shí)習(xí)生 浦燕
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