開學中小學生“競崗”忙 能力和責任心雙重鍛煉

　　“我能行，請投我一票，讓我有機會為同學們服務。”新學期剛開始，我市不少中小學生開始為競選校學生會或少先隊干部而忙碌起來，展現(xiàn)才藝、組織拉拉隊、“掃班”宣講……想方設法為自己拉選票。有家長、老師們感嘆說，在競崗過程中，孩子的能力和責任心得到很大鍛煉，自信心也增強了。

　　從本周一開始，南京外國語學校一年一度的學生會競選活動拉開帷幕。學校團委副

　　書記尹荷蓉說，評上三星的高一學生、評上文明生的高二學生，都有資格競選包括學生會主席在內(nèi)的各個崗位。一周后由全校學生進行投票選舉。

　　為了獲得支持，這些天競選者們忙開了，有的組織拉拉隊，每天早上提前一個小時到校門口拉出宣傳橫幅，大造聲勢；有的利用午休時間一層樓一層樓地“掃班”，進行自我介紹，并承諾當選以后將為大家做好哪些服務工作。

　　這些天，北京東路小學、游府西街小學等許多小學生也開始忙著競選學生干部。北京東路小學副校長蔣蓓表示，讓學生競崗，目的是引導學生增強自信，尋找差距，不斷超越自我。

　　據(jù)介紹，從前年起，北小精心設計了“尋找崗位”活動。從中隊長、中隊委到課代表、小隊長人選都要競爭上崗。學校還引導學生觀察了解兄弟年級和中小隊崗位設置情況，通過比較，找出自己所在中隊、小隊還沒有設置的崗位，鼓勵他們自己發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)設各種新崗位，出現(xiàn)了班級“快樂部長”、“綠色110”、“開心果”、“晨會大眼睛”等新鮮的職務。競崗逼著孩子們動腦筋想辦法，由此顯露出的執(zhí)著和專注讓老師和家長都驚嘆不已。一名四年級的女同學發(fā)現(xiàn)自己喜歡的崗位早已被別人搶去，剩下的崗位又不合適自己。聽說可以自己設計崗位，她組織同學創(chuàng)辦了“快樂劇團”，并毛遂自薦當了個“團長”。目前，小劇團已經(jīng)發(fā)展到16人，有編劇、演員、導演等，他們利用課余時間自編自演，排演了許多深受大家喜愛的劇目。

　　一名同學通過競爭當了一個星期學校大門的門衛(wèi)，他自己制定的崗位要求是：“管理好電動門；外單位車輛不準進入校園；分發(fā)報刊雜志�！彼�的繼任者主動對自己提出了“熱情接待來訪人員，義務負責失物招領工作”等新要求。

　　北京東路小學一位學生家長說，原本去年并不想讓孩子參加學校的競崗活動，因為感覺學校給學生設置了那么多崗位，幾乎每個學生都能當“官”，容易讓孩子養(yǎng)成官本位思想，回到家變成“”對今后成長不利。但是后來在孩子的堅持下還是參加了。一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來越獨立了，自信心和責任心都增強了，今年的競崗還會支持孩子參加。