哈市使用人教版教材 小學(xué)生課后忙補(bǔ)習(xí)

　　 呂曉艷

　　自本學(xué)期開始，哈市初一學(xué)生統(tǒng)一使用人教版教材，許多使用北師大版教材的小學(xué)生為了搞好中小學(xué)的銜接，每天在上完校內(nèi)的課后馬上跑到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。部分小學(xué)教師認(rèn)為，家長有必要讓孩子掌握北師大版與人教版交叉的內(nèi)容。

　　哈市一位小學(xué)五年級學(xué)生的家長焦急地對說，她的孩子今年上小學(xué)五年級，由于孩子一直學(xué)習(xí)的是北師大版教材，但上初中以后學(xué)的就是人教版教材，如果不出去補(bǔ)人教版的小學(xué)課程擔(dān)心孩子上初中后跟不上。

　　在采訪中許多學(xué)習(xí)北師大版教材的小學(xué)生在假期里就開始補(bǔ)習(xí)人教版教材了。還有一部分家長為了讓孩子提前適應(yīng)人教版教材，即使是不上外面的補(bǔ)習(xí)班也通過各種渠道找來小學(xué)的人教版教材，從中挑選一部分北師大版教材里沒有的課程講給孩子聽。南崗區(qū)一名小學(xué)生的家長對說，她平時(shí)工作很忙，沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子，希望中小學(xué)教學(xué)銜接的問題由學(xué)校來承擔(dān)。

　　哈市兆麟小學(xué)五年級的學(xué)生正在學(xué)習(xí)北師大版教材，據(jù)主抓教學(xué)的崔校長介紹，為了促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)的銜接，他們學(xué)校沒有讓學(xué)生到校外進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，而是讓授課教師將人教版教材與北師大版教材放在一起做對比，將北師大版中沒有而人教版教材中出現(xiàn)的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行講解，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

　　據(jù)悉，部分初中可能會(huì)為了促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)銜接，在學(xué)生進(jìn)入初中后會(huì)給孩子補(bǔ)上沒接觸過的內(nèi)容。