植物克隆 金庸武俠收入上海中學生選修課

　　今天上午，復興高級中學的20位高一新生穿上白大褂，經(jīng)過紫外線消毒后，進入無菌操作間，他們迎來了期盼已久的第一堂選修課———《植物組織培養(yǎng)》，在那里他們將見證一片葉子、花瓣、莖段等一種植物器官長成完整植株的神奇過程。

　　本周開始，一些中學的選修課將陸續(xù)與學生見面，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，本學期學校選修課的內(nèi)容更加豐富多彩，且頗具創(chuàng)意。DV短片拍攝和制作、自主物理試驗、DIY陶藝制作、金庸武俠走進中學生課堂，這些強調(diào)學生動手能力、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、貼近學生興趣的選修課，深受學生的喜愛。

　　植物克隆五花八門

　　昨天下午，復興高級中學的生物老師陳華從冒著熱氣的消毒鍋內(nèi)取出三角瓶，為第二天的選修課做最后的準備。沒過多久，只見三角瓶內(nèi)的液體就凝結(jié)成像果凍一樣的固體，它叫培養(yǎng)基，是樹葉、花瓣長成完整植株、完成克隆的“沃土”。

　　走進無菌實驗室，看見了三角瓶內(nèi)的蘆薈試管苗，它們有的已經(jīng)長出茂密的葉子，有的還沒有生出根�！艾F(xiàn)在是小巧玲瓏，再過幾天，它們就將長成美麗的植株了！”陳華告訴。從以往興趣小組學生參與的情況來看，學生的奇思妙想著實讓陳華驚嘆不已。他們不僅從家中帶來薰衣草、碰碰香、彩葉草等自己喜愛的植物進行實驗，同時，將各種創(chuàng)意點子融入實驗中，為植物克隆制定五花八門的奇特方案。

　　為了讓植物快些開花，學生加入阿司匹林、番茄汁、甚至糖和醋，從而取代價格昂貴的化學激素；為了防止培養(yǎng)基長出白色的霉斑，學生又倒入蒜汁、塊、大蔥汁，以達到強力的殺菌效果；為了提供試管苗生根所需的碳，學生更是想出插入鉛筆芯的“怪招”……“有的方案效果還真的不錯，現(xiàn)在這門課變成選修后，學生們都搶著來上！”陳華笑著對說。

　　課上評析金庸武俠

　　在課堂上，聽老師專門評析《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》，可能是不少中學生夢寐以求的事。現(xiàn)在，學生的夢想變成現(xiàn)實。自從實行網(wǎng)上選課以來，大同中學開設的金庸評析課，剛一掛上網(wǎng)，就被學生“預定一空”。

　　從郭靖、黃蓉到楊過、小龍女，他們的一舉一動、一言一行，都成為選修課上師生爭論不休的話題。“小龍女失蹤后，楊過眼睛先盯著谷底，然后再抬頭仰望遠空。這個細節(jié)可以看出電影中鏡頭切換的影子，電影手法和寫作手法相結(jié)合是金庸創(chuàng)作的一大特色！”老師鞭辟入里地分析，學生在臺下聽得津津有味，意猶未盡。

　　選修課應滿足興趣

　　“選修課程并不是越多越好，要滿足學生的興趣、愛好和特長，適合的才是最好的！”大同中學副校長郭金華告訴。該校要求學生每人必須選擇一門文科素養(yǎng)課和理科素養(yǎng)課。郭校長認為，學校開設選修課就應該幫助學生向多個緯度發(fā)展，滿足社會對學生多樣化的需求，為未來的生活奠定基礎(chǔ)。

　　“創(chuàng)造教育并不是光讓學生去苦思冥想，對學校來說，應該創(chuàng)造的機會讓學生去自我發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。從某種意義上來說，選修課的開發(fā)確實是一門哲學！”復興高級中學校長陳奕望感嘆地說。該校一位學生，就是通過選修課上的自主物理實驗，發(fā)明出彩色的倒影，獲得了明日科技之星的一等獎。