上海初中學業(yè)評價：學一門評一門

　　( 陸梓華 特約通訊員 焦葦)在今天出臺的《上海市初中學生學業(yè)評價工作方案(試行)》中，“終結(jié)性評價”因其與畢業(yè)升學的密切關系而受到關注。了解到，“終結(jié)性評價”將根據(jù)各學科不同的學習要求和特點，學完一門評價一門。

　　其中，語文、數(shù)學、外語(英語，包括聽力與口語)、物理、化學(包括實驗操作技能)等學科的終結(jié)性評價通過設置學業(yè)水平考試進行，由市統(tǒng)一命題和統(tǒng)一組織實施；思想品德、歷史、地理、社會、科學、生命科學、勞動技術、信息科技、體育與健身等學科的終結(jié)性評價通過設置學業(yè)水平考試進行，由市統(tǒng)一命題，區(qū)統(tǒng)一組織實施，勞動技術、信息科技、體育與健身等學科還將采用學業(yè)水平考試與日常學習評價相結(jié)合的方法進行評價；音樂、美術、藝術學科和拓展型課程、探究型課程的終結(jié)性評價由學校采用以學生日常學習評價為基礎開展總評的方法進行。