沈陽取消民辦公助 不花錢就能上“名�！�

　　沈陽市和平區(qū)市99中學(xué)附近有個(gè)房產(chǎn)中介公司，近幾個(gè)月來，這家房屋中介掛牌銷售的群芳、工學(xué)里、魯園等社區(qū)的房價(jià)躥躥上漲，出租房也特別搶手。這些房子為何漲得這么快？9月27日，在這里了解到，購房者大多為學(xué)生家長，他們都是奔著市99中學(xué)學(xué)區(qū)來的。

　　薄弱校改造：周邊房價(jià)漲了

　　市99中學(xué)曾是一所以“薄弱”聞名的初中。三年前，沈陽市啟動(dòng)了首批22所薄弱初中改造，99中學(xué)名列其中，也就是從這時(shí)起，這所學(xué)校迎來了新的春天。

　　資金的源源注入，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，班子調(diào)整、名師工程、英語分層教學(xué)等措施使學(xué)校的管理、教學(xué)水平明顯提升。今年中考，99中學(xué)實(shí)現(xiàn)大豐收，省、市重點(diǎn)率接近90%，其中省重點(diǎn)率達(dá)到53.56%。

　　以往，99中學(xué)每到夏季新生入學(xué)時(shí)都為學(xué)苗流失犯愁，今年，在學(xué)區(qū)方案未公布前，每天都有新生家長來這里打探消息，擔(dān)心孩子來不了這所學(xué)校。外學(xué)區(qū)的居民也提早來99中學(xué)區(qū)買房子，自然見漲。

　　其實(shí)，99中學(xué)脫胎換骨的變化只是沈陽首批改造22所薄弱初中的一個(gè)縮影。在此之后啟動(dòng)的24所初中、60所小學(xué)的綜合改造，也已呈現(xiàn)出各具特色的可喜局面，實(shí)施綜合改革的城區(qū)初中和小學(xué)分別達(dá)到了城區(qū)學(xué)校的58%和32%，基本實(shí)現(xiàn)了城區(qū)薄弱學(xué)校改造的全覆蓋。

　　教師大交流：“弱�！苯虒W(xué)活了

　　孟曉牛原是大東區(qū)杏壇小學(xué)教師，這學(xué)期開學(xué)，他交流到第二批綜合改造小學(xué)遼沈一校，擔(dān)任五年一班班主任。和孟曉牛一樣，這個(gè)暑假里，市內(nèi)五區(qū)參加交流的中小學(xué)教師共有1977名，其中1873人為“人走關(guān)系動(dòng)”的實(shí)質(zhì)性交流，規(guī)模之大國內(nèi)鮮見。

　　據(jù)了解，此次教師交流人數(shù)達(dá)到了市內(nèi)五區(qū)專任教師編制數(shù)的15%，每所學(xué)校起始年級(jí)都配備了半數(shù)的交流教師，以此確保起始年級(jí)師資在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)及骨干教師數(shù)量等方面實(shí)現(xiàn)基本均衡。目前交流教師都已融入了新崗位，學(xué)生反應(yīng)良好，學(xué)校管理、教學(xué)呈現(xiàn)一派新氣象。

　　取消民辦公助：百姓心氣順了

　　李女士家住和平區(qū)宜春社區(qū)，家的對(duì)過兒就是原民辦公助學(xué)校宇光中學(xué)。今年，她的女兒按新劃分的學(xué)區(qū)，沒花一分錢，順利進(jìn)入這所學(xué)校讀書。李女士說，女兒能進(jìn)入這所名校，多虧了沈陽市民辦公助校全部轉(zhuǎn)公辦校政策，女兒真是趕上了好時(shí)候。

　　沈陽市原來共有榮芝、虹橋、宇光等35所民辦公助性質(zhì)初中和小學(xué)，其中初中23所，小學(xué)12所。以往每年秋季新學(xué)期開始前，許多熱點(diǎn)民辦公助初中都出現(xiàn)過排長隊(duì)報(bào)名現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校報(bào)名人數(shù)甚至超過了計(jì)劃招生人數(shù)的10倍以上，只能通過電腦派位決定誰上誰不上，派上了還要交9000元的擇校費(fèi)。今年，為了實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，沈陽市決定將35所民辦公助性質(zhì)學(xué)校全部轉(zhuǎn)為公辦，實(shí)行“按學(xué)區(qū)招生，就近入學(xué)”的招生辦法，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律不得招收擇校生。這些學(xué)�；蚺c原公辦校合并，或完全獨(dú)立，紛紛劃分了自己的新學(xué)區(qū)。同時(shí)，市內(nèi)五區(qū)分別成為義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，各區(qū)劃分了由龍頭校為首的“大學(xué)區(qū)”。一位新生家長對(duì)表達(dá)了沈陽市教育改革的看法：只有實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，才是辦人民真正滿意的教育，校際間差距減小了，我們把孩子送到學(xué)區(qū)校心里才坦然、氣順！李明欣