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深度提示

對10歲外來女童葉云秀來說,2006年9月是一個多事之秋。從9月4日開始,她一直在風雨飄搖中上學,不知道學校哪天會徹底被關閉。

9月22日至今,她每天都在校門外露天上課。此前,她的爸爸在北京一家建筑工地干活時摔斷了9根肋骨、兩處鎖骨。全家人的生活就靠她的媽媽給人“拉菜”掙錢維持。

小云秀是北京37萬名流動兒童中的一員。“大人不再攆我們”,是她的夢想。


小云秀說,她最喜歡爸爸用廢紙折成的風車。爸爸在家養(yǎng)傷的日子,是她最快樂的一段時光。
在學校大門外的露天課堂,小云秀在老師的指導下寫字。
每天扶著養(yǎng)傷的爸爸起身,是小云秀必做的“功課”。 (李國生 攝影)

前天早晨,一陣秋風刮過,幾滴秋雨落了下來。還不到7點半,10歲的四年級女生葉云秀就來到大興區(qū)瀛海鎮(zhèn)源海實驗學校門口上課。她腳上穿了一雙嶄新的白色運動鞋,格外顯眼。

在校門外露天上課已兩周了,天越來越冷,因為總坐在電線桿上,小云秀的肚子已經(jīng)疼了好幾次。周日時,媽媽帶小云秀到附近的瀛海鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場買了這雙新鞋,還買了一件風衣和兩件秋衣秋褲,這讓將近一年沒有買過新衣服的小云秀快要樂瘋了。

半個月里,葉云秀每天都帶著自家的凳子來到校門口上課。深秋的寒風,吹得她小臉通紅,手上裂開了口子。

葉云秀的“戶籍”是農(nóng)民,卻又是“編外”市民,她比純粹的農(nóng)村兒童地經(jīng)歷了城市生活,卻依然無法消除城市對她的偏見。

她只是北京城鄉(xiāng)接合地37萬名流動學齡兒童中的一員。

“阿姨,您小時候家里窮嗎”

 乖巧女兒懂事早

“小云秀是個懂事、乖巧的孩子。”老師、鄰居、老鄉(xiāng)們都這么說。

從7歲起,她就懂得要幫媽媽分擔家務,拖地、洗衣、做飯她樣樣做得來。雖然爸爸在外地打工不總在她身邊,家里只有她和媽媽,但她知道這個家應該靠媽媽和她一起來支撐,她一定要很乖很乖,自己照顧好自己,不讓媽媽為她生一丁點兒的氣。

上學后,媽媽總是教育她,要好好學習,才能不讓大人失望。媽媽說人一定要有志氣,學習才能刻苦努力,不能像媽媽一樣早早地離開了學校,一輩子沒了出息……小學還沒有畢業(yè)的媽媽也實在講不出什么更大的道理來,小云秀就按著媽媽的要求認真去做。

 唯一的電器是黑白電視

去年,小云秀和媽媽從老家江西景德鎮(zhèn)來到了北京和爸爸團聚,一家人租房住在大興區(qū)瀛海鎮(zhèn)西一村。她的家很簡陋,一間12平方米左右的磚房,一個小廚房設在門口。屋里的陳設異常簡單,一張大床就占了半間屋子。兩張桌子、幾個凳子、窗戶上的玻璃用報紙糊了起來,唯一的一個家用電器就是桌上擺著的一臺手掌大小的黑白電視機。這臺老鄉(xiāng)贈送的小電視早已壞掉,此外再無它物。可同院鄰居李玉春說,別看小屋簡陋,里面經(jīng)常傳出笑聲,大人、小孩進進出出臉上都帶著笑。

 媽媽拉菜一天掙20元

為了維持生活,爸爸媽媽必須起早貪黑地勞作。這一切在小云秀的心中留下了深刻的印象。

“我媽媽的工作是拉菜。早上,媽媽5點起床,就去菜地干活,有時候,媽媽為了干活連飯都顧不上吃。收一畦菜,媽媽能掙到2塊錢,一天能收10畦菜。有一次,媽媽中午剛回家休息,就聽見有人喊她,可是媽媽剛回家還沒休息呢。我不要媽媽走,她摸著我的頭說:‘傻孩子,媽媽不去不行啊,咱們還要掙錢呢。’爸爸給我印象最深的就是,他在工地上干活當瓦工,手腳不停,經(jīng)常累得滿頭大汗!他回到家我給他扇扇子,他還一直說不熱,不熱,讓我趕緊去寫作業(yè)。”

前天早晨,小云秀忍不住向同學們炫耀她的新鞋:“媽媽給我新買的,就在那邊的農(nóng)貿(mào)市場里,花了13塊錢呢。”上課了,坐在電線桿上的小云秀小心翼翼地把腳放在凳子下,生怕被周圍的同學不小心踩到,還不時推推離她太近的同學�?杉词惯@樣,她的白鞋上還是很快就多出了幾個黑黑的鞋印子。“沒辦法,同學們都擠在一起了,要是我還在教室里上課就不會被踩到了。”

“我是不是不該要新衣服”

中午回家,她的不小心還是惹來了媽媽的幾句責備。媽媽林雪蓮今年40歲,然而過度地操勞使她看上去顯得遠比實際年齡要大。她收拾著小云秀脫下的衣服,嘴里嘟囔著“孩子長得也太快了”。

小云秀有一個粉紅色的書包,這是她最喜歡的顏色。只是她的書包背了快兩年,拉鎖早已壞掉合不攏了。沒錢買新書包,小云秀就自己想辦法,在書包上釘上了扣子。“要給孩子換的東西還很多,可是沒有辦法,我們家太窮了。自從他爸爸摔傷后,家里現(xiàn)在就靠我拉菜掙錢,有時候一天掙不了20塊錢。”

走在上學的路上,小云秀低聲地問:“阿姨,媽媽給我買這些衣服和鞋,總共花了43塊錢,一天為我花的錢,媽媽拉兩天菜都掙不回來,我是不是不該要新衣服�。�”稍后,她又問:“阿姨,你小時候家里窮嗎?”

撿瓶子給爸爸買排骨養(yǎng)傷 攢8塊錢讓爸爸吃幾天藥

幾乎和學校被關停的時間差不多,小云秀在每天上學、放學的路上又多了一項任務:撿塑料瓶。在家門口的小店里,一個礦泉水瓶可以賣5分錢,一個大的可樂瓶賣2毛錢。半個月下來,她已經(jīng)攢了8塊錢。這些錢被她藏在床底下,連媽媽都沒有告訴。“我只告訴了爸爸,這些錢是專門讓他看病用的。”

9月8日,在廣安門的一家建筑工地上干活的小云秀的父親葉有生,不慎跌入了6米深的地下室,右側肋骨折了9根,鎖骨折了兩處。當時,他剛剛在這個工地干了3天。被送到右安門醫(yī)院后,包工頭交了3000塊錢押金就再也不知去向。住了20天醫(yī)院后,他只能回家休養(yǎng),家里已經(jīng)墊付了1萬多塊錢。“從那么高的地方摔下來,能撿回一條命已經(jīng)不錯了,想開點。”鄰居們這樣勸著他們一家人。

“醫(yī)生說爸爸這里的骨頭沒有接好,很可能會落下殘疾,我要撿瓶子攢錢給爸爸看病。”小云秀比劃著自己的鎖骨說。她并不知道治好爸爸的傷到底需要多少錢,對1萬塊錢的概念也并不是很清楚。“8塊錢讓爸爸吃幾天藥,給爸爸買好多排骨補身體總夠了吧?”

“我已經(jīng)不吃零食了,我吃飽了飯,也不需要再吃零食,省下的錢也是給爸爸的。”

“老人們都說窮人的孩子早當家,說出來讓人欣慰,可我看著這么小的孩子天天圍著我轉,我就覺得心疼。”葉有生說起這些來,一臉的憐惜和辛酸。

“我會燜米飯、煮面條……”

爸爸在家養(yǎng)傷的日子,也是小云秀最快樂的日子。能夠天天有人陪著她,躺在床上的爸爸會用廢紙給她做風車,輕輕一吹,風車就開始飛快地旋轉。

扶爸爸起床、躺下,喂爸爸吃飯、喝水,這是小云秀每天的“功課”。“媽媽說我是大孩子了,要學會照顧爸爸。”周六、周日,媽媽全天都要去“拉菜”,家里生火做飯就全靠小云秀了。“我會燜米飯、煮面條、煮粥和炒土豆,爸爸說我做的比媽媽做的好吃。”

該要上學了,爸爸從抽屜里拿出兩個橘子遞給了小云秀。她想了想,放回一個大的,拿走了一個小橘子。“我現(xiàn)在能天天吃到肉、吃到水果,平時,我一個月才能吃到一兩次�?晌也荒艹�,我知道那是媽媽給爸爸買的,可爸爸每次總是趁媽媽不注意偷偷塞給我。”

 希望大人們笑著和我說話  一下子喜歡上了源海學校

小云秀把爸爸做的風車拿到學校,立刻有好多孩子跑過去搶著要玩。一時間,快樂的笑聲直沖云霄。“我喜歡源海學校和這里的同學們。”

小學一、二年級時,小云秀在江西老家的高橋小學讀書,一個學期的學費只有七八十元錢,學校還發(fā)給學生本子和鉛筆�?墒菭敔斖蝗蝗ナ懒�,74歲的奶奶年邁力衰無法照顧她,外公外婆那里舅舅姨媽的孩子多得帶不過來。她只能和媽媽一起來北京找爸爸,該上三年級了,可能夠接收她的學校并不好找。

“爸爸有裝修手藝,工作不太難找,可媽媽找不到工作,只好幫人家拉菜。他們忙完自己又為我操心,我在北京找不著合適的學校。”北京的學校,學費確實太高了。“爸爸打聽過一個公辦學校,一個學期光借讀費就要1500元。后來家里人聽人說鎮(zhèn)上有一個河南人辦的打工子弟學校,就找到了源海學校。當我聽媽媽說可以去那里上學時,我整個晚上都興奮得沒睡著覺,簡直高興得差點叫起來。這下我可以不用回老家,能和爸爸媽媽在一起了。”

小云秀幾乎一下子就喜歡上了源海學校。“這里比我在老家的學校還好。”上個學期,小云秀考了全班第二名,她每天回家喜歡把學校里發(fā)生的趣事一件一件講給爸爸媽媽聽,偶爾還會出道題目考考小學還沒有畢業(yè)的媽媽……

“上公辦學校等于白上”

可是,學校為什么要被取締呢?“那天來了那么多像警察一樣的叔叔,堵住了校門,我的書包帶就是被他們拽斷的,我害怕極了,當時就哭了,是媽媽回家后又把書包帶縫好的。”

源海學校被取締后,小云秀去附近的康明學�?催^。“可是那里條件太差了,我不愿意去,我也不愿離開源海學校。”

別的打工子弟學校條件差,為什么不進公辦學校?“教材不一樣,我們的孩子在公辦學校上學,其實等于白上。”小云秀的爸爸葉有生道出了他的擔憂,“公辦學校用的教材是北京市編的,可我們老家用的是人教版的,課程編排不同,進度也不同,將來孩子回老家上學就要留級。而源海學校的教材和我們老家一樣,在那里上學和老家沒什么區(qū)別。你想,北京的孩子高考400分就能上大學,我們要600分才能上,我們的孩子不努力學習能行嗎?像我們這樣出來打工的孩子也只能在打工子弟學校上學。再說孩子還是跟爸爸媽媽在一起好,尤其是女孩子。”

課間,小云秀會和她的小伙伴談論自己的理想。孩子七嘴八舌地說:自己的愿望是考上中國最大、最大的大學,教很多很多像他們這樣的學生,辦許多、許多打工子弟小學,當最好、最好的校長,收好多、好多像他們一樣的孩子……

父母希望孩子做北京人

“阿姨,我喜歡北京,這里有老家沒有的東西,這里有天安門廣場。”小云秀睜著大眼睛說,一旁的爸爸只能苦笑。“孩子來北京都一年多了,我只帶她去過天安門廣場,那里不收費……平時沒有空,還是去年十一帶她去的。”

那天,在天安門廣場,父女倆足足走了兩個小時,腳都走疼了,一直在廣場上轉悠,“一走到午門快該收門票的地方,我就趕緊帶著孩子走開,門票太貴,我們買不起”。

“我還去過北京的一個大公園,那里可好玩了,還有蹺蹺板。”其實,那里只是瀛海鎮(zhèn)車站旁的一個活動中心,里面擺放著幾種健身器材,就成了孩子眼中的大公園,也成了她的樂園。“我希望有一天,北京的孩子也能和我一起玩,沒有人指著我們叫農(nóng)民,大人們能笑著和我說話,不再攆我們,能讓我們進學校上學。”

“我們做父母的已經(jīng)這樣了,現(xiàn)在最擔心的就是孩子的學習。只有她好好學習才能改變自己的命運。”葉師傅說,家里只有小云秀一個孩子,全部希望都集中在她身上,能考上北京的大學,堂堂正正地做一回北京人,是他們夢中的心事。“到了那個時候,就再不會有人歧視我們了。”

事件回放

2006年9月19日,大興區(qū)瀛海鎮(zhèn)政府強制關閉源海實驗學校,引發(fā)眾多家長、學生不滿。學校被取締后,百余名孩子在校方組織下,在校門外露天上課。大興區(qū)教委副主任稱,這是源海實驗學校的辦學者在拿學生當砝碼所導演的事件。

9月21日、25日、29日、10月17日,本報分別刊發(fā)《近百打工子弟沖進被取締學校強行上課》、《大興區(qū)教委副主任:你少拿孩子要挾》、《教授律師上書直陳打工學校“取締風暴”》、《打工子弟:坐著電線桿露天上課非常冷》對此事進行了連續(xù)報道。

大興區(qū)教委及瀛海鎮(zhèn)政府解釋說,“撤誰留誰,區(qū)里綜合考慮”。瀛海鎮(zhèn)教委辦公室主任劉寶平認為,孩子們露天上課是學校在“演戲”。( 陳江宏 李國生 文成江 攝影)

華夏時報 

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