政協(xié)委員:中高考選拔引入自薦信+推薦信模式

華麗的詞藻、豐富的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，千篇一律的學(xué)生自薦信引起了上海市政協(xié)委員的關(guān)注。近日，致公黨上海市委在政協(xié)提案中建議，在學(xué)生選拔過(guò)程中，是否能逐步推行自薦信和推薦信的做法，既展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，又凸現(xiàn)誠(chéng)信監(jiān)管。

采用新模式

“考試成績(jī)只是衡量學(xué)生的一個(gè)方面，自薦信和推薦信能更客觀、更富個(gè)性地展現(xiàn)學(xué)生的各個(gè)側(cè)面，有利于選拔。”在這份由致公黨上海市委提出的《在學(xué)生選拔中逐步推行自薦信和推薦信的做法》的提案中，政協(xié)委員建議，在中考、高考等大型考試的學(xué)生選拔過(guò)程中，可逐漸引入“學(xué)生自薦信+學(xué)校推薦信”的做法。

“自薦信是指學(xué)生在通過(guò)畢業(yè)考試之后，給自己心儀的學(xué)校寫說(shuō)明信。雖字?jǐn)?shù)不多，但可透露出學(xué)生基本素質(zhì)。”致公黨上海市委參政議政部部長(zhǎng)方修仁說(shuō)。他說(shuō)，在歐美一些學(xué)生選拔模式相對(duì)成熟的國(guó)家中，“自薦信+推薦信”模式，幾乎與學(xué)生各種考試成績(jī)和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等“硬件”考核條件處于同等地位，也是評(píng)判學(xué)生能否錄取的重要因素之一。

提案因此建議，本市教育主管部門可選擇若干條件許可的中學(xué)和大學(xué)，開(kāi)展自薦信試點(diǎn)，要求超過(guò)相關(guān)院校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)，需準(zhǔn)備好自薦信，而相關(guān)院校在錄取學(xué)生時(shí)除參照學(xué)業(yè)成績(jī)以外，自薦信也將作為一個(gè)重要的參考依據(jù)。

自薦信模式如何監(jiān)管

“自薦信+推薦信”的模式是否有推廣可能？不少人表示，若采用此類模式，可能招致“貓膩”。

“自薦信確實(shí)是學(xué)生展現(xiàn)自我文字功底、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯推理能力的一種好方式，但卻難以量化。如引入考核體系，可能引發(fā)一些不公正因素。”虹口區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)的阮老師說(shuō)。她說(shuō)：“這好比給作文打分，一些人中意的是華麗詞藻的堆砌，一些人卻對(duì)行文時(shí)段落詞句的表達(dá)是否清晰明確看得比較重要，看法的不一致會(huì)導(dǎo)致非公正評(píng)判。”

正在某中學(xué)讀高三的小黃告訴，現(xiàn)在的一些升學(xué)與就業(yè)網(wǎng)站上，就能看到很多自薦信模板和自薦信搶手帖。

“如果采用這種模式，那些優(yōu)秀的自薦信有可能并非出自本人之手，此類不誠(chéng)信做法該由誰(shuí)來(lái)監(jiān)管？如何監(jiān)管？”

模式需與誠(chéng)信掛鉤

“對(duì)于監(jiān)管漏洞的問(wèn)題，需要將‘自薦信+推薦信’模式與學(xué)生們的誠(chéng)信檔案掛鉤。”方修仁說(shuō)，一旦我國(guó)的個(gè)人誠(chéng)信體系細(xì)分到這一層面，并有相關(guān)部門的量化管理指標(biāo)，這種模式的推廣是可操作的。

這份政協(xié)提案，目前，已得到市教委的重點(diǎn)關(guān)注。有關(guān)負(fù)責(zé)人在采訪中對(duì)采用這一模式表示了肯定，并表示將對(duì)國(guó)外的成熟的自薦信模式進(jìn)行研究，以優(yōu)化學(xué)生選拔制度。 

《新聞晚報(bào)》