2007年汕頭中考錄取采用原始計分

　　今年夏季是汕頭義務教育全面實施新教材改革后的首屆初中畢業(yè)生升學考試第一年，為了適應新教材實驗改革，2007年“中考方案”近日出臺。就汕頭初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生有關問題采訪了市教育局謝紅副局長�！皩W業(yè)考試”：采用原始計分形式

　　據報道，謝副局長說，今年汕頭“中考方案”的調整其實去年在“新教材實驗區(qū)”已經作了“過渡和鋪墊”，今年的“改革和調整”也是在“穩(wěn)妥推進”的原則下進行。今年初中畢業(yè)考試與高中階段學校招生考試合并為初中畢業(yè)生學業(yè)考試(以下簡稱“學業(yè)考試”)，采用全市統一考試和區(qū)縣(或學校)考試考查兩種形式進行。全市統一考試科目為：語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史等7個學科。全部實行閉卷考試，試題試卷委托省考試中心命制。全市統一考試時間，統一組織評卷和成績統計。考試時間：6月20日至6月22日。各學科卷面分值：語文、數學、英語科各150分(其中英語科含英語聽力考試)，物理、化學科各120分，思想品德、歷史科各80分�？偡�7科共850分。

　　全市統一“學業(yè)考試”成績以等級制加原始得分的方式呈現。等級制即按全市考生比例，將各學科成績劃段折算為A、B、C、D四個等級，并根據每位考生的考試成績給每位考生一個等級成績。原始得分即計算出每個考生統考各學科的卷面得分和7科總分。全市統一考試成績將作為畢業(yè)資格認定和升學的重要依據�！熬C合素質”：評價等級分四個檔次

　　為了全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展情況，今年將對初中畢業(yè)生綜合素質進行評價，綜合素質評價結果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的重要依據，也作為高中階段學校招生錄取的依據之一。綜合素質評價的內容包括道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現和實踐與創(chuàng)新等7個方面。評價結果以等級加綜合性評語的形式呈現。評價等級分為A、B、C、D四個檔次，綜合性評語是對學生的綜合素質予以整體描述，尤其應突出學生的特點、特長和潛能。綜合素質評價采用在學生自評、學生在小組內互評的基礎上，由班級評價小組評定，學校評價工作委員會審批的基本程序進行。謝副局長強調，在評定“D”等級學生時要做到“慎之又慎”，以保證客觀與公正�！瓣柟庹猩保簩W業(yè)成績＋綜合素質

　　為保證汕頭今年高中階段學校招生錄取工作，做到公開、公正、公平的“陽光招生”，目前已制定了汕頭高中階段學校招生錄取規(guī)則：根據考生志愿，綜合素質評定，從高分到低分，分批次按志愿順序擇優(yōu)錄取。具體規(guī)定有：①普通高中的錄取：根據普通高中招生計劃，參照報考學生的學業(yè)考試成績和綜合素質評價結果，按照等額投檔的原則，分批錄取。

　　錄取普通高中學校的基本條件是：綜合素質評定C級以上(含C級)，語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史等7個學科學業(yè)考試的成績在C等級以上(含C級)。在此前提下，根據學生志愿，按全市統一考試7科原始總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　各類學校原則上不招錄綜合素質評定為D級的考生。省一級學校計劃生不招錄體育與健康科考試成績不合格的考生(有先天性健康問題的學生除外)；各類學校不得以任何理由拒絕符合錄取條件的殘疾考生；鼓勵有條件的高中學校根據自己的辦學特色自主招收各種人才培養(yǎng)實驗班，或招收“特長生”。但特長生的錄取條件必須是參加全市統一的“學業(yè)考試’，同時應參加招收特長生的高中學校組織的相關專業(yè)素質考查。