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北京中小學(xué)生今日開學(xué)各校開學(xué)第一課有特色

  今天全市中小學(xué)生將結(jié)束快樂的寒假,正式開始新學(xué)期課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生們在上好新課的同時,各所學(xué)校還為學(xué)生們準備了諸如梳理寒假得失;奧運課堂教育;如何用好壓歲錢;寫好中國字等豐富多彩的新學(xué)期“禮物”,讓學(xué)生們有一個“新穎”的開學(xué)第一課。

  -“壓歲錢”該如何花?

  今年春節(jié),廣渠門中學(xué)宏志班36個學(xué)生平均得到了299元“壓歲錢”,而高一普通班的學(xué)生則是他們的6倍,對這樣一筆“財富”該如何“理財”,成為該校為高一學(xué)生準備的開學(xué)第一課。

  宏志班學(xué)生平均壓歲錢為299元,36個學(xué)生中有6個同學(xué)今年春節(jié)沒有獲得一分“壓歲錢”,兩個學(xué)生獲得800元“壓歲錢”,成為班級中得到壓歲錢最多的學(xué)生,而普通班的學(xué)生“壓歲錢”的平均數(shù)額就達到1800元。該校有關(guān)負責(zé)人向介紹,宏志生和普通生壓歲錢的數(shù)額差距對普通高中生是一個教育,可以讓他們了解到同校同學(xué)的艱苦。此外,指導(dǎo)學(xué)生如何支配自己的壓歲錢,不僅可以教育學(xué)生勤儉,還可以培養(yǎng)孩子一種將錢花到刀刃上的“理財”意識。

  據(jù)介紹,宏志班30位得到壓歲錢的學(xué)生,有26人選擇將錢交給父母支配!皦簹q錢是禮尚往來,人家給我,父母還要給出去,家庭條件不好,這錢就補貼家用了!焙曛旧嬖V。此外,還有兩個學(xué)生把錢給了爺爺奶奶,購買春節(jié)年貨,只有兩個學(xué)生表示,要自己支配壓歲錢。家庭經(jīng)濟富裕的普通班學(xué)生,在父母的要求下,大都把壓歲錢存在了銀行。

  -每天都要手寫中國字

  “現(xiàn)在電腦普及,小學(xué)生中‘網(wǎng)民’的比例也很高,都用電腦打字,很多小學(xué)生都寫不好中國字!背枀^(qū)呼家樓學(xué)區(qū)的有關(guān)負責(zé)人告訴。據(jù)了解,呼家樓中心小學(xué)等該學(xué)區(qū)的學(xué)校,新學(xué)期開始,將倡導(dǎo)小學(xué)生把中國字寫漂亮,寫規(guī)范,每個小學(xué)生每天都要用手寫中國字。據(jù)介紹,呼家樓中心小學(xué)首先要求每個教師都要寫漂亮,寫規(guī)范中國字,并每天利用課堂以及“紅領(lǐng)巾廣播”的時間,為學(xué)生們講授漢字的起源,演變,漢字的間架結(jié)構(gòu)以及硬筆和軟筆書法的相關(guān)知識,并組織學(xué)生之間,班級之間的書法比賽。

  “每天都手寫中國字的要求,并不會加重小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。”該校負責(zé)人表示。據(jù)介紹,該校將首先在學(xué)生每天的家庭作業(yè)中落實要求,要求學(xué)生在保質(zhì)保量完成作業(yè)的同時,做到將漢字寫漂亮,寫規(guī)范。此外,該校還計劃引導(dǎo)學(xué)生每周提交一篇硬筆或軟筆書法作品。“中國人寫好中國字,這是基本的要求,同時也可以讓孩子從小了解母語文字,從中培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感!痹撔S嘘P(guān)負責(zé)人表示。

  -新學(xué)期分享1000份調(diào)研報告“家長過去的童年如何過?”、“春節(jié)的風(fēng)俗有哪些?”、“你愿意對陌生人微笑嗎?”……這些都是呼家樓學(xué)區(qū)部分小學(xué)生利用寒假完成的調(diào)研報告的題目。新學(xué)期開學(xué)后,這1000多份調(diào)研報告將在部分小學(xué)中與同齡人分享。

  “這是為了培養(yǎng)學(xué)生了解社會,獨立思考。孩子們起初并不會寫調(diào)研報告,他們請教家長,查閱資料,了解調(diào)研方法,書寫調(diào)研報告的格式,最終每個班級三分之二的學(xué)生都交出了優(yōu)秀的調(diào)研報告!焙艏覙侵行男W(xué)的負責(zé)人向表示。呼家樓中心小學(xué)有關(guān)負責(zé)人介紹,將從今天開始,利用每天廣播的時間,選取優(yōu)秀的調(diào)研報告播出,并將把全部調(diào)研報告放到校園網(wǎng)上,供學(xué)生分享。

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  部分學(xué)生患上“開學(xué)焦慮癥”

  最近幾天,高三學(xué)生婷婷一提到“開學(xué)”、“高考”等詞就開始心慌、胃痛,緊張不已。從北京社會生活心理衛(wèi)生咨詢服務(wù)中心了解到,面對即將開始的新學(xué)期,松散了一個假期的學(xué)生明顯不太適應(yīng),與婷婷情況相似的學(xué)生遠不在少數(shù)。該中心已接到上百個學(xué)生來電,“想起要去學(xué)校就心煩”成了孩子們說得最多的話。

  “凡此種種,都是‘開學(xué)焦慮癥’的表現(xiàn)!痹撝行牡淖稍儙煵芩囓氨硎,所謂“開學(xué)焦慮癥”,就是學(xué)生在開學(xué)之際表現(xiàn)出來的種種不同程度的不適應(yīng)狀態(tài),比如情緒低落、心慌意亂、無緣無故發(fā)脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等,有的還有頭痛、胃痛等軀體不適癥。其中,心理素質(zhì)和適應(yīng)能力較差、在學(xué)校經(jīng)常受到老師批評、學(xué)習(xí)成績不好、對新環(huán)境不能很快適應(yīng)以及過于追求完美的優(yōu)秀生等五類學(xué)生是“開學(xué)焦慮癥”的易發(fā)人群。

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