晨報訊 2007年全省高中階段招生總體目標是:招生總體規(guī)模較上年增長6.4%,其中普通高中招生與上年持平,中職教育招生比上年增長15.4%,初中畢業(yè)生升入高中階段比例力爭達到70%。昨晚從省教育廳2007年初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作有關問題的通知公布。
中考
2007年中考報名工作由各市教育局統(tǒng)一組織,具體辦法由各市教育局自行制定。各市報名工作必須在5月15日前結束。
2007年全省初中畢業(yè)學業(yè)考試實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一時間組織考試。由省統(tǒng)一命題考試的科目為:思想品德、語文、數(shù)學、英語、歷史、物理、化學。具體分值:語文150分,數(shù)學150分,英語120分(其中聽力測試20分),思想品德與歷史合卷共150分,物理與化學合卷共150分。語文、英語、數(shù)學繼續(xù)實行閉卷考試;物理與化學今年不再開卷,仍然實行閉卷考試;思想品德與歷史繼續(xù)實行開卷考試,允許攜帶教科書等相關材料;語文考試繼續(xù)允許使用《新華字典》。各學科考試均不允許使用計算器。
生物和地理學科結業(yè)考試由各市教育局統(tǒng)一組織,原則上安排在八年級下學期,具體考試內容、分值、命題方式和考試辦法由各市依據(jù)《2007年安徽省初中地理、生物學科學業(yè)考試綱要》等有關要求制定。
全面推進初中畢業(yè)體育考試和理、化、生實驗操作考試,物理、化學、生物實驗操作的考試可由學生隨機選擇一項內容進行;有條件的城市市區(qū)應積極推行信息技術學科上機操作考查。以分數(shù)呈現(xiàn)考試或考查項目成績的,體育考試最高分值仍為30分,理科實驗操作考試最高分值15分。
全省統(tǒng)一命題科目的考試時間是:6月24日至6月26日。具體日程安排6月24日上午8:30~11:00語文,下午3:00~5:00物理和化學;6月25日上午8:30~10:30數(shù)學,下午3:00~5:00思想品德和歷史;6月26日上午8:30~10:30英語。
學業(yè)考試成績以等級形式呈現(xiàn),條件不成熟的地區(qū)可以等級與分數(shù)相結合的方式呈現(xiàn)。積極推進以學業(yè)考試成績等級呈現(xiàn)結果作為高中錄取依據(jù)。
體育、理科實驗操作以及其他學校考查科目的考試、考查結果應體現(xiàn)在初中畢業(yè)綜合素質評價中。其中物理、化學、生物實驗操作以及綜合實踐活動的考查成績可作為綜合素質評價“學習態(tài)度與能力”維度的實證材料;體育考試成績可作為綜合素質評價“運動與健康”維度的實證材料;音樂、美術(或藝術)考查成績可作為綜合素質評價“審美與表現(xiàn)”維度的實證材料。以學業(yè)考試成績總分或分數(shù)附等級錄取的,體育考試成績記入總分。
中招
繼續(xù)堅持將省市示范高中部分招生指標分解到各初中學校(含民辦初中學校),納入各地中招工作中,實行統(tǒng)一管理,分校錄取。2007年分解指標繼續(xù)保持在學校招生計劃的60%,具體分解因素和辦法由各市教育局制定。
進一步推進初中學生綜合素質評價工作,并將評價結果作為高中招生錄取的重要依據(jù)。2007年,各市應按要求在初中學校面向全體學生全面開展綜合素質評價工作,并對全體初中畢業(yè)生進行綜合素質終結評定,制定高中招生綜合素質錄取標準,積極改變以分數(shù)為唯一錄取依據(jù)的做法。
繼續(xù)試行優(yōu)秀初中畢業(yè)生和特長生保送或直升普通高中的制度。保送和直升比例應控制在普通高中招生計劃的5%以內,具體辦法由各市教育行政部門自行制定。優(yōu)秀畢業(yè)生和特長生的保送或直升工作要尊重學生本人的意愿,保證推薦辦法、過程和結果公平、公正、公開。推薦辦法和名單要張榜公布。
市、縣教育行政部門應統(tǒng)一管理民辦高中的招生計劃和錄取工作?稍试S民辦高中拿出一定比例的招生計劃進行自主招生,民辦高中要有最低錄取標準(或),可在當?shù)馗咧凶畹弯浫藴噬线m當下浮。民辦高中應在市、縣(區(qū))批準規(guī)定的區(qū)域里招生,不得自行錄取無檔案考生。
中考政策性加分辦法,由各市教育局自行制定。確定加分因素要充分遵循教育規(guī)律,有利于促進學校實施素質教育,有利于促進學生個性特長的發(fā)展。各市在確定政策性加分政策時要按照公平、公正的原則嚴格控制項目和分值,不得將任何學科競賽成績作為加分因素。
我省提出,普通高中擇校生繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限政策”(限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)),2007年各校招收的擇校生均不得突破本校招生計劃的30%。除此之外,各地必須堅決制止同城范圍內“借讀”等變相擇校行為。各級教育行政部門要加強對各初中學校的教學管理,規(guī)范辦學行為。學校不得違反規(guī)定提前結束初中畢業(yè)年級課程或擅自刪減非考試內容、亂編濫印各種形式的復習資料等;不得以任何理由拒絕學生參加中考、讓其提前畢業(yè)離校。各市、縣(區(qū))教育行政部門及學校不得以任何形式按中考成績給地區(qū)、學校、教師和學生排名或公布名次。
(汪雷)
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