中考招生能否像高考那樣透明

 又到銀川三區(qū)考生填報中考志愿的時候，面對普通高中招生志愿表，許多家長感慨：中考志愿比高考還難填。

   前10名乃至20名被幾所重點中學(xué)爭“搶”，甚至出現(xiàn)一個考生，三個學(xué)校輪番勸說，主管副校長、教務(wù)處主任一起出面，跑到家里做工作，使得考生左右為難。與之形成鮮明對比的是剛上線以及線下考生，茫然不知所措。招生宣傳說，線下考生都可報志愿，具體怎么報，都有哪些學(xué)校可選擇，沒有明確的政策引導(dǎo)。一些居中或偏下的考生，同樣覺得不好報，他們向指定范圍的那些學(xué)校咨詢，學(xué)校都說，“×××分以上可以報，×××分以下不要報”；要不就說，“你選擇‘擇校志愿’吧”，不是每個家庭都有經(jīng)濟實力選擇擇校的，況且擇校計劃也是有限制的。

   由此，筆者想到寧夏這幾年的高考，從報名、填報志愿到錄取，每一個環(huán)節(jié)都公開透明�？忌顖笾驹盖俺斯几髡猩盒５膶I(yè)計劃、招生章程 （詳解填報志愿注意事項和錄取規(guī)則），同時公布各院校5年來在寧夏招生的最高分、最低分和平均分；在公布考生高考成績和錄取分數(shù)線的同時，公布各分數(shù)段考生分布情況，依據(jù)這些參考資料，考生基本可以把握，什么樣的分報什么樣的學(xué)校，線下考生可以選報的學(xué)校，在分時分卡填報時也有一些政策引導(dǎo)。真正體現(xiàn)了國家倡導(dǎo)的“陽光工程”陽光招生。固然中考不能像高考那樣具體，但能否適當透明一些，比如，三條線是怎么劃分的，含不含擇校計劃數(shù)，如果含在其中，線下?lián)裥?yīng)注意什么；剛上線的考生應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校，線下考生怎樣填報志愿，都應(yīng)該有一個政策性的引導(dǎo)。另外，有關(guān)文件上鼓勵考生根據(jù)自己的實際情況選擇職高、中專等，但由于這方面的宣傳不到位，眾多考生也只能“盯”著普高這一條路往下走。