時(shí)評(píng)：為什么職中生比大學(xué)生更易就業(yè)？

　　張東陽(yáng)　　據(jù)報(bào)載，到今年9月1日，全國(guó)普通高等學(xué)校的495萬(wàn)畢業(yè)生中有351萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)率為71%左右。而教育部官方網(wǎng)站透露，近三年來(lái)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%以上，擁有專業(yè)職業(yè)技能的人才在許多地方供不應(yīng)求�！　槭裁磿�(huì)出現(xiàn)學(xué)歷高就業(yè)率卻低，學(xué)歷低就業(yè)率卻高得出奇的情況？回答是：二者是不同“戰(zhàn)線”上的畢業(yè)生。一心向往大學(xué)生活的，常常是“目光高遠(yuǎn)”，他們把國(guó)家行政、企事業(yè)單位的“高級(jí)人才崗位”作為目標(biāo)；而就讀于職中的，常常眼光更瞄準(zhǔn)實(shí)際，工作有了現(xiàn)實(shí)基點(diǎn)，只要好好干，將來(lái)并不一定比那些大學(xué)生差。　　不過(guò)，好多人的觀念并沒(méi)有改變。最近上海的一項(xiàng)調(diào)查顯示，僅有1%的人愿意做工人，人才就業(yè)意向從高到低依次為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、壟斷性企業(yè)、金融保險(xiǎn)。還有一個(gè)情況不能不注意，那就是，近年合法從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的職中畢業(yè)生為36.19萬(wàn)人，而自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生只有1.3萬(wàn)人。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？我想一個(gè)原因是高校圈養(yǎng)式的教育起了負(fù)作用，而開(kāi)放、靈活的職業(yè)教育更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力�！　〈罅Πl(fā)展職業(yè)教育，是推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的重要途徑，是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的必然要求。西方很多發(fā)達(dá)國(guó)家，10年前就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育和普通教育的滲透和溝通，而在我國(guó)，職業(yè)教育還不能和普通教育相提并論，對(duì)于一個(gè)制造業(yè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，這種對(duì)職業(yè)教育的忽視給我們帶來(lái)的損失是巨大的。　　十七大報(bào)告中明確指出：“完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者”。這里的“勞動(dòng)者”應(yīng)該不僅僅指體力勞動(dòng)者，以腦力勞動(dòng)為主體的大學(xué)畢業(yè)生也應(yīng)包括在內(nèi)。在加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立正確就業(yè)觀念方面，也許大學(xué)生該向職中生多學(xué)一學(xué)吧？ 四川在線-