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教育部考試中心:高考試卷引用文章將致謝權(quán)利人


資料圖片:何平漫畫(huà)作品

資料圖片:高考作文題目

   在高考中擅自引用文章并且不署作者名,教育部考試中心接連惹官司。近日,教育部考試中心回應(yīng)海淀法院發(fā)出的司法建議,決定在今后的高考結(jié)束后,以適當(dāng)方式公開(kāi)試題中使用相關(guān)材料的情況,并以教育部考試中心和廣大考生的名義對(duì)相關(guān)權(quán)利人表示感謝。

   央視胡先生的文章被引用后,狀告教育部考試中心侵犯著作權(quán)。11月28日,海淀法院判決以“對(duì)署名的操作方式有其合理性,不構(gòu)成侵權(quán)”為由駁回了胡先生的訴訟請(qǐng)求。但海淀法院同時(shí)認(rèn)為,出于對(duì)著作權(quán)人的尊重和感謝,教育部考試中心今后可考慮在高考結(jié)束后,以發(fā)函或致電形式對(duì)作者進(jìn)行相應(yīng)的告知和感謝。

   案件審結(jié)后,海淀法院向教育部考試中心發(fā)出司法建議,建議其端正對(duì)著作權(quán)人的態(tài)度,做好耐心解釋?zhuān)苊饧m紛發(fā)生后矛盾不斷激化;在合理使用他人作品時(shí)對(duì)著作權(quán)人給予必要的尊重,在相關(guān)考試結(jié)束后以發(fā)函或致電等形式向作者進(jìn)行告知、表示感謝或給予鼓勵(lì);此外,與上級(jí)主管單位積極協(xié)調(diào),就考試試題涉及的著作權(quán)問(wèn)題出臺(tái)相應(yīng)的法規(guī),以明確權(quán)利義務(wù),停止紛爭(zhēng)。

   據(jù)教育部考試中心介紹,在接到司法建議后,該中心組織人員進(jìn)行了研究,并出臺(tái)了相應(yīng)措施。

   考試中心決定,在今后的高考結(jié)束后,將以適當(dāng)方式公開(kāi)試題中使用相關(guān)材料的情況,并以該中心和廣大考生的名義對(duì)權(quán)利人表示感謝。另外,考試中心還將建立和完善有關(guān)著作權(quán)糾紛的協(xié)調(diào)和處理機(jī)制,在糾紛發(fā)生后或權(quán)利人提出異議時(shí),立即調(diào)查,充分溝通,及時(shí)提出解決方案,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)友好協(xié)商解決。

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文章責(zé)編:liujun1987