家庭教育納入中小學德育綜合考評指標

　　北京市教委、北京市婦聯(lián)在《關于北京市中小學校指導家庭教育工作的意見》中指出，各學校要將家庭教育工作納入學校德育工作的綜合考評指標。
　　《意見》表示，各學校要引導家長提高對家庭教育重要性的認識。學校要指導家長認識自己的角色與責任，適應社會發(fā)展的要求及青少年兒童的成長需要，適時更新教育觀念，為孩子的成長創(chuàng)造條件。家長要根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律及社會的人才標準要求開展家庭教育，樹立正確的親子觀、人才觀、倫理觀；引導家長為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。學校要指導家庭提高環(huán)境育人的水平，營造良好的家庭文化氛圍，引導家長在健康文明的生活方式、思想品德教育等方面加強對子女的教育和指導，引導家長加強自我約束，重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，讓孩子學會做事，在做事中學會做人，為孩子不斷獲取生活技能、生存技能等方面的發(fā)展創(chuàng)造理想環(huán)境；引導家長優(yōu)化教育方法，主動與學校、社會合作。
　　市教委還規(guī)定，各學校要對班主任、任課教師進行家訪提出具體要求，通過家長教師協(xié)會、家長委員會、家長學校、家長接待日、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認真聽取家長對學校的建議。