安徽省2009年中招呈兩大變化

　　中招：示范高中分解到校招生指標(biāo)增至65%；中職招生涵蓋社會青年

　　中考：重視考查解決實(shí)際問題能力；學(xué)業(yè)考試成績?nèi)砸缘燃壭问匠尸F(xiàn)

　　昨日從省教育廳我省2009年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作方案日前出臺。全省統(tǒng)一命題考試時(shí)間為6月24日至26日。

　　今年的招考方案在報(bào)名、命題、考試等內(nèi)容上基本延續(xù)了去年的政策。主要變化在于將原來示范高中分解到校的招生指標(biāo)從60%提高到65%，同時(shí)中職學(xué)校招生對象的范圍擴(kuò)大，首次納入返鄉(xiāng)農(nóng)民工。

　　升學(xué)考試

　　報(bào)名、命題、總分、考試時(shí)間等無的變化。命題重視考查學(xué)生解決實(shí)際問題能力。

　　報(bào)名外地學(xué)生可就地參加考試

　　按照我省今年的招考方案，應(yīng)屆畢業(yè)生由就讀學(xué)校組織集體報(bào)名，歷屆生或同等學(xué)力者，根據(jù)各市要求到規(guī)定的報(bào)名點(diǎn)或原畢業(yè)學(xué)校報(bào)名。

　　進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民及其他流動人員子女可在流入地就讀學(xué)校報(bào)名并在流入地參加考試錄取，也可按本人意愿回戶籍所在地報(bào)名參加考試錄取，在外省接受并完成義務(wù)教育的我省學(xué)生，自愿回我省報(bào)考升學(xué)的，原則上回戶籍所在地報(bào)名參加考試錄取。

　　各市報(bào)名工作將在5月15日前結(jié)束。

　　考試允許用字典不許用計(jì)算器

　　今年，全省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試?yán)^續(xù)實(shí)行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一時(shí)間組織考試。由于蕪湖市是國家級課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)實(shí)行單獨(dú)命題、自行組織考試。

　　今年由省統(tǒng)一命題考試的科目為：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)。

　　具體分值：語文150分，數(shù)學(xué)150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學(xué)合卷共150分。語文、英語、數(shù)學(xué)、物理與化學(xué)實(shí)行閉卷考試；思想品德與歷史實(shí)行開卷考試，允許攜帶教科書等材料；語文考試允許使用《華字典》；各學(xué)科考試均不允許使用計(jì)算器。

　　聽力殘障生免試英語聽力

　　聽力殘障學(xué)生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉)，經(jīng)教育主管部門核準(zhǔn)后可免試英語聽力。

　　聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項(xiàng)目成績×英語總分值與筆試項(xiàng)目分值的比值，2009年免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項(xiàng)目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求由各市教育局確定。

　　命題重視考查“解決實(shí)際問題”

　　2009年中考命題繼續(xù)體現(xiàn)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試功能，兼顧高中階段教育招生選拔性要求，依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，在全面檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題能力的考查。

　　各學(xué)科命題的具體原則和要求見《2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》。學(xué)業(yè)考試成績?nèi)砸缘燃壭问匠尸F(xiàn)，條件不成熟的地區(qū)可以等級與分?jǐn)?shù)結(jié)合的方式呈現(xiàn)。積極推進(jìn)以學(xué)業(yè)考試成績等級呈現(xiàn)結(jié)果作為高中錄取依據(jù)。

　　高中招生

　　加分政策、錄取方式無變化，示范高中分解到校招生指標(biāo)和中職招生對象范圍有變。

　　一“增”高中階段毛入學(xué)率達(dá)76%左右

　　2009年，我省高中階段招生目標(biāo)為：高中階段總體招生79.4萬人，其中普通高中招生控制在42.4萬人以內(nèi)，中職招生超過37萬人(含技工學(xué)校)。中職招生數(shù)占高中階段招生總量的46.6%以上，初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校比例達(dá)76%左右，高中階段毛入學(xué)率達(dá)76%左右。

　　兩“變”“分解到校”指標(biāo)增加中職招生對象擴(kuò)大

　　我省今年將繼續(xù)堅(jiān)持將省市示范高中部分招生指標(biāo)分解到各初中學(xué)校(含民辦初中學(xué)校)，納入各地中招工作中。2009年分解指標(biāo)應(yīng)達(dá)到學(xué)校招生計(jì)劃的65%。

　　同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，并將評價(jià)結(jié)果作為高中招生錄取的重要依據(jù)。

　　我省今年將建立健全中職類學(xué)校招生的二次報(bào)名和補(bǔ)充錄取制度。對未被普通高中錄取的學(xué)生，將積極引導(dǎo)他們報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，在優(yōu)先錄取今年參加中考考生的前提下，采取有效措施將中職招生對象延伸到往屆初、高中畢業(yè)生，以及同等學(xué)力的社會青年和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。

　　三"禁"禁亂加分禁變借讀禁民辦高中跨市招生

　　此外，普通高中擇校生要嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”(限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù))，2009年各校招收的擇校生均不得突破本校招生計(jì)劃的30%。此外，各地必須堅(jiān)決制止同城范圍內(nèi)“借讀”等變擇校行為。

　　我省今年還將繼續(xù)試行優(yōu)秀初中畢業(yè)生和特長生保送或直升普通高中的制度。保送和直升比例應(yīng)控制在普通高中招生計(jì)劃的5%以內(nèi)。不得將任何學(xué)科競賽成績作為加分因素。

　　今年，我省繼續(xù)允許民辦高中拿出一定比例的招生計(jì)劃進(jìn)行自主招生，民辦高中的最低分?jǐn)?shù)線，可在當(dāng)?shù)馗咧凶畹弯浫��?biāo)準(zhǔn)上適當(dāng)下浮。民辦高中應(yīng)在市、縣(區(qū))教育部門批準(zhǔn)的區(qū)域里招生，不得跨市招生或自行錄取無檔案考生。