今天下午南京初三考生的中考之戰(zhàn)就將宣告結(jié)束。由于南京中考是考后估分填志愿,因此考生如何及時(shí)準(zhǔn)確地估算出本次中考的考試成績(jī)對(duì)填報(bào)志愿至關(guān)重要。昨天特別約請(qǐng)了中考經(jīng)驗(yàn)豐富的南京市白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校丁玉祥副校長(zhǎng),就估分問(wèn)題為考生和家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津。
政策提醒:中考四大變化對(duì)估分有影響
根據(jù)南京市2009年中等學(xué)校招生工作意見(jiàn),對(duì)于今年的考生來(lái)說(shuō),估分時(shí)要注意四大變化因素:
1、總分增加,總分構(gòu)成有微調(diào)。去年南京中考總分為730分,而今年總分升至740分。今年總分主要體現(xiàn)在體育分值增加了10分。另外英語(yǔ)筆試卷面分比去年的少4分(實(shí)際為96分),聽(tīng)力口語(yǔ)比去年總分多4分,兼顧難度系數(shù)和實(shí)際得分看,英語(yǔ)學(xué)科筆試減少的4分與口語(yǔ)聽(tīng)力增加的4分得分基本相當(dāng)。體育增加的10分,從實(shí)際得分看,絕大多數(shù)考生能保持在9.5分以上。但在估分時(shí),家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單地在2008年各類學(xué)校預(yù)測(cè)線上增加10分來(lái)估測(cè)各校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。因?yàn)榫唧w各校的實(shí)際錄取線的確定是由試卷難度、各校招生計(jì)劃數(shù)以及志愿填報(bào)人數(shù)共同決定的。
2、人數(shù)減少,參加中考人數(shù)與招生計(jì)劃數(shù)首次出現(xiàn)“倒掛”現(xiàn)象。2008年初三考生6.16萬(wàn),2009年初三考生5.73萬(wàn)。而今年全市各類高中階段學(xué)校安排招生計(jì)劃數(shù)為5.85萬(wàn)人。今年部分高中學(xué)校的招生計(jì)劃在減少,具體變化考生和家長(zhǎng)可通過(guò)比較2008、2009兩年《招生指南》上公布的學(xué)校招生人數(shù)得出。
3、部分學(xué)校的招生范圍發(fā)生變化。去年有些學(xué)校可以從南京郊區(qū)或郊縣招收部分考生,今年有所微調(diào)。即使是一些名校,也有所調(diào)整,請(qǐng)郊縣和郊區(qū)的家長(zhǎng)在志愿填報(bào)時(shí)看清報(bào)考學(xué)校的錄取范圍。
4、筆試考試數(shù)學(xué)、物理科目為全省統(tǒng)考。今年數(shù)學(xué)總分150分,但在中考總分中起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于往年數(shù)學(xué)滿分120分的試卷,對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的考生,面臨的困難可能將大些。
調(diào)查顯示:中等及偏下考生估分易偏高
1、從08年中考估分情況看,中等及偏下水平考生估分偏高人數(shù)占60%以上,今年初三“一模”和“二模”部分學(xué)校試估分時(shí),統(tǒng)計(jì)情況再次驗(yàn)證去年估分大幅度出現(xiàn)偏差的情況。究其原因,中等生估分時(shí)一心想沖擊名校,對(duì)自己考試情況把握不當(dāng),基礎(chǔ)不牢,回憶不準(zhǔn),估分偏松,與尖子生相比很容易發(fā)生較大的偏差,2008年中考普高錄取線公布時(shí),中等水平左右考生估分與實(shí)際總分偏差30-40分的人數(shù)相當(dāng)多,更有甚者偏差50多分,加上一些名校故意降低錄取預(yù)估線,使得很多家長(zhǎng)盲目填報(bào)志愿,從而導(dǎo)致大量考生落榜第一志愿。因此,家長(zhǎng)不能一味聽(tīng)信孩子的一面之詞,要引導(dǎo)孩子理性嚴(yán)格估分,結(jié)合孩子平時(shí)在學(xué)校的總體排名,一模、二模考試情況綜合考慮,以免孩子的第一志愿失效。
2、造成估分較大誤差的原因主要是考生在估分時(shí)會(huì)受到一些心理因素的影響。對(duì)于優(yōu)等生,考后他們往往能較快地發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到自己在試卷中出的錯(cuò),在估分時(shí)容易過(guò)于“保守”。相反,一些平時(shí)成績(jī)不太好的考生,由于受自我認(rèn)識(shí)水平的限制,考后自我感覺(jué)良好,估分時(shí)會(huì)不自覺(jué)地對(duì)自己的考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)過(guò)高,缺少余地。此外,一些考生在估分時(shí)還會(huì)受到周圍同學(xué)的“暗示”,如班上某一同學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)與自己差不多,而這位同學(xué)估計(jì)的分?jǐn)?shù)高過(guò)自己,就會(huì)影響這位考生將自己成績(jī)也高估。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過(guò)大,要求過(guò)嚴(yán),孩子為了躲避家長(zhǎng)的責(zé)難,也有可能有意或無(wú)意高估自己的得分。有些平時(shí)中等偏上考生,中考卻考得很好,估分卻不高,原因是怕估高了被別人笑話。因此作為家長(zhǎng),要實(shí)事求是地客觀對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)水平,面對(duì)諸如此類的情況,要有清醒的認(rèn)識(shí)。
估分技巧:建議按松緊不同標(biāo)準(zhǔn)估三次
1、在總分統(tǒng)計(jì)中,要統(tǒng)一參考標(biāo)準(zhǔn)。由于2008年總分730分,2009年中考總分740分,文化分為710分。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)一般有兩種統(tǒng)計(jì)方式。一是按照最后中考書面考試科目計(jì)算:語(yǔ)文120,數(shù)學(xué)120,外語(yǔ)96(不含英語(yǔ)口語(yǔ)),物理100,化學(xué)80,政治60,歷史60,筆試滿分636分;二是按照所有考查、考試科目總分,中考筆試總分636分,加上體育40分,英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)24分,增加了生物20,地理20,滿分740分統(tǒng)計(jì)。估分時(shí)一般是純文化分累加,通常不包括生物、地理40分,英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力24分,體育40分,所以在參照估分時(shí)一定要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),問(wèn)清學(xué)校給出的志愿填報(bào)預(yù)估線所包含的具體科目。
2、具體估分時(shí),快速回憶,復(fù)現(xiàn)答案,適當(dāng)重做。快速回憶、準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)答案是考后估分的基礎(chǔ)。而考后估分的關(guān)鍵是,要能準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)自己所做的答案,這就要求考生頭腦清晰地檢索自己所選的答案。拿到答案后先回憶一下自己的答卷充分調(diào)動(dòng)記憶,盡量避免產(chǎn)生誤差。對(duì)記憶不準(zhǔn)確,沒(méi)有把握的答案,建議考生一個(gè)人靜心思索,切不可同他人商量,防止從眾心理。
3、對(duì)照答案,文理有別,適當(dāng)從嚴(yán)。今年是南京市第二年采取網(wǎng)上閱卷。網(wǎng)上閱卷有助于提高閱卷準(zhǔn)確率,提高閱卷的客觀性與科學(xué)性,網(wǎng)上閱卷判分結(jié)果要比平時(shí)閱卷更為嚴(yán)格,誤差較小?忌岣吖婪譁(zhǔn)確度,就要嚴(yán)格按答題步驟來(lái)估分?忌婪謺r(shí)一定要認(rèn)真研讀《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,力爭(zhēng)領(lǐng)悟《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù),嚴(yán)格按答題步驟進(jìn)行評(píng)估。對(duì)不同科目,采用不同方法估分。對(duì)理科考卷來(lái)說(shuō),步驟、程序、解題規(guī)范性與答案同等重要。答案對(duì)了,可是步驟不完整、數(shù)據(jù)沒(méi)有帶入,單位出錯(cuò)也是要適當(dāng)扣分的,所以估分要堅(jiān)持“分步給分”的原則。文科要遵循主觀題“踩點(diǎn)”與“踩意”相結(jié)合方法,分析標(biāo)準(zhǔn)答案的得分點(diǎn),自己答案與標(biāo)準(zhǔn)答案核心意思相同、相近則給多分,不全則給少分,偏離或者沒(méi)有則不給分。對(duì)于想?yún)⒖家荒、二?荚嚦煽?jī)的家長(zhǎng),可以通過(guò)總成績(jī)分類加權(quán)的方式處理,比如計(jì)算兩次模擬考試和中考的加權(quán)成績(jī)方法:初步確定加權(quán)權(quán)數(shù)按20%、25%、55%分配(僅供參考)。例如在某區(qū)組織的2次中考模擬考試中,某考生的模擬考分?jǐn)?shù)分別為600分、610分,中考估分為620分,其加權(quán)分為:60020%+61025%+62055%=613.5(分),那么在試卷難度基本穩(wěn)定和接近的情況下,該考生的中考成績(jī)可能會(huì)得613.5分左右。
4、 松緊有度,考慮小分,三次試估。估分時(shí)“宜緊不宜松”,單科入總分別隨意“抹零”,中考一分之差可能就是一個(gè)檔次。建議考生至少要估3次分;第一次是按正常估分、松緊適當(dāng)、寬嚴(yán)適宜;第二次是按從松估分,即稍微松一點(diǎn),將可得可不得的“模棱兩可分”均估算在內(nèi);第三次是按從緊估分,即稍微緊一點(diǎn),將可得可不得的“模棱兩可分”均不估算在內(nèi)。 揚(yáng)子網(wǎng) 王 璟
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