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作為“大愛無疆，共筑千秋”大型公益活動(dòng)的一部分，為譚千秋老師塑像，早在活動(dòng)之初就有設(shè)想。
5·12震后不久，考試吧曾以“大愛無疆·共筑千秋”為主題，刊登了援建“千秋中學(xué)”的公益廣告，濃重的黑色背景下是一座雕塑：一位長(zhǎng)者俯下身子、張開強(qiáng)勁有力的雙臂；在他身下，4名孩子驚恐不定，他們或用雙手蒙著眼睛，或望著前方匍匐前行……
“這座雕塑寄托著我們對(duì)譚老師的哀思，如果我們來設(shè)計(jì)千秋中學(xué)，將會(huì)把這座雕塑立于校園中心廣場(chǎng)�！�2008年5月，湖南大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)魏春雨教授在看到考試吧援建“千秋中學(xué)”的公益廣告后說，“我們要讓孩子們銘記這位英雄老師，也要讓譚老師永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄�。�?nbsp;
征集 沒有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金但全國(guó)報(bào)名不斷
2008年9月5日，“大愛無疆，共筑千秋”援建千秋中學(xué)大型公益活動(dòng)倡議方開始向全省征集譚千秋雕塑及捐款愛心紀(jì)念碑兩個(gè)標(biāo)志性建筑的設(shè)計(jì)稿，號(hào)召湖南的設(shè)計(jì)家大展才華，讓雕塑和紀(jì)念碑既具有濃厚的湖湘文化色彩，又充分體現(xiàn)出英雄的不朽與各界人士的濃濃愛心。
2008年10月22日，考試吧聯(lián)合共青團(tuán)湖南省委、湖南出版投資控股集團(tuán)、湖南廣播影視集團(tuán)、省青基會(huì)、湖南藝術(shù)玩家藝術(shù)品有限公司正式面向社會(huì)公開征集塑像設(shè)計(jì)稿。
征集活動(dòng)得到了湖南衛(wèi)視娛樂頻道《藝術(shù)玩家》欄目的大力支持，他們邀請(qǐng)到了國(guó)內(nèi)著名雕塑大師，我省美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和高校藝術(shù)院系的知名專家擔(dān)任評(píng)委。其中包括終身教授、全國(guó)城雕藝委會(huì)副主任潘鶴，廣州美術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)、中國(guó)美協(xié)雕塑藝委會(huì)副主任梁明誠(chéng)，廣州美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)城雕藝委會(huì)委員、中國(guó)雕塑學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黎明，中國(guó)美協(xié)水彩藝委會(huì)主任、省美協(xié)名譽(yù)主席黃鐵山，省文聯(lián)副主席、省美協(xié)主席、湖南師大美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)朱訓(xùn)德，中國(guó)美協(xié)理論委員會(huì)委員、省美協(xié)名譽(yù)副主席錢海源，湖南大學(xué)教授、知名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專家楊建覺等。 盡管為譚千秋老師征集塑像設(shè)計(jì)稿為公益活動(dòng)，不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)金，但還是吸引了全國(guó)人民的關(guān)注，報(bào)名不斷，不少報(bào)名者表示，希望“用自己設(shè)計(jì)的雕像能對(duì)譚千秋精神做個(gè)總結(jié)�！薄耙宰约旱姆绞骄拺押统缇从⑿��！� 初選 37個(gè)“譚千秋”凝固瞬間的大愛 2008年11月20日，譚千秋塑像設(shè)計(jì)稿征集正式截止，組委會(huì)從來自全國(guó)各地的數(shù)百件雕塑作品中，精選出37件作品。 一份名為《大愛無疆》的設(shè)計(jì)稿，體現(xiàn)出的恢弘氣勢(shì)十分搶眼。正中是英雄的巨大頭像，頭的兩側(cè)各有一只手，像鴿子的羽翼一般展開。作者楊潤(rùn)勇有自己獨(dú)特的創(chuàng)作構(gòu)思：“這雙護(hù)住學(xué)生的巨手，是生命的交接和延續(xù)，寓意‘用我的翅膀，佑你飛翔’�！倍＝◤B門的方晨光則寄來一組70多公分的五人泥塑。“我將著重表現(xiàn)譚老師有力的肩背和臂膀，把雕塑取名為‘慈懷’，是為了紀(jì)念像譚千秋這樣舍身救人、擁有慈悲胸懷的英雄�！�
2008年12月3日，精選的37件譚千秋塑像作品在湖南藝術(shù)玩家品畫館里展出，前來觀展的市民一波接著一波。
共青團(tuán)湖南省委書記張值恒(時(shí)任副書記)出席了展出開幕式，他說，千秋中學(xué)雕塑征集評(píng)選活動(dòng)，目的是擴(kuò)大參與面，提高影響力，在全社會(huì)特別是在廣大青少年中大力弘揚(yáng)千秋精神，樹立師德楷模形象。
在現(xiàn)場(chǎng)觀看雕塑作品的瀟湘晨報(bào)總經(jīng)理龍博說：“作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的媒體，瀟湘晨報(bào)在汶川大地震發(fā)生后，率先聯(lián)合共青團(tuán)湖南省委等單位發(fā)起援建千秋中學(xué)的倡議，在援建資金到位以后，又組織大規(guī)模的譚千秋雕塑征集活動(dòng)，這本身就體現(xiàn)了媒體對(duì)于師德精神的尊敬，更是對(duì)英雄譚千秋深情緬懷的最好表達(dá)，體現(xiàn)了瀟湘晨報(bào)作為一個(gè)區(qū)域媒體的擔(dān)當(dāng)精神�！�
終審 反復(fù)篩選還是覺得“它”最好
在由中國(guó)美協(xié)水彩畫藝術(shù)委員會(huì)主任、湖南省美協(xié)名譽(yù)主席黃鐵山，湖南省美協(xié)主席、藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)朱訓(xùn)德，湖南省美協(xié)名譽(yù)副主席、中國(guó)美協(xié)理論委員會(huì)委員錢海源三人擔(dān)綱的評(píng)審團(tuán)對(duì)37件作品進(jìn)行了初評(píng)后，2008年12月19日，9件入圍作品被送到廣州，接受專家最終評(píng)審。
經(jīng)過激烈討論，專家們最后一致推出《千秋一刻》和《大愛無疆》兩幅作品。經(jīng)過反復(fù)比較，作品《千秋一刻》最終入選。專家對(duì)《千秋一刻》的評(píng)語(yǔ)是：態(tài)度很認(rèn)真，不僅修改了原有方案，又自己推薦了一個(gè)，更能體現(xiàn)那種地震無情人有情，地震那一瞬間的老師愛護(hù)學(xué)生的精神。
“能夠?yàn)樽T千秋老師做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我感到非常開心。”2009年9月20日，在千秋中學(xué)落成儀式上，《千秋一刻》的作者朱明說，他是被譚千秋老師的精神所感動(dòng)，才決定參加這次譚千秋雕塑征集活動(dòng)的，也沒有想到自己的作品會(huì)入圍，“只想通過自己的努力，讓世人能永遠(yuǎn)記住譚千秋老師，也可以讓自己的人格得到升華�！�
而對(duì)于《大愛無疆》的落選，專家們也給出了相應(yīng)的理由，專家們認(rèn)為，《大愛無疆》的構(gòu)圖明顯太平靜，手和桌子都沒有改動(dòng)，頭、手環(huán)境的關(guān)系不協(xié)調(diào)，而倒三角的構(gòu)圖不太適合做雕塑。
后來，《千秋一刻》作品被送到德陽(yáng)，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡邔彾�，認(rèn)為作品創(chuàng)意和藝術(shù)結(jié)構(gòu)比較完美，但作品未能全面體現(xiàn)千秋老師臨危瞬間舍命保護(hù)學(xué)生的壯舉的師德之魂。他們希望最好是卡通一點(diǎn)的，只要能夠體現(xiàn)千秋老師雙臂護(hù)雛的義舉，就會(huì)對(duì)學(xué)校的師德產(chǎn)生積極作用。
在這個(gè)時(shí)候，一幅最先刊登在考試吧的援建千秋中學(xué)活動(dòng)形象廣告作品引起了德陽(yáng)方面注意，這幅作品里：在千秋老師有力的臂膀下面，四名學(xué)生得到了有力的保護(hù)。德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)政府教育督學(xué)李義陽(yáng)一語(yǔ)破的，“老鷹護(hù)雛，就用它！”
這幅作品的作者龔萬里獲悉這一消息后，興奮之余就想更加完善這幅作品。他希望，雕像的本身除了體現(xiàn)千秋老師驚天大愛的義舉外，還要體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)于師德精神的尊重與認(rèn)同。于是，在整個(gè)雕塑作品里面，增加了以書卷軸形式表現(xiàn)的千秋愛心墻，寓意著社會(huì)各界對(duì)千秋中學(xué)愛心的綿延。
今年3月，經(jīng)過作者數(shù)次打磨，并經(jīng)德陽(yáng)相關(guān)教育專家和活動(dòng)倡議方一致認(rèn)定，以“大愛無疆共筑千秋”為主題的千秋雕塑完成設(shè)計(jì)。今年5月12日，汶川地震一周年，倡議方在德陽(yáng)千秋中學(xué)舉行了譚千秋雕塑奠基儀式，作品被當(dāng)?shù)卣酱_定并進(jìn)行雕塑施工。
考試吧四川德陽(yáng)訊
在學(xué)校落成暨譚千秋雕塑揭幕儀式上，譚千秋的妻子張關(guān)蓉始終面帶笑容，相比一年前她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)了很多，她已經(jīng)不再哭泣，而是將對(duì)千秋老師的懷念深埋在了心底，用悲傷來激勵(lì)自己更努力地活下去。由于工作勞累，張關(guān)蓉的聲音已經(jīng)沙啞，神情也有些疲憊。但是她仍然堅(jiān)持來參加這個(gè)儀式，她說，她想親眼看著這個(gè)學(xué)校所走的每一步。她手拿相機(jī)，一直在新學(xué)校拍個(gè)不停，“回家好給女兒看，讓兒女看看這個(gè)以她爸爸名字命名的學(xué)校是個(gè)什么模樣�！�
�。浩綍r(shí)時(shí)常關(guān)注千秋中學(xué)的情況嗎？ 張關(guān)蓉：有關(guān)千秋中學(xué)的任何消息我都不會(huì)錯(cuò)過，不上班時(shí)，我會(huì)常常過來看看，看著學(xué)校一步一步地越來越完善，我也會(huì)跟著開心。
：看到已經(jīng)落成的學(xué)校，有什么感想？
張關(guān)蓉：學(xué)校修建得很好，外觀樸實(shí)，質(zhì)量扎實(shí)，看到那些寬敞明亮的教室，我心里說不出的高興和感動(dòng)，我沒想到會(huì)建得這么好。真的很感謝湖南人民，以這種方式來紀(jì)念千秋，我想這也會(huì)是他最希望看到的。
�。� 對(duì)以后的生活有何希望？
張關(guān)蓉：我現(xiàn)在每天都工作得很晚，雖然有時(shí)會(huì)覺得累，但我會(huì)堅(jiān)持下去的，千秋已經(jīng)離開了，我能做到的就是好好照顧女兒，化悲傷為動(dòng)力，更好地活下去。
任文婧 童輝
考試吧四川德陽(yáng)訊 在千秋雕塑的后面，是一面記錄著數(shù)百位愛心個(gè)人與愛心單位的千秋愛心墻，上面的每一個(gè)名字，都代表著無盡的愛心。這面愛心墻呈波浪形，從右向左延伸，最左端是一個(gè)卷軸形狀。千秋愛心墻的設(shè)計(jì)者龔萬里表示，之所以將愛心墻設(shè)計(jì)為卷軸型，是寓意千秋中學(xué)的落成于千秋雕像的揭幕之后，愛心沒有結(jié)束，它還將繼續(xù)延續(xù)下去。
