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市教委近日下發(fā)《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的意見》，尤為令人關(guān)注的是，對(duì)教師從事有償家教將實(shí)行“一票否決”的規(guī)定，在教育界及社會(huì)上引起了頗多反響。許多校長(zhǎng)、教師在擁護(hù)這項(xiàng)強(qiáng)化師德的硬舉措時(shí)，更把目光投向了操作實(shí)施的層面，那就是如何界定教師的有償家教行為。
文件規(guī)定較原則
此次市教委的文件規(guī)定，要求教師自覺抵制有償家教，否則將“堅(jiān)決實(shí)行一票否決制，績(jī)效考核結(jié)果不能評(píng)為合格及以上等第”。建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)吳子健說，“在具體的操作上會(huì)遇到一些困難，現(xiàn)在的文件規(guī)定還比較原則�！遍l北區(qū)第三中心小學(xué)校長(zhǎng)孫琳說：“有不少教師也是礙于情面，他們倒不是一門心思為了錢，而是受人之托難以推辭，況且又是利用的自己業(yè)余時(shí)間，也不妨礙學(xué)校的正常工作質(zhì)量，如果將他們定為不合格，也會(huì)比較難有操作性�！�
據(jù)了解，市教委的這項(xiàng)規(guī)定是采納了教育部頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和本市的相關(guān)實(shí)施意見，但其中對(duì)有償家教只是表述為“不準(zhǔn)利用課余時(shí)間強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課等活動(dòng)”。有教育界人士提出，這樣的規(guī)定其實(shí)是留有很大彈性的，比如，什么是“課余時(shí)間”？節(jié)假日、寒暑假算不算？除了“強(qiáng)制”與“變相強(qiáng)制”，受人之托的家教是否也在禁止之列？這樣的“模糊”也給績(jī)效考核埋下了“后遺癥”。
底線標(biāo)準(zhǔn)要厘清
甘泉外國語中學(xué)校長(zhǎng)劉國華說，以前對(duì)待有償家教有三個(gè)底線，一是不允許在校內(nèi)進(jìn)行，二是對(duì)象不允許是任教的本班學(xué)生，三是不允許教師間相互介紹學(xué)生�！笆聦�(shí)上，前兩條校長(zhǎng)很容易把牢，而第三條則屬于難以界定的了，比如，教師跨校甚至跨區(qū)互相介紹學(xué)生怎么查處？再比如，現(xiàn)在有許多名師包括特級(jí)教師，他們經(jīng)常受邀到社會(huì)上去進(jìn)行一些學(xué)科講座或上升學(xué)輔導(dǎo)課并收取報(bào)酬，這算不算有償家教，如果不算能否服眾？”
還有人提出，現(xiàn)在社會(huì)體育場(chǎng)所的教練、救生員、裁判員等，有些就是聘請(qǐng)的中小學(xué)體育教師；而一些美術(shù)、音樂專業(yè)的教師，更是會(huì)在少年宮或社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的進(jìn)修班里出任業(yè)余教師，他們是不是也在從事有償家教？對(duì)此，劉國華校長(zhǎng)說，對(duì)于有償家教，其實(shí)校長(zhǎng)只需管住這些教師是不是影響到了自己的身體狀態(tài)，是否影響到了學(xué)校正常的教學(xué)工作，除此，的只能靠教師本人的道德與良心約束，如果“標(biāo)準(zhǔn)”不厘清，在具體執(zhí)行過程中就很可能會(huì)走樣。
王蔚
