 |
 |
 |
 |
“2009北京校長(zhǎng)印象”是我采寫(xiě)2006年、2007年、2008年校長(zhǎng)印象的續(xù)篇。本年度我將采寫(xiě)300位校長(zhǎng)。寫(xiě)作這些文字前我未給任何校長(zhǎng)打招呼，所有文字由我憑感覺(jué)、憑記憶而寫(xiě)。鑒于報(bào)紙版面有限，您在這里看到的只是校長(zhǎng)印象的縮略版。完整版可登錄我的考試吧博客。各校長(zhǎng)刊登次序及排名不分先后�！狭�
白家莊小學(xué)校長(zhǎng)：祖雪媛
祖校長(zhǎng)今年被幾條未得到有效監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)帖子狠狠地“咬”了一下。好在帖子畢竟代替不了事實(shí)，好在這位女校長(zhǎng)心理上很堅(jiān)強(qiáng)。她可以聳聳肩輕松地說(shuō)：我沒(méi)事，我很好。
祖校長(zhǎng)和她的白家莊小學(xué)確實(shí)“很好”。這位朝陽(yáng)小學(xué)教育領(lǐng)域年富力強(qiáng)的領(lǐng)軍人物在學(xué)校的文化建設(shè)和課程建設(shè)上的探索已入佳境。作為專家型校長(zhǎng)，她用科研手段剖析學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給每一個(gè)師生的成長(zhǎng)以人文關(guān)懷。
朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)：陳立華
公正地說(shuō)，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)該被列為京城小學(xué)教育的第一梯隊(duì)。
兩年前，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)入了“陳立華時(shí)代”。剛滿30歲的陳立華女士接過(guò)馬芯蘭先生的帥印后潛心修煉，使這所名校在教育教學(xué)上獲得了新的發(fā)展，進(jìn)一步提升了學(xué)校的管理水平。陳立華被朝陽(yáng)有關(guān)教育官員和校長(zhǎng)評(píng)價(jià)為“學(xué)術(shù)方面突出”，教改工作在全區(qū)乃至全市的小學(xué)教育中都“具有引領(lǐng)地位”。她致力于學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在朝陽(yáng)的文化課抽測(cè)中質(zhì)量穩(wěn)居前列；如果全市統(tǒng)測(cè)，這所學(xué)校的質(zhì)量將得以凸顯。
七一小學(xué)校長(zhǎng)：許培軍
下月初，許培軍女士的校長(zhǎng)生涯就足足滿四年了。我讀著她新出版的《我心深處是感動(dòng)》，也被她幾年來(lái)的工作激情感動(dòng)著。幾年來(lái)的歲月歷歷在目，反映出她不僅僅是個(gè)“有心人”，更是一個(gè)對(duì)工作極度熱愛(ài)、極度投入的人，是一個(gè)非常愛(ài)老師、愛(ài)孩子的人。早就聽(tīng)海淀教育官員說(shuō)許校長(zhǎng)大氣，又是個(gè)才女——她確實(shí)如此，胸懷磊落大度，在辦學(xué)中嶄露出了不凡的才華。四年來(lái)，七一的影響力再度提升，一批又一批的文藝、科技、體育、英語(yǔ)特長(zhǎng)生走入了優(yōu)質(zhì)中學(xué)；3年來(lái)，畢業(yè)生參加特長(zhǎng)生及綜合素質(zhì)測(cè)試進(jìn)入理想中學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的85%。
培新小學(xué)校長(zhǎng)：張燕
新一代的校長(zhǎng)能做頂梁柱了——這是我接觸張燕校長(zhǎng)后最直接的看法。培新是崇文的一所名校，況且前任校長(zhǎng)李占芳已經(jīng)把培新的工作做得相當(dāng)精彩了，所以培新遴選的校長(zhǎng)必須有水平，高素質(zhì)。接觸張燕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)幾乎是“80后”的首師大數(shù)學(xué)系高材生已經(jīng)錘煉得很成熟很老練�？磥�(lái)老校長(zhǎng)的慧眼果然沒(méi)錯(cuò)。
今天做小學(xué)名校的校長(zhǎng)不容易，因?yàn)檎麄�(gè)教育的水平比過(guò)去有了大幅提升，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)孩子成才的期望值已大幅提升。好在張燕校長(zhǎng)具備了應(yīng)對(duì)各種矛盾的能力。她近期的工作是讓培新品牌的保值，接著就是讓培新增值。這名年輕校長(zhǎng)肩上可挑重?fù)?dān)。
廣渠門(mén)中學(xué)校長(zhǎng)：吳
假如讓吳校長(zhǎng)去主管一個(gè)區(qū)的教育，讓吳校長(zhǎng)去做一所大學(xué)的校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)不用經(jīng)過(guò)角色的轉(zhuǎn)換期，馬上就能適應(yīng)新的工作。他對(duì)教育的把握可謂爐火純青。吳校長(zhǎng)有很多校長(zhǎng)“粉絲”和老師“粉絲”，他們?cè)谧约旱牟┛椭蟹Q吳校長(zhǎng)為“德高望重的校長(zhǎng)”。還有人把他的語(yǔ)錄摘錄下來(lái)品味——“教育是點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命，教育是生命影響生命的事業(yè)�！薄敖處煹墓ぷ骶褪菫閷W(xué)生播撒陽(yáng)光。自己首先要有陽(yáng)光�！薄叭斯苋死鬯廊�，制度管人煩死人，文化管人管靈魂�！�
首師大附中校長(zhǎng)：石彥倫
石校長(zhǎng)是北京中小學(xué)最有學(xué)者風(fēng)范的校長(zhǎng)之一，頗有人們想象中的上古君子之風(fēng)。面貌端正，儒雅，眼神柔和、純凈之中蘊(yùn)含力量；行事端方磊落，襟懷坦蕩。
石校長(zhǎng)大概在附中做了約10年校長(zhǎng)了。他的大腦是一座教育的思想庫(kù)。他在中國(guó)基礎(chǔ)教育的制高點(diǎn)思考大教育，讓他的學(xué)校持續(xù)而穩(wěn)健地發(fā)展。這個(gè)大學(xué)教授的直接著力點(diǎn)不是中高考，而是培養(yǎng)“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于與人溝通，有堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，完善的人格的人”。
德育工作上去了，優(yōu)秀的中高考成績(jī)便是水到渠成的事——首師大附中近年來(lái)的中高考成績(jī)一直穩(wěn)居海淀區(qū)前3名至5名。
八一中學(xué)校長(zhǎng)：張小梅
張校長(zhǎng)是一個(gè)讓人感念的人，無(wú)論她在職還是將來(lái)退下來(lái)，都會(huì)讓熟識(shí)她的人掛念惦記。她齊耳的短發(fā)，老師特質(zhì)的笑容，老師特質(zhì)的衣著，給人留下了永遠(yuǎn)難忘的印象。一個(gè)地區(qū)的中學(xué)若沒(méi)有張小梅這樣的校長(zhǎng)，就少了文化的味道，少了書(shū)香的韻味。八一中學(xué)這幾年大踏步前進(jìn)，緊逼海淀幾所市重點(diǎn)校。其實(shí)，放在全市來(lái)看，八一的高考成績(jī)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出好多老牌的市重點(diǎn)校。教學(xué)出身的張校長(zhǎng)致力于傳統(tǒng)、師德教育、校風(fēng)教育，師生以在八一工作和生活為榮。在張校長(zhǎng)的任期內(nèi)，八一提出的“全市領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有一定影響的中關(guān)村科技園區(qū)標(biāo)志�！钡膴^斗目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)。
睿升培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)：姚煒
被稱為培訓(xùn)界“少帥”的姚煒已經(jīng)掌門(mén)睿升四五年了，今年還不到30歲。這個(gè)小伙子與中學(xué)生學(xué)員相處不錯(cuò)，與老師相處不錯(cuò)，與教育界的“老先生們”也處得不錯(cuò)�！邦Ｉ鞭k學(xué)的最大特點(diǎn)就是可信，老師的水平可信，中學(xué)生學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量可信。在培訓(xùn)校云集的中關(guān)村，睿升這些年攻城略地，勢(shì)頭迅猛，目前分校已達(dá)8家，每年學(xué)員上萬(wàn)人次，其中以老學(xué)員居多。睿升在中高考的研究上具有前瞻性，中高考的改革等方案在這里能得到最先呈現(xiàn)。姚煒是一個(gè)讓人信賴的校長(zhǎng)。把孩子送給這樣的機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)，沒(méi)錯(cuò)。
北京25中校長(zhǎng)：鄧少軍
體制改革校25中正走在回歸公立校的路上。這樣一所大校的回歸之路并不好走，牽涉的頭緒太多，不能回避的矛盾太多。但由鄧少軍來(lái)主持工作，25中可以讓教委和師生放心。鄧少軍是一個(gè)很穩(wěn)當(dāng)、老成、善于處理各種矛盾的校長(zhǎng)，深信他能照顧到各方面的利益，確保25中的平穩(wěn)過(guò)渡。當(dāng)然，鄧校長(zhǎng)也肩負(fù)著振興25中，讓東城多一所優(yōu)質(zhì)校的重任。這么一所具有深厚文化積淀的學(xué)校應(yīng)該迅速振作起來(lái)，與它當(dāng)年同時(shí)改制的北京十一學(xué)校齊頭并進(jìn)；要?jiǎng)?chuàng)造這樣的奇跡，25中只能超常規(guī)發(fā)展。我們期待著鄧校長(zhǎng)的大手筆。
四中網(wǎng)校校長(zhǎng)：黃向偉
10年前的黃校長(zhǎng)看上去與今天沒(méi)什么變化——發(fā)型依然沒(méi)有“型”，沒(méi)有偏分或中分之說(shuō)，洗發(fā)液洗成啥樣就啥樣；眼神依然那樣干凈；笑容依然那樣平和；依然受人喜歡，他的男女員工都發(fā)自內(nèi)心地喜歡自己的老板，有的還是“重度喜歡”。
黃向偉的四中網(wǎng)校也依然是北京乃至全國(guó)最負(fù)盛名的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)。
網(wǎng)校這種形式真值得大力推廣，可以適時(shí)交互，有視頻，有圖像，在家就可以上名師的課，與長(zhǎng)途奔波到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課其實(shí)沒(méi)啥區(qū)別。可惜很多家長(zhǎng)不懂這玩意兒，不懂嘛就不敢嘗試或不知道怎樣嘗試，同時(shí)也可能擔(dān)心孩子上網(wǎng)瀏覽不良頁(yè)面——其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)那么可怕。您真可以試試看。
學(xué)校董事長(zhǎng)：俞敏洪
在很多人心中，老俞已經(jīng)不是人了，是民辦教育的符號(hào)，是民辦教育的君王。是他的神殿，也是他的帝國(guó)。他是如此的具有魅力，民辦教育辦個(gè)，老俞一參加，數(shù)百家民辦機(jī)構(gòu)呼啦啦就跟過(guò)去了；在北大或任何一個(gè)機(jī)構(gòu)辦個(gè)講座，如果不憑票入場(chǎng)不嚴(yán)格維持秩序，再大的場(chǎng)地都得擠出人命。他已經(jīng)不是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)人了，而是一個(gè)國(guó)際的人，兼具有英語(yǔ)國(guó)家的思維和表達(dá)方式。他在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)“我女兒亭亭玉立，你見(jiàn)了肯定會(huì)動(dòng)心”——這哪里是中國(guó)本土父親的語(yǔ)言？但老俞真的認(rèn)為這沒(méi)什么。
老廖 初小青
