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  一項兼顧效率與個性的自主招生改革,剛剛上路就要與現(xiàn)有的“保送生”“自薦生”制度并軌,顯現(xiàn)出穿新鞋走老路的態(tài)勢。以重慶南開中學(xué)和巴蜀中學(xué)為例,每年考取北大的學(xué)生數(shù)十名,現(xiàn)在被校長實名推薦的前一兩名學(xué)生,如果不出意外參加考試同樣能考上北大,所謂校長實名推薦制已了無新意。相信這并非是北大的初衷,原本想對現(xiàn)有錄取制度進行探索和補充,結(jié)果卻成了爭搶優(yōu)質(zhì)生源的“新花招”,提前將重點省市的“狀元苗子”收入囊中。

  近日北大推出的“中學(xué)校長實名推薦制”一直處在傳媒聚光燈下,大眾麥克風(fēng)前。在南師大附中“校園牛人”成為江蘇省校長推薦上北大第一人之后,武漢二中、華師一附中、北師大二附中等相繼公示了推薦名單,結(jié)果大同小異,多是成績突出的學(xué)生。最新公布名單的重慶南開中學(xué)和巴蜀中學(xué),入選學(xué)生毫無意外是最近幾次考試中的前一兩名,所謂推薦,儼然變成一場考試分數(shù)的大比拼。

  如此結(jié)果,中學(xué)校長們也是一肚子苦水。南開中學(xué)校長說:“非不能也,是不敢也!”因為受到諸多限制,不得不以分數(shù)定奪。我們當(dāng)然可以批判中學(xué)校長們在實名推薦中的“不識”“不明”,甚至放棄權(quán)利“不擔(dān)責(zé)不作為”。但是幾乎所有人都能想到,在目前權(quán)力尋租無孔不入的現(xiàn)實背景下,讓深嵌于行政體系的中學(xué)校長獨善其身并且特立獨行,異常艱難。所以,校長實名推薦制很容易走向兩個極端,要么成為一張腐敗的溫床,其中暗含種種交易;要么中規(guī)中矩關(guān)照均衡發(fā)展的優(yōu)等生。

  與搞平衡令人頭疼相比,教育腐敗、行政權(quán)力對教育干涉有加等問題更令人無可奈何。在這種背景下完全靠中學(xué)校長的個人自律和薦才良知,來保證推薦制在高招錄取中煥發(fā)生機,注定是不能讓人放心的。但是,當(dāng)傳媒聚光燈和大眾麥克風(fēng)聚焦于這個群體,權(quán)力、人情、關(guān)系等等諸多因素又在背后虎視眈眈,那么中學(xué)校長實質(zhì)上已經(jīng)舉步維艱,其最大可能的選擇就是板板正正而放棄自己的主張。是故,激活校長實名推薦的制度,首先需要給身處焦點的中學(xué)校長松綁。

  譬如規(guī)范行政權(quán)力的私欲,讓教育能夠“我行我素”;推動中學(xué)校長的職業(yè)化進程,讓中學(xué)校長相對獨立,而不是唯行政命令馬首是瞻。一言以蔽之,只有讓中學(xué)校長先有推薦的自由,才會有自主的推薦結(jié)果。這樣看,校長實名推薦制顯然任重道遠,還需要一系列配套措施予以保證。

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文章責(zé)編:liujun1987