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北京中小學(xué)校長(zhǎng)步入“退休高峰”
中小學(xué)校長(zhǎng)
“換血”步入高峰
從去年起，北京中小學(xué)校長(zhǎng)“退休潮”日益明顯。僅城八區(qū)這兩年已經(jīng)退休或馬上面臨退休的校長(zhǎng)就達(dá)300人左右，約占校長(zhǎng)總?cè)藬?shù)的三分之一。其中，東城、西城、崇文、宣武區(qū)中小學(xué)各有二三十名正職校長(zhǎng)退休，朝陽(yáng)、豐臺(tái)區(qū)各有八九十人，海淀區(qū)約有50人。
了解到，西城區(qū)目前有45所小學(xué)，明年將有15位正校級(jí)校長(zhǎng)達(dá)到退休年齡。而朝陽(yáng)區(qū)今后四五年間，有百余名中小學(xué)校長(zhǎng)將面臨退休。
部分區(qū)縣教委負(fù)責(zé)人分析，目前中小學(xué)校長(zhǎng)涌動(dòng)的這股退休潮和上世紀(jì)七十年代初北京中小學(xué)教師短缺有關(guān)，當(dāng)時(shí)為充實(shí)教師隊(duì)伍，各區(qū)縣紛紛辦起師范學(xué)校，并直接從初中校招收一批優(yōu)秀生源，這批師范生隨后成為北京教師和校長(zhǎng)的中堅(jiān)。到現(xiàn)在大批校長(zhǎng)達(dá)到退休年齡，其中55歲左右臨近退休的女校長(zhǎng)，人數(shù)比較集中。
由于歷史原因，接替這批退休校長(zhǎng)的接班人群體在年齡上存在斷檔，目前新校長(zhǎng)一般40來歲，年輕的37到38歲之間。結(jié)果導(dǎo)致有些區(qū)縣出現(xiàn)校長(zhǎng)“青黃不接”的尷尬，在新校長(zhǎng)選聘和培養(yǎng)上費(fèi)盡心思。
選聘新校長(zhǎng)
其中有門道
選聘新校長(zhǎng)是件很講“學(xué)問”的事兒。各區(qū)縣都根據(jù)自家特點(diǎn)，有的放矢地推出選聘校長(zhǎng)的條件或標(biāo)準(zhǔn)。
“校長(zhǎng)不能整天都忙于社交，他們應(yīng)當(dāng)是教育科研的行家。”西城教委負(fù)責(zé)人日前透露，今后“教育科研意識(shí)和研究能力”將作為西城選聘校長(zhǎng)的重要條件之一。西城教工委組織部部長(zhǎng)徐艷介紹，校長(zhǎng)參與教研與否有一些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，比如一級(jí)校長(zhǎng)要在市級(jí)或全國(guó)以上刊物上發(fā)表科研論文等。
徐艷表示，新校長(zhǎng)首先應(yīng)為優(yōu)秀教師，屬于教育教學(xué)的內(nèi)行，同時(shí)具有教育教學(xué)的管理能力，對(duì)學(xué)校整體發(fā)展有切合實(shí)際的把握。
談及新校長(zhǎng)的選聘，東城區(qū)教委主任蔡福全認(rèn)為，新校長(zhǎng)應(yīng)具有基本的社會(huì)認(rèn)可度，其學(xué)識(shí)、教育教學(xué)管理能力、教科研水平、社會(huì)活動(dòng)能力等素質(zhì)都應(yīng)得到認(rèn)可。另外，教育主管部門傾向于選聘大家比較了解的、具有一定人生閱歷的校長(zhǎng)。
了解到，順義區(qū)去年在全市率先推出“中小學(xué)校長(zhǎng)考試選拔”機(jī)制，即由區(qū)縣教委組織統(tǒng)一選拔考試，對(duì)脫穎而出的具備當(dāng)校長(zhǎng)潛質(zhì)的中層干部，再擇優(yōu)重點(diǎn)培養(yǎng)、任用。順義區(qū)教育督導(dǎo)室主任姜華陽(yáng)介紹，經(jīng)過考試、面試和綜合考察，目前共有97人入圍該區(qū)校長(zhǎng)后備班，分為兩期，其中7人步入校長(zhǎng)崗位。
“名校校長(zhǎng)接班人一般應(yīng)在大校工作過。”姜華陽(yáng)表示，順義區(qū)示范高中里頭，牛欄山一中的現(xiàn)任校長(zhǎng)劉克祥接班前就擔(dān)任該校副校長(zhǎng)，工作出色，同時(shí)也出自北京首個(gè)“留美校長(zhǎng)班”；楊鎮(zhèn)一中的現(xiàn)任校長(zhǎng)孫孟遠(yuǎn)之前在高中校擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)，又在初中大校當(dāng)過校長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，能力比較全面。
新校長(zhǎng)培訓(xùn)
度過“接力區(qū)”
新老校長(zhǎng)順利交接是區(qū)縣教育主管部門操心的難題，也是社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)心的問題，因?yàn)橹苯雨P(guān)系學(xué)校文化傳承和教育質(zhì)量的高低。
在蔡福全主任看來，新老校長(zhǎng)交接不是某個(gè)點(diǎn)上的交接，而是存在一個(gè)“接力區(qū)”，即一段時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)新老之間的順利交替。
蔡福全說，總體來看，老校長(zhǎng)不少是自學(xué)成才，敬業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富，人際交往能力強(qiáng)，對(duì)教育深懷感情；年輕校長(zhǎng)學(xué)歷普遍比較高，基本素質(zhì)好，不過管理經(jīng)驗(yàn)相對(duì)比較缺乏。因此如何把老校長(zhǎng)們的精神、經(jīng)驗(yàn)和年輕校長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)加以融合并提升，需要一個(gè)過渡期。
發(fā)現(xiàn)，為提高年輕校長(zhǎng)和后備校長(zhǎng)的水平，各區(qū)縣紛紛采取全面培訓(xùn)、掛職鍛煉、國(guó)外進(jìn)修或深造等多種招數(shù)。西城區(qū)目前正對(duì)“新任校長(zhǎng)班”的20余位校長(zhǎng)進(jìn)行人事、財(cái)務(wù)、教育教學(xué)等全方面的通識(shí)培訓(xùn)；借助“名校長(zhǎng)工作室”和“校長(zhǎng)指導(dǎo)組”，為新校長(zhǎng)“保駕護(hù)航”。其中新建的“校長(zhǎng)指導(dǎo)組”邀請(qǐng)近幾年退休的老校長(zhǎng)，通過集中研討、以建立“學(xué)習(xí)共同體”等方式，指導(dǎo)9位新任校長(zhǎng)辦學(xué)。另外，除了組織部分中小學(xué)校長(zhǎng)前往美國(guó)大學(xué)參加校長(zhǎng)管理培訓(xùn)，還計(jì)劃明年推出四、五位校長(zhǎng)，進(jìn)入加拿大高校進(jìn)行為期一年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)。
朝陽(yáng)教工委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年朝陽(yáng)區(qū)對(duì)干部培訓(xùn)的總投入預(yù)計(jì)達(dá)到1700萬元。為做好中小學(xué)校長(zhǎng)的新老銜接，朝陽(yáng)區(qū)與華東師大、北師大合作開設(shè)校長(zhǎng)研修班，同時(shí)采取分批派遣校長(zhǎng)赴國(guó)外進(jìn)修的方式，在美國(guó)、英國(guó)、新加坡、加拿大等地建立培訓(xùn)基地，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行長(zhǎng)、短期培訓(xùn)。
姜華陽(yáng)主任告訴，該區(qū)首期“校長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)員曾先后前往廣東、江蘇等省名校掛職，第二期學(xué)員明年計(jì)劃前往福建掛職。
首席 羅德宏
