各地中考
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  優(yōu)質(zhì)高中招生計劃向薄弱初中分配比例提高到20%;對于綜合素質(zhì)和學業(yè)成績優(yōu)秀的初中畢業(yè)生可實行保送生制度,但其所占比例不得超過1%;建立初中學生人數(shù)有效監(jiān)控制度。
  三大變化體現(xiàn)了我省中招改革方向——推動義務教育均衡化發(fā)展。
    學業(yè)考試
  ■考試時間比今年推遲5天
  
  全省統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)學業(yè)考試科目為語文、數(shù)學、英語、物理與化學、思想品德與歷史,共7科5卷。
  思想品德與歷史實行開卷筆試,其他科目為閉卷筆試。語文為一卷制,其他科目為兩卷制。在數(shù)學、物理與化學科目考試中,考生可攜帶規(guī)定型號的科學計算器入場考試。明年中考還將繼續(xù)加試物理、化學、生物等實驗操作考核。
  2010年全省統(tǒng)一的初中畢業(yè)學業(yè)考試時間為6月26日至27日,比2009年推遲5天。
    ■英語聽力成績計入總分
  英語聽力試題播放采用以廣播為主、磁帶為輔的辦法進行。在規(guī)定時間內(nèi),由陜西人民廣播電臺新聞廣播AM693、FM106.6同時向全省播放英語聽力試題。若收聽效果不好,可改用磁帶播放。磁帶播放時間要與廣播同步,從8:20開始先播送提示語,接著播送正式聽力試題。正式試題時長為20分鐘。
  省教育廳要求各地務必將英語聽力考試成績計入英語學科的總分。
    ■考試成績各科達C方能畢業(yè)
  省教育廳要求考試結(jié)束后,任何單位和個人不得以任何形式根據(jù)學業(yè)考試成績給地區(qū)、學校和學生排隊或公布名次;不得向社會、單位和個人公布、提供初中畢業(yè)學業(yè)考試的原始分數(shù)。
  省教育廳明確:中招工作要改變將分數(shù)簡單相加作為高中招生錄取唯一標準的做法,按照學生學業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價的“等級”進行錄取。
  學業(yè)考試以分數(shù)閱卷、以等級方式呈現(xiàn)?荚嚦煽兎諥(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。必要時,各等級下可設若干個二級等級(不宜過多),以便于高中招生時的實際操作。各科學業(yè)成績達到C等級以上(含C等級)符合畢業(yè)要求。體育與健康考試成績以50分計分,以等級方式(A、B、C、D)呈現(xiàn)。
  我省初中生的綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為:道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個維度。綜合素質(zhì)評價結(jié)果應作為衡量學生是否達到畢業(yè)標準和高中階段學校招生錄取新生的重要依據(jù)之一。若六個維度均達到C級以上(含C級)方達到畢業(yè)要求并具備普通高中(包括綜合高中)錄取資格;任意2個維度達到B級以上(含B級)方具備標準化以上高中錄取資格。
    招生錄取
  普通高中禁止提前招生

  為促進初中學校的均衡發(fā)展,各地在制定普通高中招生計劃和組織招生中,要實行將優(yōu)質(zhì)高中招生計劃按一定比例向薄弱初中分配的辦法。2010年分配比例應達到20%以上(2009年為15%)。
  對于綜合素質(zhì)和學業(yè)成績優(yōu)秀的初中畢業(yè)生可實行保送生制度,但其所占比例不得超過所在學校參加中考人數(shù)的1%。
  各普通高中均不得提前自行組織招生。各級教育行政部門對違反規(guī)定惡意搶挖生源的行為要嚴肅處理。
    特長生錄取要單獨進行
  特長生錄取工作要單獨進行,各市(區(qū))教育局要根據(jù)學校的不同特色,對學業(yè)水平和綜合素質(zhì)評價應達到的錄取要求提出相應的規(guī)定。特長生資格確認工作應于全省統(tǒng)一學業(yè)考試報名前結(jié)束。
  特長生的范圍包括:三年來在市級以上體育運動會、藝術(shù)活動、科技小發(fā)明、小制作或電腦機器人[72.31 -2.55%]比賽中獲獎的考生,在國家體育或藝術(shù)等級測試中達到一定等級的考生,在公開出版的書刊上發(fā)表過一定數(shù)量的繪畫、書法、攝影等藝術(shù)作品或科技方面論文的考生。具體標準由各市、縣教育局根據(jù)實際情況確定。
    禁止考前勸退學困生
  針對有些學校在考前勸退學困生的行為,省教育廳表示2010年要建立初中學生人數(shù)有效監(jiān)控制度。對初中階段每學期的在校學生人數(shù),尤其是畢業(yè)年級參加中考的學生人數(shù),要進行有效的動態(tài)監(jiān)控和督察。各類特長生、保送生均須參加全省統(tǒng)一的初中畢業(yè)學業(yè)考試。對剝奪學生參加中考權(quán)利的現(xiàn)象,要制定有力措施加以制止。

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文章責編:liujun1987