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      最近家庭研究的熱點(diǎn)轉(zhuǎn)向了父母,父母在兒童成長(zhǎng)發(fā)展中的重要性越來(lái)越受重視,有學(xué)者將這部分研究稱為 “父職”、 “母職”。什么意思呢?這其中暗含了做父母也是一種 “職業(yè)”,是需要學(xué)習(xí)的。如果父母角色以職業(yè)狀態(tài)出現(xiàn)在家庭中,而且做得出色,那么便是最有能效父親、母親。
      研究表明,先要了解自己的孩子。很多父母認(rèn)為自己是最了解孩子的人,其實(shí)不然,有可能他們是最不了解自己孩子的。我們先來(lái)看看一些孩子的行為,發(fā)脾氣、不寫作業(yè)、摔東西,這些行為都是不好的,可是孩子為什么這么做呢?這就是我們做好家長(zhǎng)這份職業(yè)要學(xué)習(xí)的第一步——孩子行為背后的目的。孩子的行為并不像我們表面上看到的那么簡(jiǎn)單,孩子小小的心里也有不為人知的目的。所有的孩子都希望得到父母的關(guān)注和愛,一旦父母未能給予及時(shí)的關(guān)注,孩子就感到自己受忽略了。
      事實(shí)上,有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的行為習(xí)慣,他們察言觀色洞悉父母的內(nèi)心,不失時(shí)機(jī)引起父母的重視。然而,并非所有的孩子都會(huì)用良性的方法來(lái)引起父母的注意,關(guān)鍵在于父母要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的目的,那樣就不會(huì)覺得孩子淘氣時(shí)有多么氣人。
      這就要求父母不能一味認(rèn)為孩子年齡小,不能理解很多事情,對(duì)于孩子的話也不重視。積極的聽孩子說(shuō)話十分重要,這樣可以獲得很多訊息,使得孩子的行為更易理解。其次,在說(shuō)孩子之前,先考慮一下自己的行為立場(chǎng),雖然孩子還小,但仍要將他做為一個(gè)完整的個(gè)體來(lái)對(duì)待,不要以為自己是父母就可以決定一切,現(xiàn)在已經(jīng)不是父為子綱的時(shí)代了。對(duì)待孩子的態(tài)度的確是一個(gè)十分難拿捏的尺度,既不能對(duì)孩子百依百順,也不能對(duì)其求全責(zé)備。作為家長(zhǎng),我們必須要樹立家長(zhǎng)權(quán)威,以身作則。對(duì)待孩子既要循循善誘,也要恩威并施。做到了這一點(diǎn),我們就可以開始處理問題了。
      做好父母是一門深?yuàn)W的學(xué)問,可能需要我們用一生去探究。

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    文章責(zé)編:liujun1987