2010哈市中考:英語命題3大變化及策略

　　近日，哈市出臺的2010年初中升學(xué)考試說明新鮮出爐，英語學(xué)科命題有哪些變化？針對這些變化考生如何復(fù)習(xí)備考？26日，對哈市松北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長、英語學(xué)科教研員聶筱華進(jìn)行采訪。
　　　　變化一：增加主觀題
　　哈市松北區(qū)英語教研員聶筱華介紹，今年中考命題第一個微調(diào)是根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“試題應(yīng)增加語境設(shè)置，適當(dāng)增加主觀題”的要求，在閱讀表達(dá)A文的題設(shè)中增加可考查能力的主觀題。讓考生讀完這篇文章之后，概括文章大意，在題中出現(xiàn)需要填寫的5個詞中，有些需要填寫的單詞不是原文中的，需要考生自己歸納總結(jié)后填寫，但所需要填寫的單詞一定是考試說明中所給范圍之內(nèi)的單詞。
　　　　變化二：教材不同試卷一樣
　　聶筱華說，由于市區(qū)、縣(市)的考生所學(xué)教材不同，今年中考英語考試范圍有微調(diào)，考試范圍將覆蓋市區(qū)及縣(市)所用版本教材的共同點和共同補(bǔ)充的內(nèi)容。即英語學(xué)科考試范圍是市區(qū)和縣(市)所用教材的共同點，即使所學(xué)教材不同，但所考的試卷是同一套。
　　　　變化三：增加補(bǔ)充教材
　　聶筱華介紹，今年中考英語學(xué)科在內(nèi)容上要求學(xué)生掌握1599個單詞、142個短語、19大項語法項目、24項(小話題95項)話題題目、11項(55小項)功能意念項目。內(nèi)容上的變化是，哈市2010年初中升學(xué)考試說明中增加了英語學(xué)科詞匯表及六三和五四學(xué)制補(bǔ)充內(nèi)容，其中市區(qū)學(xué)生需要學(xué)習(xí)17篇補(bǔ)充教材，其中196個單詞需要理解；縣(市)學(xué)生需要學(xué)習(xí)20篇補(bǔ)充教材，163個單詞需要理解。
　　　　備考策略一：復(fù)習(xí)分三個階段
　　聶筱華建議，中考前考生可分三個階段復(fù)習(xí)：第一階段是掃描考點，構(gòu)建牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。這個階段考生要有效地做好筆記，記錄自己薄弱的或未完全掌握的語言知識。
　　第二階段是分類學(xué)習(xí)，突出重點，提升知識運(yùn)用水平。通過練習(xí)查缺補(bǔ)漏，及時解決存在的問題，要把錯題本上的題重新看一遍，及時提問。
　　第三階段是模擬實戰(zhàn)演練階段。這是綜合訓(xùn)練階段，即考生要有選擇地進(jìn)行聽力、筆試為一體的成套試題訓(xùn)練，通過限時測試，把所學(xué)的知識上升為綜合運(yùn)用能力。
　　　　備考策略二：優(yōu)化答題技巧
　　聶筱華認(rèn)為，想提高中考成績，就必須優(yōu)化答題技巧。
　　　　1、利用聽錄音前的時間閱讀題干和選項
　　英語聽力測試仍然是30分，測試仍然以“句子——對話——短文”為題型主線，注重考查學(xué)生在語境中聽的能力和對所聽內(nèi)容的理解，同時著重檢測學(xué)生理解和獲取信息的能力�？忌�解題時，不僅要注意聽詞、句的字面意義，而且要迅速捕捉有關(guān)語篇情境的信息。要充分利用聽錄音前的時間閱讀題干和選項，做到心中有數(shù)，帶著問題主動聽；要不斷推斷聽力材料的背景，分析人物之間的關(guān)系，篩選所聽到的信息，有重點地記憶；注意說話人的態(tài)度，領(lǐng)會其言外之意。聽短文時，要將注意力集中在整體內(nèi)容的把握上，注意上下文之間的邏輯關(guān)系，避免孤立地理解詞義。
　　　　2、強(qiáng)化訓(xùn)練提高閱讀能力
　　2010年中考的課外閱讀，在題型不變的情況下繼續(xù)保持短文長度。每篇篇目長度為300詞左右。這對考生的閱讀理解和語言知識應(yīng)用的綜合能力提出較高要求。
　　建議考生在答閱讀理解題時應(yīng)遵循以下順序：審核標(biāo)題，抓住中心；通讀全文，掌握全貌；瀏覽題干，明確要求；帶著問題，重讀短文；仔細(xì)研究，逐一解答；復(fù)讀全文，仔細(xì)核對。
　　　　3、作文不少于80個詞
　　書面表達(dá)(即作文)考查的是考生的語言綜合運(yùn)用能力，要求考生根據(jù)所提供的信息材料和話題寫出結(jié)構(gòu)完整、語言豐富優(yōu)美、表達(dá)合理、語法準(zhǔn)確、符合邏輯、可讀性強(qiáng)的短文，并在總體把握的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的觀點。文章不少于80個詞，考生應(yīng)該注意積累。

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