為了讓考生了解2010年中考數(shù)學命題方面的變化及備考策略,29日,采訪了哈市第17中學數(shù)學教師胡寧,胡寧老師是2009年哈市中考數(shù)學命題員、市級優(yōu)秀教師、市級骨干教師。
變化一:題數(shù)有增減
胡寧介紹,2010年中考數(shù)學試卷結(jié)構(gòu)在試題總數(shù)不變的前提下有新的變化。
一、客觀性試題(選擇題和填空題)由2009年的18道題改為20道題,新增兩道填空題。二、解答題由原來的10道題減為8道題,解答題的分值也將隨之相應變化。
雖然試題的個別題型題量有變,但試題總量沒有增減,預計試題難度可能降低。
變化二:網(wǎng)上閱卷
胡寧提示考生,今年中考采用網(wǎng)上閱卷,學生在答題卡上答題時要字跡工整、規(guī)范;卷面使用合理,在有效的范圍內(nèi)答題。今年中考評卷方式的變化使評卷更加公平,計算機閱卷后,如果兩位評卷教師評的分數(shù)不同,計算機會自動提示,要求教師重新評分。
備考策略一:合理運用教材
在中考前,考生還是應該重視教材,有計劃地對所學知識點進行梳理。對于教材的例題、習題和復習題所體現(xiàn)的基礎知識、基本技能應熟練掌握,領會其內(nèi)涵和再變式,會舉一反三。許多試題的構(gòu)成是在教材中的例題、習題的基礎上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的。所以在復習的第一階段,應以新課程標準為依據(jù),以教科書為藍本進行基礎知識的復習。注重教材、合理運用教材也能避免盲目的題海戰(zhàn)術,達到事半功倍的復習效果。
今后中考的發(fā)展方向主要是考查學生的基礎知識與基本技能,沒有偏題、怪題,也淡化繁難計算,所以掌握教材的基本思想和方法,會運用所學知識把基本的數(shù)學問題在賦予實際情境的情況下解決就顯得尤為重要。
備考策略二:強化專項訓練
試卷結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,考生應該怎樣復習變化的部分?胡寧說,有目的有針對性地進行專項訓練是必要的。例如:解答題的題型可以是計算題、畫圖題、證明題、探究題、應用題、方案設計題、實驗操作題、閱讀理解題、開放題、綜合題等,專項訓練階段可針對不同的題型特點進行分類,歸納總結(jié)解題方法、發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律,提高用數(shù)學解決問題的意識和能力。解答題的專項訓練過程中,對于書寫過程的訓練也應十分重視。解答題的書寫要求:文字說明語言要準確精練,有理有據(jù);演算步驟或推理過程要簡練,體現(xiàn)出思維過程;書寫過程規(guī)范,符合數(shù)學的習慣規(guī)定;優(yōu)化解題方法,避免繁雜的推理論證。
備考策略三:限時完成試卷
模擬實戰(zhàn)階段不僅僅是累積考試臨場經(jīng)驗,還要查漏補缺,提高考生的綜合解題能力。建議考生在此階段要跟住學校的步伐,傾聽教師的指導,還要了解自己的實際情況,可以適當?shù)剡x擇與中考數(shù)學試題完全接軌的、符合新課程標準及命題特點和規(guī)律的、高質(zhì)量的模擬試卷進行訓練,每份練習要在限定時間內(nèi)獨立完成,及時批改,對以前做錯和易錯的題目進行最后一遍清掃。
變化一:題數(shù)有增減
胡寧介紹,2010年中考數(shù)學試卷結(jié)構(gòu)在試題總數(shù)不變的前提下有新的變化。
一、客觀性試題(選擇題和填空題)由2009年的18道題改為20道題,新增兩道填空題。二、解答題由原來的10道題減為8道題,解答題的分值也將隨之相應變化。
雖然試題的個別題型題量有變,但試題總量沒有增減,預計試題難度可能降低。
變化二:網(wǎng)上閱卷
胡寧提示考生,今年中考采用網(wǎng)上閱卷,學生在答題卡上答題時要字跡工整、規(guī)范;卷面使用合理,在有效的范圍內(nèi)答題。今年中考評卷方式的變化使評卷更加公平,計算機閱卷后,如果兩位評卷教師評的分數(shù)不同,計算機會自動提示,要求教師重新評分。
備考策略一:合理運用教材
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今后中考的發(fā)展方向主要是考查學生的基礎知識與基本技能,沒有偏題、怪題,也淡化繁難計算,所以掌握教材的基本思想和方法,會運用所學知識把基本的數(shù)學問題在賦予實際情境的情況下解決就顯得尤為重要。
備考策略二:強化專項訓練
試卷結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,考生應該怎樣復習變化的部分?胡寧說,有目的有針對性地進行專項訓練是必要的。例如:解答題的題型可以是計算題、畫圖題、證明題、探究題、應用題、方案設計題、實驗操作題、閱讀理解題、開放題、綜合題等,專項訓練階段可針對不同的題型特點進行分類,歸納總結(jié)解題方法、發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律,提高用數(shù)學解決問題的意識和能力。解答題的專項訓練過程中,對于書寫過程的訓練也應十分重視。解答題的書寫要求:文字說明語言要準確精練,有理有據(jù);演算步驟或推理過程要簡練,體現(xiàn)出思維過程;書寫過程規(guī)范,符合數(shù)學的習慣規(guī)定;優(yōu)化解題方法,避免繁雜的推理論證。
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