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  昨天,南京市教研室出臺(tái)《2010年南京市中考指導(dǎo)書(shū)》,該書(shū)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思想品德、地理、生物等9門(mén)學(xué)科的考試內(nèi)容、形式、試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。晨報(bào)特邀相關(guān)科目名師進(jìn)行解讀。專(zhuān)家介紹,與去年相比,今年中考命題體現(xiàn)“穩(wěn)中有變”的特點(diǎn)。
  語(yǔ)文
  現(xiàn)代文閱讀調(diào)整篇目超50%
  南京市初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人 諸定國(guó)
  【命題分析】

  修訂后的2010版《南京市中考指導(dǎo)用書(shū)·語(yǔ)文》分為三個(gè)部分:考試范圍與內(nèi)容,題型示例和復(fù)習(xí)訓(xùn)練。修訂版對(duì)“考試范圍與內(nèi)容”作了調(diào)整,將以往表述過(guò)窄或過(guò)寬的內(nèi)容作了恰當(dāng)?shù)慕缍。如,?duì)古詩(shī)文的考查范圍表述為“古詩(shī)閱讀命題材料取自教材,文言文閱讀的命題材料選自課外淺易的文言文”,有利于改變教學(xué)中猜題押題、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象。再如,針對(duì)中考采用紙筆考查的實(shí)際狀況,刪除了“口語(yǔ)交際”的相關(guān)內(nèi)容,縮小了原本過(guò)寬的考查范圍。本書(shū)還對(duì)“試卷結(jié)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容作了調(diào)整,如“試卷總題量不超過(guò)24題,其中客觀題占25%左右”,適當(dāng)?shù)販p少了總題量,增加了客觀題的比例。“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”部分有很大的變化:刪除了與本書(shū)“考試范圍與內(nèi)容”部分不相吻合的內(nèi)容(如“現(xiàn)代詩(shī)閱讀”等);大量的新穎材料替換了陳舊素材與習(xí)題,“現(xiàn)代文閱讀”部分調(diào)整篇目達(dá)50%以上;習(xí)題的排序作了合理的調(diào)整;壓縮了訓(xùn)練材料的篇幅。
    【復(fù)習(xí)建議】
  1、認(rèn)真研讀本書(shū)《考試說(shuō)明》部分,特別是關(guān)注其與以往版本的不同之處。如,關(guān)于文言文閱讀選材范圍調(diào)整、對(duì)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”考查的限定等,都與以往不同;研究“題型示例”時(shí),需要仔細(xì)研究編寫(xiě)與修訂人員所精選的例題,從而在教學(xué)與復(fù)習(xí)中屏棄那些陳舊的試題,遴選形式新穎富有時(shí)代感的素材作為復(fù)習(xí)資料。2、把握“考試范圍與內(nèi)容”,明確“題型示例”,熟悉近年的典型題型;根據(jù)自己的實(shí)際,精選“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”中的內(nèi)容進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,提升學(xué)生的解題能力;梳理全書(shū)的脈絡(luò),了解初中語(yǔ)文常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),了解語(yǔ)文試題的變化與發(fā)展。3、注意本書(shū)選例、設(shè)題的典范性。仔細(xì)推敲例題、習(xí)題,有助于教師在訓(xùn)練中規(guī)范選題、設(shè)題,也有助于學(xué)生規(guī)范答題。
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文章責(zé)編:liujun1987