成都2010年中考:奧數(shù)等學(xué)科類競(jìng)賽獎(jiǎng)不加分
問:今年城區(qū)的錄取分為幾個(gè)批次進(jìn)行,具體規(guī)定是什么?
答:今年成都市高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生錄取按時(shí)間先后分四批進(jìn)行。
第一批是民辦普通高中、中職類學(xué)校提前招生,中職類學(xué)校直升生,指標(biāo)到校生,藝術(shù)體育特長(zhǎng)生,空軍飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地預(yù)備班,中國(guó)民航飛行學(xué)院后備人才基地班、“宏志班”以及其他按規(guī)定提前錄取的考生。民辦普通高中、中職類學(xué)校在本批未錄取滿額的,還可在第四批參加錄取。
第二批是省級(jí)及以上示范性普通高中。
第三批是五年制高職、師范。第四批是市級(jí)示范性普通高中,一般普通高中,民辦普通高中,中職學(xué)校(包括職業(yè)高中、三年制普通中專、成人中專、技工學(xué)校),報(bào)考本批學(xué)校的學(xué)生均可兼報(bào)。
被前面批次錄取的學(xué)生不再參加以后批次的錄取。
錄取批次與規(guī)定
中考時(shí)間 6月12日-6月13日
中考科目 語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育等6科
政策變化 今年對(duì)中考兩類高中加、降分政策進(jìn)行調(diào)整
中考政策的另一突出特點(diǎn)是對(duì)中考兩類高中加、降分政策進(jìn)行了調(diào)整!啥际抑袑W(xué)校長(zhǎng)王明憲
今年的中考政策倡導(dǎo)的方向與高中課改方向是一致的。 ——成都市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)鐘南
指標(biāo)到校生政策
問:今年指標(biāo)到校生的具體規(guī)定是什么?
答:按省教育廳的要求,將省級(jí)及以上示范性普通高中部分統(tǒng)招計(jì)劃分配到初中學(xué)校。
對(duì)指標(biāo)到校生政策進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,對(duì)享受指標(biāo)到校生政策的對(duì)象、產(chǎn)生指標(biāo)到校生的程序等進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,加大公示力度,確保公開、公平、公正,促進(jìn)教育均衡。
中職類學(xué)校就讀
問:考生可通過什么辦法就讀中職類學(xué)校?
答:為了給希望就讀中職類學(xué)校的學(xué)生提供方便,考生可憑《成都市高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生提前錄取志愿卡》參加中職類學(xué)校提前錄取以及中考后網(wǎng)上填報(bào)中職志愿等辦法就讀中職類學(xué)校。同時(shí),為確保學(xué)校穩(wěn)定和學(xué)生權(quán)益,今年堅(jiān)持在招生前對(duì)各類中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行招生資質(zhì)公示,對(duì)辦學(xué)條件差、辦學(xué)質(zhì)量難以保證、管理不力、辦學(xué)行為不規(guī)范的學(xué)校,要控制其招生規(guī);蛳奁谡、暫停招生。
中考有哪些加分政策?
問:今年中考加分政策具體有哪些?答:為進(jìn)一步規(guī)范和完善中考加分辦法,營(yíng)造公平、公正、公開的招生環(huán)境,今年,對(duì)中考兩類高中加、降分政策進(jìn)行調(diào)整。
調(diào)整的基本原則是:逐步規(guī)范完善,提高加分層次,適當(dāng)降低分值。城區(qū)兩類高中(指普通高中和職業(yè)高中)招生的加分分為三類:身份類、素質(zhì)教育類和過程評(píng)價(jià)類。
在錄取中,若考生可享受多項(xiàng)加分政策照顧,除烈士子女或少數(shù)民族考生可以累加一項(xiàng)最高額加分照顧外,其他考生只享受一項(xiàng)最高額的加分。
包括“奧數(shù)”在內(nèi)的所有學(xué)科類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)均不享受加分。
為了做好加分工作,確保公平公正,我們將進(jìn)一步規(guī)范加分資格審查程序,加大公示力度,歡迎考生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或者其他違規(guī)行為,可以到成都市教育局有關(guān)部門舉報(bào)或者到市招考辦舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
專家談?wù)?/STRONG>
今年的成都市中考政策已正式確定,記者昨日走訪了成都市教育系統(tǒng)的幾位專家,他們對(duì)今年的中考政策進(jìn)行了如下點(diǎn)評(píng)。
加大了公示力度
王明憲(石室中學(xué)校長(zhǎng)):今年的政策充分體現(xiàn)了招生政策對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的導(dǎo)向作用。
今年中考堅(jiān)持指標(biāo)到校生政策,將省級(jí)及以上示范性普通高中部分統(tǒng)招計(jì)劃分配到初中學(xué)校,符合國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要精神。
中考政策的另一突出特點(diǎn)是對(duì)中考兩類高中加、降分政策進(jìn)行了調(diào)整、規(guī)范和完善。提高加分層次,適當(dāng)降低分值,并對(duì)加分的認(rèn)定、加分資格審查程序做了更加嚴(yán)格的要求,加大了公示力度。
中考政策體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)
張軍(成都七中育才學(xué)校校長(zhǎng)、錦江區(qū)教育局副局長(zhǎng)):今年的中考政策體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn):一是堅(jiān)持將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為中考招生的參考,堅(jiān)持將理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體考、思想品德、歷史、生物、地理會(huì)考成績(jī)等計(jì)入升學(xué)成績(jī),堅(jiān)持體考50分的政策等等,體現(xiàn)了中考政策全面貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)向。
二是堅(jiān)持指標(biāo)到校生政策,將省級(jí)及以上示范性普通高中部分統(tǒng)招計(jì)劃分配到初中學(xué)校,明確要求對(duì)享受政策的對(duì)象、程序、結(jié)果等進(jìn)行公示,體現(xiàn)了招生工作的公開、公平、公正。
三是對(duì)中考加分政策進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,凸顯了中考政策力求推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)。充分發(fā)揮了招生考試對(duì)初中學(xué)校以人為本、科學(xué)辦學(xué)的指導(dǎo)作用。
中考政策與高中課改導(dǎo)向一致
鐘南(成都市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)):今年的中考政策倡導(dǎo)的方向與高中課改方向是一致的。從科目來看,中招納入升學(xué)的考試科目,與高中課改的科目是基本對(duì)應(yīng)的;中考將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試與升學(xué)相結(jié)合,與高中將要建立的學(xué)業(yè)水平測(cè)試與高考相關(guān)聯(lián)是一致的;中招所引導(dǎo)的全面發(fā)展,包括在當(dāng)前條件下仍然堅(jiān)持英語聽力考試等,都是與今后高中課改相一致的,注重了學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,對(duì)做好初中、高中銜接工作非常有幫助。
特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,考試吧所提供的所有考試信息僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
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