安徽2010年中考試題似曾相識(shí)得分容易得高分難

　　昨天，我省初三學(xué)子完成了數(shù)學(xué)、政治、歷史三個(gè)科目的考試，今天將進(jìn)行最后一科英語的測(cè)試。

　　與中考首日的輕松相比，考生昨天依然感覺良好，試卷總體難度不大，有的科目較去年還略有降低。對(duì)于試卷的整體印象，很多考生覺得題目“似曾相識(shí)”。對(duì)此，一些初中任課教師表示，這主要是因?yàn)閹讉�(gè)科目的試卷內(nèi)容大多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，如世博、房產(chǎn)、低碳等，這些都是日常教學(xué)和模擬測(cè)試中多次涉及到的，考生自然有話可說。

　　雖然題材類似，但今年的中考在題型上卻做了不小的變化，部分科目增加了新的題型。一些老師分析認(rèn)為，考生得分容易，但是得高分難。

　　歷史：得高分難新增辨析改錯(cuò)題

　　合肥市50中孔慶美

　　今年的中考?xì)v史試卷既體現(xiàn)歷史學(xué)科特點(diǎn)，又深深滲透著新課改理念。在緊抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，注重對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。

　　1.試卷涉及知識(shí)點(diǎn)多、涵蓋面廣，注重學(xué)以致用。

　　試卷內(nèi)容涉及中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史和安徽歷史七大板塊。有些題目跨度大，要求學(xué)生平時(shí)注重歷史知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用。如：第15題是材料解析題，通過3則材料，把時(shí)間和生命、時(shí)間和重大歷史事件緊密結(jié)合，并以此為線索，把文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主流思潮人文主義、第一次工業(yè)革命給人類帶來的時(shí)間觀念，以及新中國(guó)的成立和以十一屆三中全會(huì)為開端的黨和國(guó)家工作重心的轉(zhuǎn)移等重大史實(shí)貫穿一線。

　　2.充分利用歷史學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，緊跟時(shí)效熱點(diǎn)，把握長(zhǎng)效熱點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

　　如：第16題考查的中美關(guān)系就是長(zhǎng)效熱點(diǎn)，第17題考查上海的歷史即是因世博會(huì)而成為時(shí)效熱點(diǎn)。第15題和第16題的(2)、(4)題，要求學(xué)生談啟示、分析積極效果和談看法，引導(dǎo)學(xué)生得出積極正確的結(jié)論、形成科學(xué)的價(jià)值觀，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生三維目標(biāo)的培養(yǎng)。

　　3.試卷涉及的知識(shí)點(diǎn)分布合理，厚今薄古。

　　試卷近現(xiàn)代史分值占多，而古代史分值比例相應(yīng)減少。同時(shí)，做到了難易適度，并具備一定的區(qū)分度。新增加辨析改錯(cuò)題型，稍稍加大了試題的難度，體現(xiàn)出試卷的區(qū)分度。如：第14題辨析改錯(cuò)題、第16題的(2)題，涉及兩種辨析改錯(cuò)題型，主要考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)、歷史基本概念的認(rèn)知和了解。

　　4.試卷題型新穎多樣。

　　題型包括選擇題、組合列舉題、辨析改錯(cuò)題、材料解析題和活動(dòng)探究題。新增加的辨析改錯(cuò)題，題目開放靈活，易于上手，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。其中，第16題以“握手”為切入點(diǎn)，既切合生活實(shí)際，又與歷史史實(shí)緊密銜接，獨(dú)具匠心。這是今年試卷的最大亮點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)：難度降低房產(chǎn)世博進(jìn)試卷

　　合肥市50中周宗春李樹海

　　2010年中考數(shù)學(xué)試題總體難度與2009年相比略有降低，較好地考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握情況;重視對(duì)學(xué)生能否結(jié)合具體情境發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、能否從不同角度分析并選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題等方面的考察。

　　1.試題注重了基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查。

　　試卷突出了基本知識(shí)與基本技能的考查。試題覆蓋面廣(涉及現(xiàn)行初中六冊(cè)教材的主要核心知識(shí)點(diǎn))，起點(diǎn)低且難易安排有序，有助于考生較好地發(fā)揮水平。學(xué)生熟悉的常規(guī)試題占主要部分，平時(shí)基本功扎實(shí)的學(xué)生完全能夠正確作答。

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