2010年湖北武漢初中課程又有大調(diào)整

　　繼取消《科學(xué)》課之后，又一門(mén)綜合課程《歷史與社會(huì)》也開(kāi)始告別江城初中課堂。

　　昨日，武漢市教育局宣布，下學(xué)期開(kāi)始，武漢初一新生將不需上《歷史與社會(huì)》課了，而改上《歷史》課。作為過(guò)渡，初二、初三學(xué)生繼續(xù)完成該課程直至初中畢業(yè)。這意味著，這門(mén)僅僅開(kāi)設(shè)了4年的課改“新”課程，2年后將徹底在武漢市初中課堂上消失。

　　2004年秋季開(kāi)始，武漢在初一統(tǒng)一設(shè)置《科學(xué)》綜合課程。為與該課程實(shí)驗(yàn)配套，2006年秋統(tǒng)一設(shè)置了《歷史與社會(huì)》綜合課程。

　　武漢市教育局稱(chēng)，該課程在4年的實(shí)施中取得了一定成效，其內(nèi)容開(kāi)放、綜合性強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)闊了學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)視野，一定程度上改變了教與學(xué)的方式。

　　但該課程在設(shè)置上也存在一些先天不足。如其中部分內(nèi)容與《地理》課中的人文地理及《思想品德》課中的一些內(nèi)容重復(fù);師范院校未設(shè)置單獨(dú)的“歷史與社會(huì)”學(xué)科專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)教師來(lái)源問(wèn)題短期內(nèi)無(wú)法解決;初中綜合教學(xué)與高中分科教學(xué)之間難以銜接。

　　有教育界人士認(rèn)為，《歷史與社會(huì)》課的取消，是當(dāng)前應(yīng)試教育壓力下的無(wú)奈回歸。

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