上海新學(xué)期初三學(xué)生將“親密接觸”魯迅

　　孔乙己、閏土這些魯迅筆下鮮活的人物形象將與初中生“親密接觸”。新學(xué)期，滬上初三年級學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)魯迅作品。記者日前拿到全套修訂后的九年級第一學(xué)期語文新教材，發(fā)現(xiàn)教材開本變大，也變“胖”了，不少單元有所調(diào)整，而魯迅作品作為一個單獨的作家單元，收錄其中。

　　記者仔細(xì)比對了修訂前后的九年級第一學(xué)期語文新教材，發(fā)現(xiàn)和修訂前相比，全部8個單元中，保留的單元只有3個，其余的單元內(nèi)容基本都做了移動和調(diào)整，改動不小。比如，原來放在九年級第二學(xué)期的《講壇回響》、《生活文化》單元被前移，而原來這冊教材中的《面對災(zāi)難》、《大師風(fēng)采》、《散曲小唱》等單元則被調(diào)整到了其他年級。

　　專家表示，“二期課改”新教材使用以來一直在進(jìn)行修訂，而初中語文4個年級共8冊教材作為一個整體，目前都已完成了全套修訂，全套修訂后的教材對作品本身改動不大，主要就是對不同單元內(nèi)容前后順序的調(diào)整，以更符合不同年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，更便于學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　值得一提的是，新教材還專門加入了《走近魯迅》單元，其中選取了《風(fēng)箏》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》等3篇魯迅的小說，兩首魯迅的詩作，另外還有臧克家的作品《有的人》，對魯迅作品以及為人進(jìn)行評價。

　　對此，資深語文專家表示，選擇魯迅作為一個單獨的作家單元，讓學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是因為魯迅作品中的語言、對社會的認(rèn)識深度是其他現(xiàn)代作家所不能比擬的，他是現(xiàn)代文學(xué)史上的一塊豐碑，其作品中的精神值得現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)和銘記。而考慮到初中學(xué)生的認(rèn)知特點和接受程度，這次選擇的魯迅作品都是故事性比較強(qiáng)的小說，沒有雜文�！翱梢哉f不是最難，也不是最復(fù)雜的�！�

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