杭州一報告稱中小學(xué)生學(xué)習(xí)時間超成人工作時間

　　陳松(化名)在杭城一所民辦初中讀初二，站在記者面前的他一臉渴望睡眠的表情。

　　陳松笑稱，了解了他每天的時間表，就能理解為什么總是一張睡不醒的臉了。

　　“每天早上6點15分起床；吃早飯；騎車半小時到學(xué)校；7點15分前一定要到校早自習(xí)；下午5點多才放學(xué)；騎車回家差不多18點；吃晚飯；寫作業(yè)到22點；睡覺。”

　　這樣的生活持續(xù)五天。周六要參加老媽報的補(bǔ)習(xí)班，周日大部分時間則在家寫作業(yè)。

　　陳松的生活，是杭城大多數(shù)學(xué)生的一個縮影。

　　正是為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，今年10月底，杭州市教育局下了“禁補(bǔ)令”，禁止義務(wù)教育階段學(xué)校在雙休日變相補(bǔ)課。

　　但是，我們的孩子累嗎？學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重嗎？到底有多重？

　　最近，杭州市教育科學(xué)研究所出版的一項有關(guān)中小學(xué)生“輕負(fù)高質(zhì)”的調(diào)查報告，對孩子們的學(xué)習(xí)狀況作了量化：對照成人的工作時間，小學(xué)生的學(xué)習(xí)相當(dāng)于每天“工作”9小時以上，初中生每天“工作”11小時，高中生每天“工作”12.5小時；而且他們的工作沒有任何報酬，頂著壓力，奮力拼搏……

　　孩子作業(yè)做到晚上10點

　　媽媽每天心疼地催著睡覺

　　“原來周六上午學(xué)校有課，現(xiàn)在不補(bǔ)課了，老媽給報了個數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，懶覺啊沒得睡，兩個小時掐掉；下午去少年宮學(xué)畫畫。周日在家里做作業(yè)�！标愃烧f，“現(xiàn)在希望快點中考，早點考完可以什么都不想地休息兩個月！”

　　“一天在學(xué)校的時間近10個小時，回來作業(yè)時間起碼要花上3個小時。他的數(shù)學(xué)不是很好，有時候還會做到晚上10點。孩子又很要強(qiáng)，幾乎每天晚上都是我心急火燎地催他睡覺�！标悑寢屨f。

　　“他們學(xué)校都是尖子生，作業(yè)難度很大，其實孩子的成績也有中上，但競爭實在太激烈了。”陳媽媽說，為了兒子，她也要每天早上6點鐘起床，給孩子做早飯，然后6:15分準(zhǔn)時叫孩子起床。

　　“每天幾乎沒時間讓他做喜歡的事情。他很喜歡歷史，喜歡看書，看的書比我們都深很多，像《史記》、《資治通鑒》，但他也沒時間看。他還喜歡踢球，也很少有時間。在目前的情況來看，真的很難素質(zhì)教育。”陳媽媽一臉無奈。

　　上小學(xué)一年級的女兒

　　每天臨睡前糾結(jié)“還有課文沒有背”

　　吳先生的女兒在一所公辦小學(xué)讀一年級。

　　吳先生說，當(dāng)時花了大力氣讓女兒進(jìn)了一個家長們口中“班主任最�！钡陌�。

　　“聽說這個老師帶的每屆學(xué)生成績都是最好的�！眳窍壬�原本很得意女兒進(jìn)了最好的班，但最近卻有些后悔，因為才一年級的女兒，晚上臨睡前老會說“爸爸，我還有書沒有背，我睡不著”。

　　“才一年級就那么累，要承擔(dān)那么多，我真的后悔死了。”

　　吳先生說，女兒每天倒是沒有書面作業(yè)，但是班主任讓他們每個人都去買了一本“每日一誦”。

　　“一誦不就是讀一遍嗎？擴(kuò)大閱讀量我很贊成。但我們這個班主任卻要求每天背一篇，每天機(jī)械勞動，能提高孩子的能力嗎？我覺得毫無意義，只會增加孩子的負(fù)擔(dān)。”

　　“最夸張的是，女兒班里有幾個孩子家里人當(dāng)老師的，已經(jīng)把一年級的全部課程都學(xué)完了，搞得其他人壓力很大。我們很多家長在群里天天抱怨，但也沒辦法改變什么。”

　　但信奉“素質(zhì)教育”的吳先生堅持每天給女兒一段自由時間。

　　“每天晚飯后帶她出去玩，跑跑跳跳，瘋玩一個小時。我告訴她，這段時間你什么都不要想，開開心心地玩就好。這一個小時是雷打不動的，我希望不管怎么樣，有一個好身體是第一位的，那么小，千萬不要被課程壓垮。雙休日也盡量多帶她出去玩玩，接觸下大自然。周末也只給她報了一個舞蹈班，因為她特別喜歡跳舞。和她的很多同學(xué)相比，她真的算很輕松了。”

　　但是吳先生坦言，他也不知道自己的“素質(zhì)教育”能堅持多久，這一小時雷打不動的瘋玩時間，能繼續(xù)到幾時。

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