云南教育廳長回應(yīng)中考改革質(zhì)疑 多考4門是減壓

　　昨天，省委高校工委書記、省教育廳廳長羅崇敏做客新浪微博，在線回答眾多網(wǎng)友提問。網(wǎng)友的“火力”大多集中在“中考改革”方面。對于部分人對中考改革的不理解，羅崇敏表示，“中考改革勢在必行，早改早好，改革將會促進學(xué)生全面發(fā)展”。

　　中考改革 變選拔性為測試性

　　@昆明警方姚志宏：最近大家議論比較多的中考改革，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生反應(yīng)較大，羅廳長對此有什么看法?

　　羅崇敏：中考改革是一項系統(tǒng)工程，涉及教育觀念、內(nèi)容、方法、評價制度的改革，引起大家廣泛關(guān)注。但請大家相信，中考改革是經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，精心設(shè)計，穩(wěn)步推進的。通過改革回歸教育本真，促進學(xué)生全面發(fā)展。這個方向我們是堅定不移的，希望各方理解參與支持。對于改革中出現(xiàn)的問題請多提寶貴意見，我們進行調(diào)整完善。

　　@漿糊瓢：羅廳長，將昆明中考科目7門增至11門是減負(fù)還是增負(fù)?

　　羅崇敏：中考科目的設(shè)置，是根據(jù)全國的統(tǒng)一要求、結(jié)合各州市實際情況來確定的。原來7門是選拔性的考試，現(xiàn)在的11門是測試性的考試。測試性的考試是過程考試，變一次性選拔考試為過程性測試性考試，顯然減輕了學(xué)生的壓力。學(xué)校、家長和學(xué)生要把握好度，正確看待此次中考改革。

　　@吖吖宀貝：對于這次中考改革，你有沒有想過學(xué)生會反對?

　　羅崇敏：同學(xué)們，中考改革勢在必行，早改早好，改革只會給你們帶來福音，改革將會促進你們?nèi)�面發(fā)展。有的同學(xué)不理解，我能理解，我要保護你們發(fā)言的權(quán)利。

　　校點調(diào)整 布局以群眾和政府意愿調(diào)整

　　@4100000劉超：有觀點認(rèn)為，農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整導(dǎo)致一些學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，甚至直接輟學(xué)，因此學(xué)生人數(shù)不應(yīng)該成為撤并校點的依據(jù)，你怎么看?

　　羅崇敏：布局調(diào)整是提高教育質(zhì)量，鞏固9年義務(wù)教育成果的重大舉措，我們不以學(xué)生數(shù)量的多少作為布局調(diào)整的唯一依據(jù)，而是根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姾驼�府的意愿合理布局�?/P>

　　@毛利輝：云南的基本省情，是否適合集中辦學(xué)?云南在這方面有哪些近期和長遠(yuǎn)規(guī)劃?作為曾經(jīng)的山區(qū)教師，個人覺得，云南要集中辦學(xué)，還需要大量的人力物力投入，包括硬件建設(shè)和軟件方面。

　　羅崇敏：集中辦學(xué)是農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整問題，我們堅持實事求是，因地制宜，合理規(guī)劃，民主決策，穩(wěn)步實施的原則進行學(xué)校布局調(diào)整。布局調(diào)整有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于發(fā)展義務(wù)教育，有利于合理配置資源。在實施過程中將加大投入擴大教育資源，加強管理確保學(xué)生安全學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　你問我答 義務(wù)階段學(xué)生 每天給伙食補助

　　@黃興能：我是春城晚報的一名記者，省教育廳會支持民間組織一起開展免費午餐活動嗎?

　　羅崇敏：省政府將發(fā)文件，在我省全面實施農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。凡是義務(wù)教育階段的中小學(xué)生都可以享受每天3元錢的伙食補助。同時我們還將全面提高農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)。及時創(chuàng)造條件爭取對這兩項工作的支持。希望社會各界給予關(guān)注，使孩子在學(xué)校營養(yǎng)達標(biāo)，促使學(xué)生快樂成長。

　　書法課納為中小學(xué)必修課

　　@方瀾靜：教育部已下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，云南將怎么做?

　　羅崇敏：在云南，義務(wù)教育階段全面開設(shè)書法課十分必要，第一，我們將力抓書法教師隊伍建設(shè)，在高校開設(shè)書法專業(yè)培養(yǎng)書法師資，第二，加強培訓(xùn)，本月28日將舉辦書法教師培訓(xùn)班;第三，把書法課納入必修課，進行嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核，最后，我們要加強管理和引導(dǎo)，使書法教育真正落到實處。(劉超)