中考分數(shù)公布后,呼倫貝爾市各所高中的分數(shù)線陸續(xù)確定,對于一些分數(shù)較低的學生來說,選擇上高中還是中職中專成為家長們糾結的問題,日前,記者多方采訪了解到,雖然近兩年呼倫貝爾市中職中專畢業(yè)生升學和就業(yè)前景都不錯,但不少家長對中職中專持有偏見,認為讀中職中專是“無奈之舉”。
中職中專并非無奈之舉
記者對家長采訪中聽到的聲音多是無奈和消極的。今年兒子中考失誤了,李女士首先打消的就是讓孩子讀中職中專學校念頭!翱疾簧虾酶咧校退阕畈畹母咧幸矡o所謂,頂多高三再復讀唄,上高中才是主流。”王女士的兒子中考考了400分,考上本市一所高中,其實老師多次與王女士溝通,可以讓孩子讀3+2的中職中專,5年畢業(yè)后也是大學?茖W歷,且能學到專項技能,但王女士經(jīng)過幾番考慮,還是讓兒子上了普通高中。
調查中記者發(fā)現(xiàn),家長們不選擇中職中專學校的原因,在于“只有成績差的學生才上職業(yè)學校”的觀念根深蒂固。不少家長表示“一線生產太累,怕孩子受不了”“生產工人地位低”,但根本原因,還是面子過不去。大部分家長認為孩子在上完中職中專后,就要直接走向社會參加工作,如果孩子上了高中,可能會考上一所大學,也許會有更好的發(fā)展,上中職中專是考不上高中的“無奈之舉”。
然而,記者從市教育局了解的情況卻是另一番局面。目前,呼倫貝爾市共有中等職業(yè)學校26所,其中,國家級重點中等職業(yè)學校7所,省部級重點中等職業(yè)學校6所。共開設護理、森林資源保護與管理、農學、機械加工制造、電工電子技術應用汽車駕駛與維修、俄語、會計、口腔、建筑、旅游服務與管理、能源化工、焊接技術等近40個專業(yè),有自治區(qū)級精品專業(yè)14個,F(xiàn)全市中職學校在校生25542人,2011年畢業(yè)生6798人,畢業(yè)生第一年就業(yè)率達91.7%,參加高考選擇對口升學的畢業(yè)生,升學率達到100%。據(jù)介紹,由于中職中專畢業(yè)生就業(yè)時不會“眼高手低”,在選擇職業(yè)時,多與自身的特長和技能匹配。近兩年我市旅游服務與管理、幼師、會計等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)十分順利。
中職中專要考“雙證書”
記者從海拉爾第一職業(yè)學校了解到,近兩年,中職中專教育更側重于專業(yè)技能,對于學有余力的學生,可以選擇3+2培養(yǎng)模式,即接受三年中專教育,通過自考等形式進入高職類院校學習,畢業(yè)可以得到國家認可的?茖W歷,F(xiàn)在很多中專院校實際操作的過程中都在實施這種人才培養(yǎng)模式,學生在就業(yè)上不會有太多劣勢。在教學中,學校鼓勵每一名學生都要通過相應的職業(yè)資格或技能鑒定,比如學旅游管理專業(yè)的學生,要考取導游證,實現(xiàn)“雙證書”畢業(yè),使學生畢業(yè)后,可以順利進入社會從事專業(yè)技術工作。
小梅是呼倫貝爾職業(yè)技術學校財會班畢業(yè)的學生,如今在一家旅行社做計調。三年級時考了導游證,畢業(yè)時,小梅就已經(jīng)考取了會計證,現(xiàn)在她正一邊工作一邊學習俄語,準備帶一些國際旅游團。
中職中專生更貼近社會需求
記者采訪了兩所中專院校校長,兩所學校校長均表示,學校都會把德育工作作為一個完整體系去構建。比如重新規(guī)范學生的行為習慣,學會做人做事。在能力培養(yǎng)上注重孩子的綜合能力和技術能力。在校學習和生活期間推行細致嚴謹?shù)男袨橐?guī)范,著力培養(yǎng)學生的品德品行,幫助學生明確志向等。
記者調查發(fā)現(xiàn),目前我市各所中職中專院校都有自已獨特的教學和日常管理制度,如有些學校一直履行每日巡查制度,實行師生共同管理,涉及班級出勤、宿舍衛(wèi)生、學習情況、就業(yè)壓力等多個方面。一位校長的介紹,中職中專院校與普通高中培養(yǎng)孩子的目標不同,所以制度和表現(xiàn)形式上就有區(qū)別,總體來說,同齡的高中畢業(yè)生與中職中專畢業(yè)生比較起來,中職中專畢業(yè)生的綜合素質和自我意識更貼近社會需求。
讀中職還是高中應因人而異
小包是呼倫貝爾職業(yè)技術學校的畢業(yè)生,現(xiàn)在一家國企從事計算機網(wǎng)絡維護工作。據(jù)他介紹,幾年前,他和家人也曾因讀高中還是中專糾結過。小包從小動手能力較強,家里大部分電器他都“維修”過!拔覍﹄娮佑布悩O有興趣,小時候經(jīng)常拆裝自行車,電視機,雖然常常拆壞,但還是很好奇想看看里面到底什么東西?”小包認為,上中專還是高中,關鍵要看自已的興趣,如果學習能力強,可以選擇上高中考大學,但如果對技術類、工科類的技能有興趣,讀中專是個不錯的選擇,而且?guī)啄晁阆聛,中職中專還是很省錢的。
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