(三)考務(wù)、評卷、成績通知和試卷復查
1.考務(wù)、評卷和登分
考務(wù)、評卷和登分工作由市中招辦考務(wù)組統(tǒng)一組織。繼續(xù)實行中考網(wǎng)上閱卷,試題和答卷分離,考生均使用統(tǒng)一的答題紙進行答題,提高評卷質(zhì)量和效率。
2.成績通知
筆試成績將于7月4日前公布并通知考生。
信實考試成績將于考試結(jié)束后三日內(nèi)在包頭教育網(wǎng)和包頭教育考試信息網(wǎng)公布并通知考生。
3.試卷復查
(1)考生對自己中考筆試成績有疑義的,可于成績公布后的2個工作日內(nèi),在網(wǎng)上提出試卷復查申請,市中招辦考務(wù)組于考生提出申請后的1個工作日內(nèi),通過網(wǎng)絡(luò)將復查結(jié)果反饋給考生。
(2)復查項目為考生答題紙與掃描圖像內(nèi)容是否一致,有無漏評,成績有無漏登、漏統(tǒng),不涉及試題內(nèi)容。
(3)除指定工作人員外,考生本人、家長及其他人員一律不準接觸紙介質(zhì)和電子試卷。
4.收費
申請復查試卷的考生,每查一科,需在網(wǎng)上繳手續(xù)費5元(內(nèi)發(fā)改費字[2004]1122號)。復查后確屬有誤的,由市中招辦負責更正,并退還復查手續(xù)費。
(四)考試成績的呈現(xiàn)方式
考試成績的呈現(xiàn)方式采用實際分數(shù)和等級雙軌呈現(xiàn)制。根據(jù)考試成績、分科目按標準將考生成績折算成等級。
(五)考試成績的使用
1.考試成績是高中階段學校招生錄取的主要依據(jù)。
2.普通高中錄取實行實際成績和等級成績雙軌錄取辦法,在劃定實際分數(shù)錄取分數(shù)線的同時,劃定等級成績最低限,兩者同時作為錄取依據(jù)。
3、八年級地理、生物學科結(jié)業(yè)考試成績將按照60%折算計入下一年度初中畢業(yè)升學考試總成績中。
六、評價與考查
(一)綜合素質(zhì)評價
學生綜合素質(zhì)評價工作由旗縣區(qū)教育局負責組織實施。各旗縣區(qū)教育局于6月底前組織各初中校完成學生綜合素質(zhì)評價工作。
1.評價內(nèi)容
綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容以《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》中提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標為依據(jù),主要包括6個方面:
(1)道德品質(zhì)
(2)公民素養(yǎng)
(3)學習能力
(4)交流與合作
(5)運動與健康
(6)審美與表現(xiàn)
2.評價形式
依據(jù)市教育局制定的《包頭市初中畢業(yè)學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》,以班級為單位進行綜合素質(zhì)評價,其形式主要有3種:
(1)學生自評:學生對自己在初中階段的發(fā)展情況進行自我評價。
(2)學生互評:學生按照要求對全班每一個學生的發(fā)展情況進行評價,或以小組為單位按照要求對組內(nèi)每一個學生的發(fā)展情況進行評價。
(3)教師評價:由班主任或任課教師組成的評價小組,按《評價辦法》對每一學生的發(fā)展情況進行評價。
3.評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式
綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式分為2種:
(1)綜合性評語:對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述,突出學生的特點、特長和潛能。
(2)等級評定:綜合素質(zhì)評價結(jié)果分A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4個等級。學生自評、學生互評均需按要求對被評價學生作出等級評定。
4.評價結(jié)果的使用
(1)通知學生本人及家長。
(2)作為學生是否達到畢業(yè)標準的依據(jù)之一。
(3)作為高中階段學校招生錄取的條件之一。
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