中考演練要求寫《父親》 題目老套 多數(shù)人難得高分

　　作為武漢中考的“演練”，昨日武漢四月調(diào)考語文科目的作文題《父親》，不少考生覺得簡單。教師認為，多數(shù)學生未讀懂命題初衷，作文立意不高，難得高分。

　　黃陂區(qū)前川一中周惠老師介紹：“這是一道給材料命題作文”。作文給出三段背景材料，包括梁啟超、傅雷等名人的教子故事，材料之后順勢引出《父親》這一命題。

　　“不少學生拿到作文題，心中一喜，覺得這個題目太簡單了，從小學寫到初中。其實，這就是審題時沒有真正領(lǐng)會命題人的意思。”周老師認為，這個題目出得相當好，命題人在引導學生對父親這一角色進行思考、認識、評價。

　　昨日下午評卷，閱卷老師發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學生的作文停留在比較淺的層面，很難得高分。“受美文范本的影響，學生一般多寫父親的慈愛，局限在家庭范圍內(nèi)。沒有站在社會角度的高度，思考父親對成長的影響”。

　　“關(guān)注時事的考生應(yīng)該有話可寫”，周老師舉例說，前不久引起熱議的“李雙江之子”事件，如果考生以此為契機，從社會學的角度來考慮《父親》，應(yīng)該能寫得好。她建議，考生在下面的復(fù)習中，要加強審題的訓練，跳出慣常思維，讀懂命題人用意。

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